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水浒传第一回批注新上映_水浒传1-30回批注(2024年11月抢先看)

内容来源：飘花网电影所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

水浒传第一回批注

水浒传珍本，金圣叹批注 𐟔 九年前，在南航图书馆的漫步中，我偶然发现了这套水浒传。它吸引了我的目光，于是我决定购买。𐟒ᠨ🙦˜漢‘圣叹批注的版本，三册合集，涵盖了原书的七十一回。𐟓š 𐟔 金圣叹对原书进行了独特的批注，将第一回与楔子合并，并在七十一回处截断，使其成为一部独特的、思想性更强的作品。𐟒ᠤ𛖧š„批注不仅改变了原书的某些文字，还赋予了这部经典小说新的解读。𐟓– 𐟔 这个版本的字体设计相当大，阅读起来非常舒适。虽然它采用了单色印刷，但并不影响其阅读体验。𐟒ᠥ悦žœ你对双色印刷感兴趣，可能会发现价格会有所上升。𐟓š 𐟔 尽管金圣叹的批注和原书有些许差异，但这个版本仍然保持了水浒传的经典魅力。如果你只对前七十一回感兴趣，这个版本无疑是一个不错的选择。𐟒ᠦ— 论是收藏还是阅读，它都是一个值得考虑的版本。𐟓–

2025年中考名著阅读《西游记》《水浒传》好题推荐小豫在读完《西游记》《水浒传》后，在书本末尾各写了一段批注，请任选其一，结合名著内容谈谈你的看法。批注一：读罢《西游记》，我真心感觉，唐僧可憎，悟能可气啊！批注二：阅读《水浒传》的过程其实也是学习各种知识的过程呀！【详解】本题考查名著阅读。本题属于开放性题目，作答时应首先表明态度，是否认同批注观点，再围绕“读罢《西游记》，我真心感觉，唐僧可憎，悟能可气啊！”“阅读《水浒传》的过程其实也是学习各种知识的过程呀”，并结合不同名著具体情节进行分析即可。作答时应注意语言表述清晰，逻辑通顺，书写正确。【批注一】示例一：我认为批注一种的唐僧可憎，但不认为悟能可气。唐僧过于执着自我的认知，而并不信任自己的徒弟，所以在三打白骨精的情节中，明明是孙悟空用火眼金睛看破了白骨精的变化，打跑了妖怪，唐僧却固执地认为孙悟空是顽劣好杀，丝毫不听取悟空的意见，最终把自己至于险地，实在是可憎。但猪八戒作为天蓬元帅，擅长水中作战，在面对住在水中的妖怪时，孙悟空也不愿潜入水中与妖怪作战，猪八戒却能独当一面，敢于当先，担负起营救师傅的责任，并不可气。示例二：我认为批注一种的唐僧不可憎，但认为悟能可气。唐僧作为取经团队中唯一的凡人，却有着不输于神仙妖怪的勇气以及坚定的信念。在取经的旅途中，面对危难和妖怪从不畏惧，面对女儿国和玉兔精等诱惑，坚定信念，丝毫不未能动摇他取经普度众生的美好愿景，并不可憎。但猪八戒作为取经团队的一员，多次表现出贪婪、怯懦，遇到困难就想要散伙回高老庄，却不想办解决困境，实在可气。【批注二】示例：阅读《水浒传》时，除了被精彩的情节所吸引，还可以通过作者施耐庵的文笔下对于民间百姓市井生活的描写，了解元末明初时期百姓的日常生活的样子，以及一些那个时代的风土人情。《水浒传》作为中国古典小说的代表，语言文白掺杂，在阅读小说时，可以借此积累文言文实词虚词，熟悉文言语法，为学习文言文做好知识储备。

𐟓š琐记批注大揭秘𐟔 𐟓–探索《简爱》、《儒林外史》、《水浒传》等名著的批注世界！𐟌每本书都藏着无数宝藏，等你来发掘。𐟘无论是钢铁的炼成，还是海底的奇幻，都有独特的批注视角等你来体验。𐟌Š𐟔奿릝夸€起走进这些经典的世界，感受不一样的阅读魅力吧！𐟌Ÿ

