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读后感思维导图在线播放_读后感思维导图怎么画(2024年12月免费观看)

内容来源：飘花网电影所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

读后感思维导图

初中必读名著读后感思维导图分享 𐟌ˆ又到了毕业季，初中生的课外阅读量和中考名著阅读理解掌握得如何呢？今天我为大家整理了4部初中生必读名著的读后感思维导图，帮助大家更好地理解这些经典作品。 𐟑‰1、《骆驼祥子》：老舍先生的经典之作，讲述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物，他的三起三落的人生经历让人心酸。 𐟑‰2、《朝花夕拾》：原名《旧事重提》，鲁迅先生的散文集。通过作者青少年时代的生活经历，真实生动地描绘了从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。 𐟑‰3、《昆虫记》：法国昆虫学家法布尔的长篇生物学著作，详细介绍了昆虫的种类、特征、习性和婚习。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，字里行间都透露出对生命的尊敬与热爱。 𐟑‰4、《海底两万里》：法国作家凡尔纳的长篇小说，讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德ⷥ…𐤸€起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。尼摩船长被赋予了强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。 𐟌𙨿™4部名著从自然到社会、从成长到探索，引导学生对世界观、人生观、价值观的探索和形成。希望学生们能够通过阅读这些经典作品，确定自己奋斗的目标、努力的方向和踏实的实践。

暑假精读13本书，提升孩子阅读理解能力 𐟌ž 这个暑假，我们用两本精读指导书（肖复兴的阅读课）加上11本名家名作，为孩子打造了一期阅读精讲课程！ 𐟓š 为什么要精读？泛读虽然能激发孩子的阅读兴趣，但精读能让孩子更深入地理解作品，提升阅读理解能力！ 𐟔 品味哪些内容？文章结构和段落布局的巧妙之处重点语句和段落的写作手法和目的主旨立意的升华作品相关的背景，如作者生平、写作风格和背景等 𐟓 如何使用？制定计划：每天阅读1-2章，提前标记好对应部分。让孩子提前阅读相关部分，并分享感受：主要讲了什么内容、每段的中心思想是什么、有哪些好词好句等。讨论收获和感受，摘抄好词好句，并尝试仿写1-2处。有时间的话，写个读后感或思维导图。 𐟒𐠨Š𑨴𙥦‚何？买书花了200多，有些可以在图书馆借到，性价比更高。比动辄几千块的网课或线下课划算。而且可以从讨论和互动中了解孩子的想法，加深亲子关系。 𐟓– 书单推荐：黄油烙饼去年的树白洋淀纪事契诃夫短篇小说选大教堂西西里柠檬胡萝卜须骆驼祥子乡村生活图景牛和鹅 ⚠️ 注意：虽然这些书大部分是短篇小说集，但跟着书的节奏精读一篇后，孩子感兴趣的话可以继续阅读，完成精读课的最后一步：拓展阅读。非常省心。缺点是费妈，需要大人陪着一起，不然孩子可能泛读过去。效果也肯定比不上科班老师正儿八经的课。大家可以根据自家情况综合考虑。后面我也会持续分享过程~

童年读后感手抄报思维导图 𐟎ˆ童年，是我们最纯真的时光，每次回忆都让人心生向往呢～这次的手抄报，就是以“童年”为主题，记录下我读完相关书籍后的深深感触。𐟓š 𐟖Œ️画面简洁又不失童趣，每一笔都蕴含了我对童年的无尽怀念。不知道你们看到后，会不会也想起自己的小时候呢？𐟤” 𐟒즬⨿Ž小伙伴们留言交流，一起分享我们的童年趣事和读书心得哦！期待大家的反馈，让我们一起在回忆中畅游吧～𐟚€

𐟐Ÿ小鲤鱼跳龙门——暑期阅读思维导图𐟓š 𐟓– 二年级必读书籍《小鲤鱼跳龙门》 𐟌Š 住在小河里的鲤鱼们听说了关于龙门的神奇故事，决定出发去寻找那个传说中的“龙门”。 𐟌꯸ 经过顽强拼搏，小鲤鱼们不畏惊涛骇浪，终于跃入理想的家园。在旅途中，它们被水草缠住，螃蟹帮助剪掉水草，一条大鱼劝说它们回去。 𐟏ž️ 小鲤鱼们克服了重重困难，最终来到龙门水库。它们一条接一条地跳上龙门，把好消息传递给了家人。 𐟒ᠨﻥŽ感：小鲤鱼们一心寻找龙门，不畏困难，积极进取，为理想奋斗。我们要学习它们的精神，勇往直前，为自己的理想而努力。

