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讲席教授最新视觉报道_讲席教授是什么意思(2024年11月全程跟踪)

内容来源：飘花网电影所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

讲席教授

【再送一程[泪]「南开师生雨中送别叶嘉莹」】昨天，古典文学研究学者、南开大学讲席教授叶嘉莹去世，享年100岁。从昨晚开始，@南开大学师生自发前往校内的迦陵学舍，鞠躬献花，寄托哀思。「南开大学迦陵学舍前摆满鲜花」↓↓ 叶嘉莹一生致力古典诗词传承。生前，她曾说自己有一个梦想，要把中国的诗词传下去。“莲实有心应不死，希望我留下的‘种子’，能在日后发芽。”「送别叶嘉莹」，缅怀，致敬！（总台记者杨煜孙畅）央视新闻的微博视频

【又一顶尖学者！国际著名气候学家陈德亮全职加盟清华】11月26日上午，清华大学举行陈德亮先生讲席教授聘任仪式。校长李路明为陈德亮教授颁发清华大学讲席教授、清华大学兴华卓越讲席教授聘书。陈德亮教授与清华大学有着深厚的渊源。早在2009年，清华大学地球系统科学系成立之初，陈德亮就一直担任学术指导委员会成员。陈德亮说“作为亲历者我见证了这一学科从无到有、从小到大，逐步成长为国际上备受瞩目的学术高地。这让我感到由衷的欣慰，同时也更加坚定了将我的研究与教育事业继续在清华发扬光大的信念。” 清华大学[超话] #小清在看#

在这个寒风萧瑟的冬日，南开大学传来了一个令人沉痛的消息，著名古典文学研究专家、南开大学讲席教授叶嘉莹，于2024年11月24日平静离世，享年百岁。叶教授的一生，如同一首跌宕起伏却又充满韵味的诗，她在诗词的世界里找到了生命的真谛，也用诗词治愈了自己和无数人的心灵。叶嘉莹，这位在加拿大不列颠哥伦比亚大学享有终身教授荣誉的学者，却在知天命之年，毅然决然地向中国教育部提出申请，希望回国无偿教书育人。她的这一决定，让无数人为之动容。回到祖国后，叶嘉莹的脚步遍布各大高校，她以满腔的热情，向学生们传授中国古典诗词的魅力，不遗余力地传播着中华文化。她如同一盏明灯，照亮了无数年轻学子的心灵之路。早在1979年，叶嘉莹就利用假期回国，在各大高校开设古典诗词课程，她的课堂总是座无虚席，学生们被她那深情的讲解和独到的见解所吸引。1989年，她在加拿大荣获“皇家学会院士”称号，这无疑是对她学术成就的极高肯定。然而，对于这些荣誉，叶嘉莹却看得很淡。她更看重的是如何将中华古典文化的精髓传承下去。于是，她在南开大学创立了“中华古典文化研究所”，并毅然将自己的毕生积蓄捐献给研究所，用于支持中国古典诗词的研究和教学。这一举动，再次彰显了她的高尚情操和无私奉献精神。叶嘉莹的一生，仿佛与诗词结下了不解之缘。她出生在北京一个充满书香的家庭，自幼便与诗词为伴。年少时，她失去了母亲，却从古典文化中找到了慰藉；中年时，婚姻的不幸让她饱尝辛酸，但她以诗词为伴，以宽容化解忧愁；晚年时，她痛失爱女，却以看淡人生的态度收获了长寿和内心的平静。王国维曾在《人间词话》中感慨：“天以百凶成就一词人。”这句话仿佛为叶嘉莹的一生写下了注解。她的一生经历了无数的波折和磨难，但正是这些经历，让她对诗词有了更深刻的理解和感悟。她的诗词作品充满了深情和韵味，让人读后回味无穷。叶嘉莹不仅是一位杰出的学者和诗人，更是一位优秀的教师。她用自己的行动诠释了什么是真正的学者风范和人生追求。她曾说过：“诗词是我的生命，也是我的灵魂。”她将自己的一生都献给了诗词事业，也献给了教育事业。如今，叶嘉莹教授已经离我们而去，但她的精神将永远留在我们心中。她的一生如同一首优美的诗篇，让我们感受到了生命的坚韧和美好。她用自己的经历告诉我们：无论遇到什么困难和挫折，都要保持一颗平静的心和坚定的信念。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远、更稳、更精彩。叶嘉莹教授的一生是对诗词的热爱与坚守，是对教育的执着与奉献。她用自己的生命书写了一部感人至深的诗篇，也为我们留下了一笔宝贵的精神财富。让我们铭记这位伟大的学者和诗人，继续传承和发扬中华古典文化的精髓！