带孩子畅游水浒世界，这套书绝不能错过！嘿，书迷们！今天要给大家推荐一套超级棒的书，特别适合带孩子一起读。之前我推荐过《三国演义》的那个版本，反响特别热烈，这次新出的《水浒传》当然也不能错过啦！为什么选择这套《水浒全传》？首先，这套书的底本可是经过精心挑选的，采用了“百二十回”中稀少的珍品——无修改的真袁无涯百二十回本。而且还综合了七十回的“金本”和百回本的“容本”，尽可能地保留了这三个版本中的诗词和骈语。这样一来，孩子们不仅能读到原汁原味的《水浒传》，还能感受到古代文学的魅力。全名家评点，优化文本这套书还首次汇集了“袁本”“金本”“容本”的批语，将“金本”和“容本”的批语补充到“袁本”的相应位置，并做了点校。采用四色印刷，隔行手写体批注，这样的设计不仅美观，还能引导孩子们建立独立思考的能力。毕竟，阅读名著就是要用自己的眼睛去发现和思考。孩子们的最爱：大开本设计在排版设计上，这套《水浒全传》采用了市面上少见的大开本尺寸，行间距非常宽松，字体大小也很合适。哪怕一口气读几十回，也不会觉得眼睛累。全书还穿插了50张知识文化图谱，可以读到书中重点角色的人物关系图，也能轻松拓展课外知识。更棒的是，书里还收录了18张全彩插画，由金庸的御用插画师——李志清创作。彩色插图让108将的威武模样跃然纸上，阅读体验瞬间提升！超值赠品和精美装帧购买这套书，你还能获得一系列超值的赠品：大开收藏水浒世界古地图、3米长文化图谱经折本、水浒武林古本。装帧设计也非常漂亮大气，护面采用硫酸纸烫蓝金设计，内封是布脊精装本，特殊工艺的烫印和布艺让这本书看起来非常精致。包装则是四色印刷的大礼盒，送人自用都非常合适。总之，这套《水浒全传》真的是一套值得推荐的好书，既能让孩子学到知识，又能让他们爱上阅读。赶紧入手吧，和孩子一起畅游波澜壮阔的水浒世界！𐟓š

果麦《四大名著》测评：轻型纸也值得入手！之前我已经有一套人文社的四大名著（大字版），后来本来打算买一套人文社的珍藏版来收藏，结果在搜评价的时候发现了果麦出的四大名著。果断入手！其实我只读过《红楼梦》，其他的书比如《西游记》因为看太多电视剧了，原著就没怎么碰过；《三国演义》和《水浒传》因为历史背景复杂，人物关系也是一团糟，一直没敢翻开。不过这一套的介绍真的很诱人。首先，西游、三国、水浒用的是和人文社一样的底本，而《红楼梦》更是多脂本精校，融合了庚辰、程甲、程乙等底本。每一本都有批注和注释，还有人物关系图（红楼梦有大观园俯瞰图，水浒有108位人物肖像，三国有地图）。书中还对古代建筑、器皿、首饰等画出了示意图，大大减少了想象的痛苦。虽然锻炼想象力是一件好事，但有些东西，比如红楼梦里的庭院位置描写，真的只能囫囵吞枣而过。读这个版本可以更深入地感受到那种写景的美，不只是看人物关系故事那么简单。最让我喜欢的就是那张书签，上面有古代计时器子丑寅卯时刻表对应现在的几点钟。这个真的太需要了！我那么熟悉的《红楼梦》尚且如此，可想而知《三国演义》和《水浒传》如果没有这些帮助，我真的翻都不想翻开。所以很感谢这一版的编辑老师们。虽然是轻型纸（哎，那么好的一个版本为什么要做轻型纸呢？），我还是毫不犹豫买了。毕竟书还是阅读为重，收藏为次。之后再寻觅可以收藏的版本吧。总之，这套果麦的四大名著真的很不错，值得入手！

