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桑代克的猫前沿信息_桑代克的三大定律(2024年12月实时热点)

内容来源：飘花网电影所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

桑代克的猫

教育心理学速记口诀，轻松背诵！ 𐟎ˆ 教育心理学常考知识点速记口诀来啦！根据近几年考情要点，结合高频考点总结的易上口速记口诀，帮助大家高效背诵！ 𐟐𖠥𗴧”릴›夫的狗，桑代克的猫，斯金那的老鼠，班杜拉的宝宝。 𐟐’ 苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。 𐟧 布鲁纳:“我发现!” 奥苏泊尔:“我接受!” 𐟒ᠥŠ 涅:“我把信息加工一下。” 𐟏—️ 建构主义者:“你和我建构的不一样!” 𐟓œ 裴斯论教学方法，首提“教育心理学化”;卡普捷教育心理学，首部以教心学命名。 𐟑袀𐟏려𙌧”𓦖寧𚯼Œ人是教育的对象，俄国教心奠基人。 𐟌𑠥🃧†发展的主要理论: 高尔顿遗传决定论，霍尔的复演理论，发生认知皮亚杰，认知发展维果斯。 𐟤” 认知风格的差异: 场独立与场依存，认知差异威特金; 辐合型与发散型，三维智力吉尔福。 𐟓š 认知学习理论: 格式顿悟完形说，托尔认知目的论，信息加工论加涅，海德韦纳归因论。现代认知布鲁纳，有意义学习奥苏泊。 𐟌 学习迁移理论: 形成训练沃尔夫，相同要素桑代克，经验类比有贾德，关系转化格式塔，认知结构奥苏泊。 𐟒” 遗忘的理论: 痕迹衰退遗忘论，里士多德桑代克; 同化遗忘奥苏泊，动机压抑弗洛伊。 𐟤𐠨ጤ𘺦𜔧𛃧š„基本方法: 全身松弛雅各布，系统脱敏沃尔帕，理性情绪治疗法，艾里斯步骤ABCDE。 𐟒ꠥ�𙠥Š覜𚧐†论: 需要层次马洛斯，成就动机阿特金，成败归因是韦纳，自我效能班杜拉。 𐟑颀𐟏렦•™师领导方式类，行动研究属勒温。教师成长三阶段，都源自福勒布朗。 𐟑颀𐟏렦𓢦–秊™师成长式，特韦尔训练教学，巴奇教学四反思，伯利教展五阶段。希望这些口诀能帮助大家顺利备考，赶紧背起来吧！

「景明种草机」今天菌菌给大家推荐的心理学理论是桑代克的猫，快来看看吧～

教育心理学速记口诀，轻松备考教综！哈哈哈，找到背教综的窍门了，真是太爽了！感觉教综80+不是梦，速记口诀真的很重要！教育心理学𐟧 巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。斯金那的老鼠，班杜拉的宝宝。苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。布鲁那：“我发现！” 奥苏泊尔：“我接受！” 加涅：“我把信息加工一下。” 建构主义者：“你和我建构的不一样！” 心理发展的主要理论𐟓ˆ 高尔顿遗传决定论霍尔的复演理论发生认知皮亚杰认知发展维果斯认知学习理论𐟓š 格式顿悟完形说托尔认知目的论信息加工论加涅海德韦纳归因论现代认知布鲁纳有意义学习奥苏泊认知风格的差异𐟤” 场独立与场依存认知差异威特金辐合型与发散型三维智力吉尔福学习迁移理论𐟓– 学习迁移理论多形成训练沃尔夫相同要素桑代克经验类比有贾德关系转化格式塔认知结构奥苏泊遗忘的理论𐟕𐯸 痕迹衰退遗忘论里士多德桑代克同化遗忘奥苏泊动机压抑弗洛伊学习动机理论𐟒ꊩœ€要层次马洛斯成就动机阿特金成败归因是韦纳自我效能班杜拉教师领导方式类行动研究属勒温教师成长三阶段都源自福勒布朗波斯教师成长式特韦尔训练教学巴奇教学四反思伯利教展五阶段行为演练的基本方法𐟏‹️‍♂️ 全身松弛雅各布系统脱敏沃尔帕理性情绪治疗法艾里斯步骤ABCDE 心理学的主要流派𐟌ˆ 构造冯特铁钦纳，机能主义詹姆斯华生代表旧行为，新行为有斯金纳精神分析弗洛伊，人本主义马斯洛韦特海默卡夫卡，苛勒格式塔学派个体心理发展8阶段，乳婴幼童少青年老发生认知皮亚杰，感知运动前运动具体运算与形式，感知婴儿0至2 形式运算中学生，11直至到成年人格特质奥尔波，人格维度艾森克流体晶体智力说，有卡特尔和霍恩多元智力加德纳，三维智力吉尔福海德的共变原则，凯利的三度理论琼斯的对应理论，态度最早源朗格备考资料𐟓–教材——山香大红本，知识点很全，重难点标注清晰。网课——蒋司司招教课，老师思维清晰，速记口诀好记上口。刷题——山香3600+真题82套，能多刷就多刷，背诵+刷题=上岸。