叶嘉莹，古典文学研究学者，南开大学讲席教授，于2024年11月24日仙逝，享年百岁。她生于书香门第，自幼与诗词结缘，三四岁便识字，少年时即可熟读《唐诗三百首》。尽管历经战乱、丧母之痛以及婚姻的不幸，她始终以诗词为伴，以坚韧不拔的精神面对生活的种种挑战。叶嘉莹教授在古典诗词领域造诣深厚，曾任加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授，后毅然放弃海外优渥条件，申请免费来华教学，致力于中国古典文化的传承。她辗转全国多所高校，不遗余力地讲授古诗词，被誉为“中国最后一位穿裙子的士”。她的一生，是诗词与命运交织的传奇。少年丧母，她以诗疗伤；中年婚姻不幸，她宽容以对；晚年丧女，她看淡小我，将悲痛化为力量，更加专注于诗词研究与教育。她创建“中华古典文化研究所”，捐出毕生积蓄，资助热爱传统文化的学子，为中国古典诗词的传承与发展做出了巨大贡献。叶嘉莹教授的人生哲学，是宽容、看淡与自渡。她深知人生多艰，无人能次次渡我们，因此选择以诗词为伴，以宽容的心态面对生活的磨难，以看淡的态度对待得失。她的生命轨迹告诉我们，即使命运卷起暴风雪，只要心存暖意，保有对生活的热爱，就不会万念俱灰，更不会轻易倒下。

【诗词有什么用？叶嘉莹：让人心灵不死】「叶嘉莹逝世」古典文学研究学者、南开大学讲席教授叶嘉莹，于2024年11月24日去世，享年100岁。诗人席慕蓉直言“她就是诗魂”；痖弦称赞叶嘉莹是“ 穿裙子的士”；作家白先勇称“ 叶先生是引导我进入中国诗词殿堂的人”，他回忆在台大读书的时候常常从外文系逃课去听她的课。教书数十载，桃李满天下，叶嘉莹在人生的晚年卖掉京津两处房产，又将自己的稿费、版税收入悉数捐出，累计捐赠3568万元，在南开大学设立“迦陵基金”，都让她为传统文化留下了浓重的一笔。但当她荣耀加身时，她却说： “我教了一辈子书，除了作为一名教师，一无所长。” 叶嘉莹曾自言一生有两大爱好：一是“好为人师”，二是喜好诗词。 1944年，刚满20岁的叶嘉莹写道，“入世已拼愁似海，逃禅不借隐为名。”她后来说，“我觉得这两句诗真正表达了我立身处世的理念。”号称要逃到禅里去的人，有时其实是自私和逃避，因为不沾泥，就永远不会错，不用负责任。 1948年，24岁的叶嘉莹随新婚刚过半年的丈夫离开故乡北京，辗转赴台。在诗中，她说自己是“转蓬辞故土，离乱断乡根”。 1966年，叶嘉莹受邀赴美国哈佛大学访学，她写“从去国，倍思家。归耕何地植桑麻。廿年我已飘零惯，如此生涯未有涯。” 1976年，叶嘉莹的大女儿与女婿在一次车祸中罹难。叶嘉莹含泪写道：“平生几度有颜开，风雨逼人一世来。” 1978年，叶嘉莹申请回国教书，此后，她受李霁野邀请来到了南开大学。在她的长诗《祖国行》里写道：“卅年离家几万里，思乡情在无时已。” 有年中秋，叶嘉莹和学生们聚餐。大家请她说两句提酒词，“她说我也不会提酒啊，琢磨了半天，最后说：‘为诗词干杯！’” 叶嘉莹曾说：“我一直在教书，这是情不自已。这么好的东西，怎么能不讲给年轻人知道？你不能讲给青年人知道，你不但是对不起下面的青年人，你上也对不起古人。” 很多人记得，在一次讲座后，有学生问叶嘉莹诗词有什么用，她毫不迟疑，朗声作答：“让人心灵不死。” 在研究朱彝尊爱情词的美感特质时，叶嘉莹创造了一个叫“弱德之美”的概念。这是一种在遭遇不可抗力时，隐忍收敛却默默坚守的美。她解释说：“弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打，那不是弱德。弱德是一种坚持，是一种持守，是在重大的不幸遭遇之下，负担承受并且要完成自己的一种力量。” “弱德之美不是说你软弱就是美，而是你要坚强地持守自己，严格要求自己，自己把自己持守住了。无论多么艰难困苦，我都尽到了我的力量、尽到了我的责任。”叶嘉莹说，“你是弱德，你不是弱者。” 叶嘉莹认为，吟诵是传承中国古典诗词的重要形式。全世界只有中国有吟诵，其他国家的文学没有。“吟诵主要是你自己对于诗歌的内涵、它的感情、它的意境有一种体会，有一种共鸣，叫诗人的生命在你声音里面复活。”叶嘉莹曾屡次谈到在自己数十年的教学生涯中，最为遗憾之事，便是不曾真正带领学生温习传统诗词的吟诵。“我想在我离开世界以前，把即将失传的吟诵留给世界，留给那些真正的诗歌爱好者。 ” 见证了一个世纪历史的叶先生在晚年说道：“当一个人处在一个充满战争、邪恶、自私和污秽的世道之中的时候，你从陶渊明、李杜、苏辛的诗词中看到他们有那样光明俊伟的人格与修养，你就不会丧失你的理想和希望。我虽然平生经历了离乱和苦难，但个人的遭遇是微不足道的，而古代伟大的诗人，他们表现在作品中的人格品行和理想志意，是黑暗尘世中的一点光明。我希望能把这一点光明代代不绝地传下去……我的莲花总会凋落，可是我要把莲子留下来。”