假期四大名著阅读计划𐟓š 𐟌ˆ 假期到了，是时候拿起那些尘封已久的四大名著了！这次我选的是带批注的原版，真的是美到不行𐟓– 《水浒传》作为一个水浒迷，金圣叹的批评版《水浒传》简直是我的心头好𐟒–。每一回前面和文中都有不同颜色字体的批注，读起来真是别有一番风味𐟌ˆ 《西游记》之前给孩子买了个青少年版的《西游记》，还有狐狸家的西游记绘本。但这次假期，我决定让她读原版西游，我自己则在一旁看《红楼梦》。没想到她一个九岁的小女孩，竟然对《三国演义》感兴趣，说她不想看西游记了，非要看看三国𐟘…𐟘…。这本西游是李卓吾批注的，真的是经典中的经典𐟌Ÿ 《三国演义》原本打算先让她看电视剧了解三国，怕她理解不了𐟘‚。但既然她主动要求看，那就顺其自然吧。这套四本书里，我觉得最不接近白话的就是毛宗岗批注的《三国演义》了。为了不让她在枯燥乏味中读书，我决定每天带着她一起读𐟤㨙𝧄𖦄Ÿ觉有点“艰辛”𐟥𙰟幊《红楼梦》自从我初二那年读完了《红楼梦》，就爱上了它。虽然当时不能完全理解故事背后的深刻意义，但那些美妙的词藻已经让我着迷了𐟥𐣀‚这次假期我原本打算好好读完脂砚斋批注版的《红楼梦》，但计划总是赶不上变化，只能暂时搁浅了[失望R][失望R]“一朝入梦终不醒，世间再无红楼梦”，这句话真是说到心坎里了𐟒” 假期读书，不仅是为了增长知识，更是为了在书海中找到属于自己的那一片宁静𐟌Š。希望这些书能陪伴大家度过一个充实而愉快的假期！𐟓š

孩子能静下心看这些书，真让我佩服！《水浒传》和《红楼梦》这两本书，真的是厚得吓人，密密麻麻的文字，连个有趣的插图都没有。你能想象吗？我家孩子居然能静下心来认真看，真是让我刮目相看！说到《水浒传》，这本书可是经典中的经典。施耐庵写的故事，一个个英雄好汉的形象跃然纸上。虽然孩子才九年级，但这本书对他来说完全没有障碍。全本全译的名师批注，让他读起来轻松又有趣。每次看到他翻开书页，我都忍不住感叹：这孩子真是有毅力！再说《红楼梦》，这本书更是经典中的经典。曹雪芹笔下的贾宝玉、林黛玉，每一个细节都充满了生活的智慧。孩子读起来也是津津有味，时不时还能看到他嘴角挂着微笑。每次看到他这样，我都觉得这本书对他来说不仅仅是一本书，更像是一个新的世界。其实，这些书对我来说也有很大的启发。看着孩子一步步成长，我意识到阅读真的是一种力量。它能让我们看到更广阔的世界，也能让我们更深入地了解自己。所以，孩子能静下心来读这些书，真的让我感到非常骄傲和欣慰。加油吧！希望他能一直保持这种阅读的热情，未来一定能走得更远、看得更多。𐟓š𐟒ꀀ

《水浒传》版本怎么选？看这篇！选择《水浒传》的版本时，出版社的选择至关重要。以下是几家值得推荐的出版社及其特点：岳麓书社的名家演播版 𐟎犨🙤𘪧‰ˆ本特别适合初读者，尤其是五年级的学生。它配有名家的朗读音频，生僻字还带有注音，帮助孩子更好地理解故事。人文社大字版 𐟓š 适合初中阶段的学生阅读。它沿用大众权威版的内容，字体大且印刷清晰，还有丰富的插画和注解，帮助读者更深入地理解文本。金圣叹批评本 𐟓– 如果你想要深入品读《水浒传》，金圣叹的批评本是一个不错的选择。语文教材《水浒》选篇“风雪正紧”中“紧”字的批注就引用了金圣叹的点评。选择适合自己的版本，享受阅读的乐趣吧！