8个方法教你打破读书记不住的魔咒说实话，我以前除了上学需要备考时读书，其他时间几乎不怎么碰书。毕业后进入职场，发现自己在文笔、表达和社交方面都不如那些名校毕业的同龄人。那时，我才开始下定决心好好读书。从一开始的读白开水般的书，到现在每本书都能有所收获，无论是文笔还是表达能力都有所提升，思维也受到了很多正向的引导！今天就来分享一些我读书的笨办法，希望能帮到大家。 𐟓– 明确目的刚开始读书时，一定要明确自己的目的。是想提升工作能力、考学还是纯粹出于兴趣？选择书籍时要有目标性，不要漫无目的。 𐟓š 先读目录读目录其实是为了了解这本书的组织逻辑。每本书都有自己的内在逻辑，目录就像是这本书的大纲。仔细研究目录，有助于你整体了解这本书以及作者的写作意图。 𐟓 带着需求读书在读书前，先列出你想通过这本书得到什么。这样在读书时就能更精准地找到答案，更容易吸收书中的知识，还能举一反三。 ⏰ 管理读书时间如果你是刚开始读书，可能会容易走神或者坐不住。建议管理好你的读书时间。比如读30分钟，然后休息10分钟，但全程不能看手机。还可以设置定时器，规定自己今天必须读多久。 𐟓’ 做读书笔记每读完一本书一定要写读书笔记。这样可以达到事半功倍的效果：金句摘抄：最好是手抄下来，记在一个专门的本子上，或者总结出来发到社交平台上。写读后感：读电子书的可以直接在结尾写读后感，纸质书读完后也可以在某些平台写读后感。做思维导图：可以把书里的逻辑整理成思维导图，比如作者的思想、观点和内在逻辑等。 𐟗㯸做读书分享可以让家人、朋友、同事或者宠物来听你分享。读书是输入，分享是输出。如果只输入不输出，读书的效果也会大打折扣。这样你在读的时候也会特别用心，还能锻炼表达能力。 𐟎 奖励机制给自己定一个短期的读书目标，达成后给自己奖励。这样读书会更有动力。 𐟌Ÿ 心理暗示告诉自己肯定行，不要放弃。这样心态会更好，读书效果也会更好。为了成为更优秀的自己，一定要读书呀！

刘瑜新书《可能性的艺术》读后感 -𐟓š：《可能性的艺术：比较政治学30讲》 𐟖Œ：刘瑜 𐟌Š读书笔记：Notion 思维导图：Xmind 𐟎 仍记得第一次读《观念的水位》时的价值观冲击和重建思考的快感，时隔几年再读刘瑜老师的作品，又重拾了“思想改造”的乐趣。 𐟒ᤸ𚤻€么要读这本书？ ⷠ用刘老师的原话回答是“了解其他国家不仅仅是为了猎奇，甚至不仅仅是出于心怀天下的世界主义情怀，也是为了在浩瀚的可能性中理解我们自身。” 𐟎ˆ这本书没有高深晦涩的政治学名词，没有复杂难解的数学公式，读起来十分轻松，有很多忍俊不禁的比喻，比如吐槽川普“酒驾般的施政风格”太好笑了！ ⷠ刘瑜老师用鲜活的比喻和平实的例子帮助我们这些对这一学科非常陌生的读者用比较的视角去了解政治，帮助我们打破偏见。 ✨读完本书，深深地体会到求知和思考的魅力： ⷠ“世界是复杂的，但又不是随机的，知识也应当如此。求知的道路，意味着永恒的疲倦以及偶尔的惊喜。“ 𐟎 -就像社会科学的研究，任何一个因变量总是受到无数个自变量的影响。 - 这些自变量包括经济、社会、文化、地理、历史、人口等等已知或未知的因素，有时我们会过分强调某些因素而忽视其他因素。 - 世界是复杂的，但并不随机，对政治进行横向和纵向的观察、比较和剖析，才能深刻理解俾斯麦所言”Politicsistheartofthepossible,theattainable-theartofthenextbest.”。

探索《资治通鉴》的魅力：熊逸版读后感 𐟓š 一直以来，我对历史类书籍有些畏惧，总觉得它们冗长而乏味，读起来容易半途而废。然而，最近我尝试了《资治通鉴熊逸版》，发现它真的非常易读，简直像发现了一个宝藏。 𐟓– 我刚读完第一辑的第一本书，也就是故事的开篇。开篇部分用简洁明了的文字解释了为什么《资治通鉴》从周威烈王二十三年开始书写，以及三家分晋的成因。读完后，我脑子里就形成了一个清晰的思维导图，每一页都有值得借鉴的人生智慧。 𐟌 作者用现代的视角来解读历史，涵盖了儒学、政治、宗法和美学等多个方面。这些观点不仅发人深思，而且在现代职场、生活、社交中同样适用。即使是历史小白也能轻松理解。 𐟔 书中还介绍了很多小知识，比如反切法拼音、木星纪年法、山南水北为阳等。这些知识不仅有趣，还能让你在研究过程中感受到历史的魅力。 𐟓š 现在，我已经迫不及待地继续阅读了！如果你也对历史感兴趣，不妨试试这本《资治通鉴熊逸版》，或许你也会爱上它哦！