叶嘉莹：穿裙子的士，诗词中的摆渡人在南开大学的校园里，传来了一条令人悲痛的消息。古典文学研究学者、南开大学讲席教授叶嘉莹，于2024年11月24日静静地离开了我们，享年100岁。这位被誉为中国最后一位“穿裙子的士”的女性，用她的一生，为我们讲述了一个关于坚韧、热爱与奉献的故事。故事得从叶嘉莹的早年说起。她出生在北京的一个书香世家，从小便与诗词结下了不解之缘。三四岁便开始识字，到了上学的年纪，更是熟读《唐诗三百首》。上初中时，她从母亲手中接过了一套《词学小丛书》，从此走上了填词的道路。她的《浣溪沙》中，“翠袖单寒人倚竹，碧天沉静月窥墙”，描绘了一个少女在月光下的淡淡哀愁，那是她对诗词的最初探索。然而，命运似乎并不打算让这位才女一帆风顺。1937年，卢沟桥的炮火打破了她的宁静生活，父亲失踪，母亲在1941年她刚考入辅仁大学国文系时离世。17岁的叶嘉莹，在钉子敲进棺木的声音中，体会到了人生的无常与悲痛。但她没有沉沦，而是用诗词作为自己的避风港，写下了8首《哭母诗》，以诗疗伤。生活虽然艰苦，但叶嘉莹凭借着对诗词的热爱，走出了丧母的阴影。然而，命运似乎并没有打算放过她。婚后，她随丈夫到了台湾，开始了颠沛流离的生活。丈夫入狱，她带着女儿寄人篱下，饱受生活的艰辛。但即使在这样的困境中，她依然没有放弃对诗词的热爱，反而将这份热爱转化为了教学的动力。 1956年，叶嘉莹在台大任教，开始了她的教学生涯。她凭借着深厚的古诗词修养，逐渐在学术界崭露头角。1966年，她被哈佛大学聘为客座教授，两年后，又成为了加拿大不列颠哥伦比亚大学的终身教授。生活似乎终于给了她一丝喘息的机会。然而，命运却再次对她开了一个玩笑。1976年，她的长女和女婿在一场车祸中丧生。年过半百的叶嘉莹，再次经历了人间至痛。但这一次，她没有选择沉沦，而是选择了看淡。她意识到，把一切建在小家、小我之上，不应是人的终极目标和理想。于是，她决定回国教学，将自己的余生奉献给中国古典文化的传承。 1979年，叶嘉莹如愿回国任教，她辗转全国多所高校，不遗余力地传授古诗词的魅力。她不仅在教学上倾注心血，更在晚年捐出了自己的全部积蓄，设立了“叶氏驼庵奖学金”和“迦陵基金”，支持中国古典诗词的研究。她的这一举动，让人们看到了她对诗词的热爱与执着，也看到了她作为一位学者的担当与奉献。叶嘉莹的一生，就像是一首跌宕起伏的诗。她经历了少年丧母、中年丧女、婚姻不幸等种种磨难，但始终没有被命运打败。她用诗词作为自己的武器，与命运抗争，与自我和解。她教会了我们，即使在最黑暗的时刻，也要保持对生活的热爱与向往；即使在最艰难的时刻，也要坚持自己的信念与追求。如今，叶嘉莹已经离我们而去，但她的精神与作品将永远留在我们心中。她就像一位穿裙子的士，用自己的方式诠释着生活的真谛与诗词的魅力。她的故事告诉我们：无论生活多么艰难，只要我们拥有一颗热爱生活、热爱文化的心，就能找到属于自己的幸福与安宁。