教综背诵技巧：从零开始到熟练只需十天！背诵教综，首先你需要制定一个明确的学习计划。将需要背诵的内容分解成小块，每天或每周分配一定的时间来学习，并及时巩固。其次，速背口诀非常重要！ 𐟎𖠩€Ÿ背口诀：巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。斯金那的老鼠，班杜拉的宝宝。苛勒的猩猩抓香蕉，托尔晏的白鼠走迷宫。布鲁那：“我发现！” 奥苏泊尔：“我接受！” 加涅：“我把信息加工一下。” 建松主义者：“你和我建构的不一样！” 科举制度始隋唐，科举考试依四书。生物起源利托尔，心理起源有孟禄。精神分析弗洛伊，还有动机压抑论。培根首提出，纽斯来实现。康德首讲授，巴特来规范。极致夸大独立，卢梭爱自然。绅士的洛克在白板上画漫画，裴斯泰洛齐的爱情心理学。心理仿孟禄，米凯爱劳动。埃拉斯首用班级，斯宾课程倡导者。绅士教白板说，教育漫话属洛克。教育心理教育学，教育心理桑代克。杜威专长教育学，赫尔巴特教心学。桑代克尝试错误说，共同要素迁称论。痕迹衰退遗忘论，现代教心奠基人。实用主义属杜威，儿童中心主义论。教育无目的杜威，现代教育代言人。泛智教育源夸美，首用班级授课制，首先提普及教育，强调教育自然性。大教学论夸美钮，标志教育学独立。赫尔普通教育学，传统教育学代表。教学具有教育性，教育学教授纲要。认知结构学习论，发现教学和学习。课程改革大运动，课程结构布鲁纳。身心发展内发论，孟子人性本善论。基因复制威尔逊，成熟机制格塞阿诺。个人本位教育目的，福禄卢梭泰洛奇。教学目标分类法，掌握学习布卢姆。操作条件作用论，程序教学斯金纳。 𐟎젦ˆ‘的背书秘籍： 𐟎젨™š拟情景：为什么我们刷剧就过目不忘而背书不行？是因为人对图画的记忆远比文字深刻。所以尽可能把毫无关联的一段话想象成有画面感的场景，比如班级管理部分，就联想自己之后当了班主任后的各个行为和场景。 𐟎젩€Ÿ背口诀：教综知识点像人物理论的部分直接用中国招教课上的口诀，朗朗上口还好记！像什么“巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。斯金那的老鼠，班杜拉的宝宝”。