《朝花夕拾》阅读，心灵之旅𐟓š 𐟓– 第一周：快速阅读全书范围：用一周的时间快速通读《朝花夕拾》，重点研读小引和后记。阅读目标：对本书有整体的认识，大致了解每篇文章的主要内容。训练任务：写阅读梗概，把握每一篇章中的主要事件或主要人物。 𐟓– 第二周：怀念师长故人阅读范围：《阿长与<山海经>》《藤野先生》《范爱农》阅读目标：品味鲁迅从幼年时期到青年时期，身边的师长、亲友这些普通人身上朴实、善良、高尚的情操，感受鲁迅对这些人的真挚感情。重点思考的问题：《阿长与<山海经>》中刻画阿长的写作方法；《藤野先生》中鲁迅对藤野先生前后不同的认识；《范爱农》中造成范爱农悲剧命运的原因。训练任务：填空题 1. 阿长是鲁迅小时候的保姆。阿长善良、朴实而又迷信、唠叨，“满肚子是麻烦的礼节”；她寻购、赠送作者渴慕已久的绘图《山海经》，作者因此对她充满了感激之情。 2. 《朝花夕拾》是一本回忆性散文集，多篇文章都提到了同一位平凡的妇女。她虽然有“睡觉摆大字喜欢切切察察”的缺点，却因给“我”买了一本书而令“我”终生感激。买书”这件事出自《阿长与<山海经>》；她的一句话让“我”决心和猫们为敌”出自《狗ⷧŒ낷鼠》；她给“我”讲美女蛇的故事出自《从百草园到三味书屋》。 3. 在鲁迅深情的笔下，我们记住了那位正直善良的异国老师——藤野先生。 𐟓– 第三周：对传统与现实的思考阅读范围：《狗ⷧŒ낷鼠》《二十四孝图》《无常》阅读目标：审视传统文化中那些荒谬的存在，洞悉当时社会存在的诸多问题。重点思考的问题：思考作者对“正人君子”及白话文的态度；找出文中写“无常”具有“人性”的语句；了解《二十四孝图》里的故事，感受鲁迅对传统孝道文化的态度。训练任务：完成阶段训练（三） 𐟓– 第四周：勾连全书，专题探究阅读范围：在阅读全书的基础上，再次阅读《朝花夕拾》的小引和后记。阅读目标：回顾所读文章，探究作品的思想主旨。训练任务：完成达标测试；进行专题探究；撰写读后感；构思思维导图。 𐟓– 第五周：朝花夕拾，感悟人生阅读范围：《朝花夕拾》全篇阅读目标：回顾所读文章，深入理解鲁迅的思想感情和人生哲理。训练任务：完成达标测试；撰写读后感；构思思维导图。

𐟌™夜读指南|父母阅读如何影响育儿？ 𐟓š 继上次立下阅读flag后，这次带来一份即将完成的阅读书单，分享给大家！ 1️⃣ 成长类《陪孩子终身成长》 - 樊登《自驱型成长》 - [美]威廉ⷦ–晴‚克斯德鲁 & 奈德ⷧ𚦧🰩€Š 2️⃣ 蒙氏教育《蒙台梭利教育精华》 - [法]夏洛特ⷦ™‘ 《0-6岁决定孩子的一生》 - 吴晓辉 3️⃣ 早教类《这样爱你刚刚好，我的1-2岁孩子》 - 朱永新、孙云晓、李燕《真希望我父母读过这本书》 - [英]菲利帕ⷤ𝩩‡Œ 《懂得，是最好的爱》 & 《关键期关键帮助》 - 李跃儿 4️⃣ 工具类《与孩子深度交谈》 - [美]丽贝卡ⷧ𝗥…𐊣€Š你就是孩子最好的玩具》 - [美]金伯莉ⷥ𘃩›𗦁銊𐟔… 这些书籍将陆续分享读后感受，并制作成思维导图，与大家交流分享！ 𐟓– 如果你也有好书推荐，欢迎分享给我！让我们一起阅读，成为更好的父母！ 𐟎‰ 对育儿的影响有多大，只有读过并实践后才知道！

𐟌ˆ《假如给我三天光明》思维导图解析𐟓š 𐟓– 人物简介海伦ⷥ‡屢’：美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家，1880年出生于美国亚拉巴马州。安妮ⷨŽŽ莉文：海伦的老师，一位富有爱心、和蔼可亲、好奇心强、不屈不挠的教育家。 𐟒ᠨﻥŽ感只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能就能达到我们难以设想的程度。 𐟎젤𝜥“内容海伦ⷥ‡屢’在莎莉文老师的帮助下，毕业于哈佛大学，成为一位杰出的人物。她想象如果自己能有三天光明，将会去感受自然、学习各种语言、体验大学生活、拍摄电影等。 𐟏… 荣誉与成就海伦ⷥ‡屢’在1964年被授予“总统自由勋章”，成为一位备受尊敬的人物。 𐟓š 思维导图人物关系：海伦ⷥ‡屢’与安妮ⷨŽŽ莉文的关系。主要事件：海伦ⷥ‡屢’的成长经历、教育过程、重要事件。个人成长：海伦ⷥ‡屢’如何克服困难，成为一位杰出的人物。主题思想：海伦ⷥ‡屢’的坚强、勇敢、毅力，以及她对生活的热爱。

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