著名古典文学研究专家、南开大学讲席教授叶嘉莹，于2024年11月24日平静离世，享年百岁。叶嘉莹教授，1924年诞生于北京的一个充满文化气息的家庭，自幼便与书卷为伴。她曾是辅仁大学古典文学领域的佼佼者，后来更成为加拿大皇家学会中独一无二的中国古典文学院士，这一荣誉彰显了她在国际学术界的卓越地位。叶嘉莹的人生轨迹，原本有可能因时代的洪流而转向。在那个动荡的年代，她本有机会步入医学殿堂，但最终，对中华诗词文化的热爱与传承之志，引领她走进了辅仁大学的国文系，从此，她的一生便与中国古典诗词紧密相连。自1945年起，叶嘉莹便站在讲台上，将中国古典诗词的博大精深娓娓道来，她的声音跨越了国界，传到了哈佛大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学等世界知名学府，为海外的汉学研究者打开了一扇了解中华古典文学的窗户。改革开放的春风，吹动了叶嘉莹心中对祖国的深深思念。她毅然向国家教委提出回国执教的请求。1979年的春天，南开大学迎来了叶嘉莹教授回国后的首次授课，她以满腔的热情，引领着一批又一批的学生，在诗词的海洋中遨游，为中国高等教育的复苏注入了新的活力。此后，叶嘉莹的足迹遍布中国各大高校，她像一座桥梁，连接着太平洋两岸的文化交流。在南开大学，她还创立了中华诗教与古典文化研究所，并于2015年正式定居南开园。作为在海外传播中国古典文学时间最长、成就斐然、影响深远的华裔女学者，叶嘉莹教授的学生遍布全球，他们都在各自的领域里，传承着中华诗词的薪火。叶嘉莹教授曾说，她的一生“只为一件事而来”，那就是致力于中国诗词的创作、研究与教育。为了将这份文化瑰宝传扬四海，她慷慨捐出了3500多万元的个人积蓄，成立了“迦陵基金”，旨在全球范围内推广中华诗教，让古典诗词的光芒照亮每一个角落。她曾坚定地表示，要倾尽所有，确保中华诗词的精髓得以永续流传。让我们向这位伟大的学者致以崇高的敬意！