教育心理学背诵技巧大揭秘！ 𐟎“【记忆小技巧】背诵教育心理学时，结合一些有趣的口诀，可以让记忆变得更加轻松！以下是一些帮助你快速记忆的口诀：巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。斯金那的老鼠，班杜拉的宝宝。苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。布鲁那：“我发现！” 奥苏泊尔：“我接受！” 加涅：“我把信息加工一下。” 建构主义者：“你和我建构的不一样！” 𐟌𑣀心理发展的主要理论】高尔顿遗传决定论霍尔的复演理论发生认知皮亚杰认知发展维果斯 𐟌𑣀认知风格的差异】场独立与场依存认知差异威特金辐合型与发散型三维智力吉尔福 𐟌𑣀认知学习理论】格式顿悟完形说托尔认知目的论信息加工论加涅海德韦纳归因论现代认知布鲁纳有意义学习奥苏泊 𐟌𑣀学习迁移理论】学习迁移理论多形成训练沃尔夫相同要素桑代克经验类比有贾德关系转化格式塔认知结构奥苏泊 𐟌𑣀遗忘的理论】痕迹衰退遗忘论里士多德桑代克同化遗忘奥苏泊动机压抑弗洛伊 𐟌𑣀行为演练的基本方法】全身松弛雅各布系统脱敏沃尔帕理性情绪疗法艾里斯步骤ABCDE 𐟌𑣀学习动机理论】需要层次马洛斯成就动机阿特金成败归因是韦纳自我效能班杜拉教师领导方式类行动研究属勒温教师成长三阶段都源自福勒布朗波斯教师成长式特韦尔训练教学巴奇教学四反思伯利教展五阶段 𐟓【考编小tips】学习过程总一点过要学会，筛选重点学习内容，针对性学习，同步刷题巩固知识点，及时整理错题集分析归纳错因。跟着教材理顺知识点，搭配花卓招教课，记忆效果真的很绝，知识点讲解一针见血，教综高分必备。整理思维导图，方便对整个知识框架的了解记忆，反复背诵，将课上强调的知识点背熟，背透，背烂！

5429【风信】死亡程序（完结）一个龙哥没有死，信一平静地疯了的if线桑代克的猫

教育心理学背诵口诀，轻松搞定！ 𐟎ˆ【行为学习理论】巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。斯金纳的老鼠，班杜拉的宝宝。苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。布鲁纳：“我发现！” 奥苏泊尔：“我接受！” 加涅：“我把信息加工一下。” 建构主义者：“你和我建构的不一样！” 𐟧飀心理发展的主要理论】高尔顿遗传决定论霍尔的复演理论发生认知皮亚杰认知发展维果斯 𐟧飀认知风格的差异】场独立与场依存认知差异威特金辐合型与发散型三维智力吉尔福 𐟧飀认知学习理论】格式顿悟完形说托尔认知目的论信息加工论加涅海德韦纳归因论现代认知布鲁纳有意义学习奥苏泊 𐟧飀学习迁移理论】学习迁移理论多形成训练沃尔夫相同要素桑代克经验类比有贾德关系转化格式塔认知结构奥苏泊 𐟧飀遗忘的理论】痕迹衰退遗忘论里士多德桑代克同化遗忘奥苏泊动机压抑弗洛伊 𐟧飀行为演练的基本方法】全身松弛雅各布系统脱敏沃尔帕理性情绪治疗法艾里斯步骤ABCDE 𐟧飀学习动机理论】需要层次马洛斯成就动机阿特金成败归因是韦纳自我效能班杜拉教师领导方式类行动研究属勒温教师成长三阶段都源自福勒布朗波斯教师成长式特韦尔训练教学巴奇教学四反思伯利教展五阶段 𐟧飀心理学的主要流派】构造冯特铁钦纳，机能主义詹姆斯华生代表旧行为，新行为有斯金纳精神分析弗洛伊，人本主义马斯洛韦特海默卡夫卡，苛勒格式塔学派个体心理发展8阶段，乳婴幼童少青年老发生认知皮亚杰，感知运动前运动具体运算与形式，感知婴儿0至2 形式运算中学生，11直至到成年人格特质奥尔波，人格维度艾森克流体晶体智力说，有卡特尔和霍恩多元智力加德纳，三维智力吉尔福海德的共变原则，凯利的三度理论琼斯的对应理论，态度最早源朗格