如何高效阅读整本书：三步走策略 𐟓š 地位：叶圣陶先生曾说过：“要把整本书作为主题，把单篇短篇作为辅佐。”他明确提出要读整本书，这是语文学习的核心。 𐟔 目前存在的问题：教学任务繁琐缺少阅读时间教学形式单调缺乏趣味性 𐟚€ 探讨高效读整本书的路径： 𐟓 一、略读—识全貌摘抄精彩语句：引导学生从摘抄好词好句过渡到欣赏、鉴别作品的美，领悟深层次内涵。分析同一个词语在不同句子中或不同词语在同一个句子中的不同之处，培养学生的感悟和迁移能力。摘抄的内容可以是人物、情感、环境或是某一主题。翻晒人物卡片：教师可以组织学生制作人物卡片。让学生把人物分类，以小组为单位，每组选出两份人物卡片，在班级内翻晒，其他同学可以对批注内容不同颜色进行补充。各小组轮流翻晒卡片，最后评出星级卡片。 𐟓 二、精读—咀精华精读，旨在最大限度的满足学生认知审美需求，进一步抓住文本精华，剖析细节，以理性的认识走进文本，全面提升学生的核心素养。教师可以设置精读人物、精析手法、精探文化、精研主旨等活动。例如，在班内举办“水浒文化节”读书报告会，由学生选题，如“绿林文化”。 𐟓 三、拓读探—探深蕴拓读是学生在精读基础上横向拓宽阅读，纵向拓深阅读，建立立体多元的思维空间，实现跨界阅读。在本阶段，可以采用比较阅读和跨界阅读的形式。例如，以2011版《水浒传》影视剧与原著对比探究，截取与原著有出入的情节，如“鲁提辖拳打镇关西”，原著中写郑屠“两副肉案，悬挂着三五片猪肉”，而影视剧中加入了“一只待宰的黑猪”。出现如此差异，有何用意？这样可以激发学生发展创造性思维，探求文本深层意蕴，促使分析鉴赏能力得到质的飞跃。

七年级必看！《西游记》考点解析《西游记》是七年级上册语文教材中推荐阅读的经典名著。近年来，各地中考试题对这部名著的考查频次增加，题型多样，既单独考查，也与其他名著综合考查。以下是《西游记》的常见考题类型：情节概括 𐟓– 请用简洁的语言概括选段描述的故事情节。例如：“唐僧师徒四人历经千辛万苦，终于取得真经。” 形象分析 𐟑加《西游记》中的人物既有动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选一个，结合原著简要分析。例如：“孙悟空机智勇敢，猪八戒憨厚老实。” 语言品析 𐟓š 《西游记》的语言风格诙谐幽默，请从选文中举出一例，并做简要分析。例如：“‘你看他贼头贼脑的样子，真是让人哭笑不得。’这句话生动地描绘了猪八戒的形象。” 主题领悟 𐟌Ÿ 请从下列两组名著中任选一组，从主题角度提炼出一个共同的关键词，并结合小说的内容阐释理由。《西游记》《钢铁是怎样炼成的》（A组）；《西游记》《骆驼祥子》（B组）。例如：“《西游记》和《钢铁是怎样炼成的》都体现了坚韧不拔的精神。” 创作特色 𐟎芠巧妙的构思让情节引人入胜，从下列名著中选一部，结合故事分析作者的构思技巧。A.《西游记》；B.《水浒传》；C.《哈利ⷦ𓢧‰𙤸Ž死亡圣器》；D.《基地》。例如：“《西游记》通过天马行空的想象和幽默诙谐的语言，成功塑造了孙悟空等人物形象。” 体会评价 𐟤” 探究孙悟空、唐敖、格列佛三个人物形象。同学们在探究这三个人物形象时，有的认为他们都很机智，有的认为他们都很勇敢。你支持哪种观点？请结合作品相关内容简要阐述。例如：“孙悟空机智勇敢，唐敖和格列佛则展现了坚韧不拔的精神。” 阅读策略 𐟓–𐟔 名著阅读可以采取多部联读的方法。下面是《西游记》《镜花缘》《格列佛游记》三部作品的阅读任务，请你完成。任务：探究《西游记》《镜花缘》中的“女儿国”。（1）简要概述唐僧和林之洋在“女儿国”的经历。（2）作者写两人在“女儿国”的经历有何用意？请简要说说。例如：“唐僧和林之洋在‘女儿国’经历了许多奇遇，最终找到了真经。” 解答名著阅读题，需要调动平时的阅读积累，可以根据教材“名著导读”中的方法指导，消除与经典的隔膜，进行圈点、批注，有些重要的章节还需要进行细读、精思、鉴赏等精读的工作。面对考题，需要仔细审题，把握题意，明确考点，回顾相应策略，理顺思维，组织语言，精准作答。