科二真的难吗？这些口诀让你轻松过关！科二，教资考试中的“拦路虎”，知识点多且难以记忆。但别担心，有了这些口诀，你的记忆速度将飙升！快来看看吧： 𐟓œ【心理学界的“大佬们”】心理学的“爸爸”——冯特教育心理学的“爸爸”——桑代克行为主义的“爸爸”——华生人本主义的“爸爸”——马斯洛教育学的“爸爸”——夸美纽斯现代教育的“爸爸”——赫尔巴特幼儿园的“爸爸”——福禄贝尔中国幼儿教育的“爸爸”——陈鹤琴 𐟎ˆ【有趣的顺口溜】巴甫洛夫的狗，桑代克的猫斯金纳的老鼠，班杜拉的宝宝苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫布鲁纳：“我发现！” 奥苏泊尔：“我接受！” 加涅：“我把信息加工一下” 建构主义者：“你和我建构的不一样！” 𐟓š【教育学知识点】科举制度始于隋唐，科举考试依四书生物起源论有利托尔，心理起源论有孟禄精神分析弗洛伊，动机压抑论也有他埃拉斯首用班级，斯宾塞倡导课程绅士教育白板说，教育漫话属洛克教育心理教育学，桑代克是代表杜威专长教育学，赫尔巴特教心学桑代克尝试错误说，共同要素迁移论痕迹衰退遗忘论，现代教心奠基人教育无目的杜威，现代教育代言人大教学论夸美纽，标志独立学成立赫尔普通教育学，传统教育学代表认知结构学习论，发现教学和学习课程改革大运动，课程结构布鲁纳身心发展内法论，孟子人性本善论个人本位教育目的，福禄卢梭泰洛奇发生认知皮亚杰，最近发展维果斯社会知觉布鲁纳，实验教育梅伊曼苏格拉底产婆术，柏拉图的理想国亚里士多德政治学，法国卢梭爱弥尔 𐟧 【心理学知识点】精神分析弗洛伊，人本主义马斯洛构造心理学冯特和铁钦纳，机能主义詹姆斯韦特海默和卡夫卡，苛勒格式塔学派人格特质奥尔波特，人格维度艾森克多元智力加德纳，三维智力吉尔福特琼斯的对应理论，态度最早源朗格这些口诀和知识点，助你轻松应对科二考试！记得收藏哦！𐟓–✨

特岗教师考试备考攻略：速记口诀和实用技巧哈哈哈，找到特岗教综的窍门了，真是太爽了！感觉教综80+不是梦！今天来给大家分享一些超实用的速记口诀和备考技巧，绝对不夸张！速记口诀大放送巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。斯金那的老鼠，班杜拉的宝宝。苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。布鲁那:“我发现!” 奥苏泊尔:“我接受!” 加涅:“我把信息加工一下。” 建松主义者:“你和我建构的不一样!” 科举制度始隋唐，科举考试依四书。生物起源利托尔，心理起源有孟禄。精神分析弗洛伊，还有动机压抑论。埃拉斯首用班级，斯宾课程倡导者。绅士教育白板说，教育漫话属洛克。教育心理教育学，教育心理桑代克，杜威专长教育学，赫尔巴特教心学。桑代克尝试错误说，共同要素迁称论。痕迹衰退遗忘论，现代教心奠基人。实用主义属杜威，儿童中心主义论，教育无目的杜威，现代教育代言人。泛智教育源夸美，首用班级授课制，首先提普及教育，强调教育自然性。大教学论夸美钮，标志教育学独立。认知结构学习论，发现教学和学习，课程改革大运动，课程结松布鲁纳。身心发展内发论，孟子人性本善论，基因复制威尔逊，成熟机制格塞阿诺。个人本位教育目的，福禄卢梭泰洛奇。教学目标分类法，掌握学习布卢姆。操作条件作用论，程序教学斯金纳。发生认知皮亚杰，最近发展维果斯，人格发展埃里克，人力资本舒尔茨。幼禽随母劳伦兹，家庭三教鲍姆宁, 完形顿悟说苛勒，耶克将德倒U线。社会知觉布鲁纳，实验教育梅伊曼, 范例教学根舍因，教师反思源科顿, 量杯实验陆钦斯，标准参照戈莱塞。比率智商斯比纳，离差智商韦克斯。他律自律皮亚杰，皮翁效应罗森尔。苏格拉底产婆术，柏拉图的理想国。阿里士冯政治学，法国卢梭爱弥尔。备考资料推荐教材：山香教材真的是神器，知识点讲解得很详细，重难点都有明确的标注，复习的时候一目了然。网课：梦华招教课的老师讲得特别棒，尤其是速记口诀和思维导图，简直是提分利器。刷题：山香3600+粉笔6000+真题72套，建议真题至少刷两遍，错题及时总结，多复盘多背诵。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能顺利通过特岗教师考试！𐟒ꀀ

35个心理学实验汇总，快来看看吧！ 𐟔 教综心理学实验大集合！ 𐟔 包含35个经典实验，快来看看吧！ 𐟔 著名的注意类实验，如桑代克实验等都有详细介绍 𐟔 快收藏起来，随时复习吧！ 1️⃣ 双生子爬梯实验：揭示成熟机制对身心发展的决定作用 2️⃣ 三十校实验（八年研究）：目标评价模式的经典研究 3️⃣ 斯佩里裂脑人实验：揭示大脑两半球的功能不对称性 4️⃣ 感觉剥夺实验：说明感觉在适应生存中的重要性 5️⃣ 点框实验：诱导运动的经典实验 6️⃣ 视崖实验：探索深度知觉的奥秘 7️⃣ 心理旋转实验：揭示表象的可操作性 8️⃣ 双耳分听实验：探讨选择性注意的机制 9️⃣ 警戒作业实验：研究持续性注意的影响因素 𐟔Ÿ 双作业操作实验：揭示分配性注意的规律 1️⃣1️⃣ 阿希的“三垂线”实验：探讨从众心理 1️⃣2️⃣ 谢里夫的游动错觉实验：揭示错觉的心理学原理 1️⃣3️⃣ 斯坦福监狱实验：探讨权威对个体行为和态度的影响 1️⃣4️⃣ 鸟类的印刻实验：研究动物的社会性发展 1️⃣5️⃣ 恒河猴的实验：揭示关键期的重要性 1️⃣6️⃣ 三山实验：探索自我中心性的本质 1️⃣7️⃣ 钟摆实验：研究形式运算阶段的思维特点 1️⃣8️⃣ 天平实验：揭示形式运算阶段的补偿性 1️⃣9️⃣ 恒河猴实验：探讨身体舒适接触对依恋形成的影响 2️⃣0️⃣ 安斯沃斯陌生情境实验：揭示依恋的类型 2️⃣1️⃣ 米歇尔的棉花糖实验：探讨延迟满足的心理机制 2️⃣2️⃣ 身体适应性实验：研究认知风格的不同类型 2️⃣3️⃣ 嵌入图形实验：探索场独立型与场依存型的差异 2️⃣4️⃣ 棒框实验：揭示沉思型与冲动型的认知风格 2️⃣5️⃣ 小艾尔伯特实验：探讨恐惧形成的心理机制 2️⃣6️⃣ 巴雨洛天的狗进食摇铃实验：揭示经典性条件作用理论 2️⃣7️⃣ 桑代克的猫开笼取食实验：探索操作性条件作用理论 2️⃣8️⃣ 蒙眼画线段实验：揭示效果律的重要性 2️⃣9️⃣ 斯金纳的迷箱实验：探讨操作性条件作用理论的实证研究 3️⃣0️⃣ 班杜拉的波波玩偶实验：揭示观察学习的心理机制 3️⃣1️⃣ 苛勒的黑猩猩叠箱实验：探索完形一顿悟说的理论 3️⃣2️⃣ 托尔曼的位置学习实验：揭示符号学习理论的实证研究 3️⃣3️⃣ 托尔曼的潜伏学习实验：探讨外在强化对学习的影响 3️⃣4️⃣ 桑代克的“形状知觉”实验：揭示共同要素说的理论 3️⃣5️⃣ 贾德的“水下击靶”实验：探讨经验类化说的心理机制快来深入了解这些心理学实验，探索人类行为的奥秘吧！

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