【「叶嘉莹讲课时教室的窗边都挤满了人」】据央视，记者从南开大学获悉，古典文学研究学者、南开大学讲席教授叶嘉莹，于2024年11月24日去世，享年100岁。叶嘉莹，1924年出生于北京一个书香之家，是辅仁大学古典文学高才生、加拿大皇家学会唯一一位中国古典文学院士。「叶嘉莹逝世」据新华每日电讯，1979年春，叶嘉莹的归国讲学申请获批准。3月，她先被安排在北大讲课，不久，应恩师顾随好友、南开大学李霁野教授的邀请，转赴南开授课。「南开大学发布叶嘉莹讣告」当年听过这些课的人，至今记得她课上的盛况。起初，对于大部分师生，叶嘉莹只是个突然而至的陌生人，但她的课堂一旦开启，中国古诗词与她授课的特有魅力立即俘获了学生们，一传十、十传百，吸引了越来越多的校内外听众。叶嘉莹讲课的南开大学主楼111阶梯教室，约能容纳300人，结果加座加到了讲台上，最后教室的地上、门口、窗边都挤满了人。“一点都没夸张。”南开大学原常务副校长陈洪当时还在读中文系研究生，他形容叶嘉莹的到来如“一阵清风”，令人耳目一新。叶嘉莹在诗中记录了当年的场景：“白昼谈诗夜讲词，诸生与我共成痴。”她也在诗中表露了自己一介书生的报国之心：“书生报国成何计，难忘诗骚李杜魂。”潇湘晨报的微博视频

七院院士，全职加盟985！ 11月26日，清华大学举行陈德亮先生讲席教授聘任仪式，国际著名气候学家陈德亮全职加盟清华大学。校长李路明出席聘任仪式，李路明为陈德亮教授颁发清华大学讲席教授、清华大学兴华卓越讲席教授聘书！据悉，陈德亮教授是国际著名的气候降尺度模式专家和先驱者，享有极高的国际声誉，先后当选为瑞典皇家科学院院士、挪威科学和文学院外籍院士、中国科学院外籍院士、发展中国家科学院院士、欧洲科学与艺术学院院士、哥德堡皇家艺术与科学院院士和国际科学理事会院士等。

「想听课的学生曾多到叶嘉莹进不了教室」叶嘉莹教授逝世：中华古典诗词的传承之星陨落中华古典诗词大家、南开大学讲席教授叶嘉莹，于2024年11月24日逝世，享年100岁。这一消息无疑给学术界和广大诗词爱好者带来了巨大的悲痛。叶嘉莹教授的一生，是与中华古典诗词紧密相连的，她不仅在诗词创作、研究方面取得了卓越的成就，更在诗词教育上倾注了毕生的心血。叶嘉莹教授1924年出生于北京一个书香之家，自幼便受到良好的文化熏陶。她是辅仁大学古典文学的高才生，后来更是成为了加拿大皇家学会唯一一位中国古典文学院士。这样的荣誉和地位，无疑是对她学术成就的极高肯定。叶嘉莹教授对中华古典诗词的热爱和传承，体现在她长达数十年的教学生涯中。从1945年起，她便以一方讲台传授浩瀚的中国古典诗词，为无数学子打开了通往诗词殿堂的大门。她不仅在国内高校讲学，还接受了哈佛大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学等众多高校的邀请，为欧美汉学研究者讲解中华古典文学，将中华诗词的魅力传播到了世界各地。改革开放后，叶嘉莹教授更是怀着对祖国的深深思念，毅然决然地回到国内教书。她在南开大学开始了回国讲学的第一课，带领学生们踏上了一场如痴如醉的中国诗词之旅。此后，她在中国各大高校讲授诗词，像候鸟一样往返于太平洋两岸，为逐步恢复生机的中国高等学府带来了一股清新之风。叶嘉莹教授在诗词创作和研究方面也有着卓越的成就。她不仅自己创作了大量的诗词作品，还深入研究了中华古典诗词的精髓和内涵。她的诗词作品情感真挚、意境深远，深受读者的喜爱和赞誉。同时，她的学术研究成果也为中华古典诗词的传承和发展做出了重要的贡献。除了在教学和学术研究方面的卓越成就外，叶嘉莹教授还非常注重诗词文化的传承和弘扬。她捐出自己的积蓄3500多万元（一说1800余万元），成立了“迦陵基金”，旨在全球弘扬中华诗教，把代表中华传统文化的古典诗词传播到世界各地。这一举动不仅体现了她对中华诗词文化的深厚感情，也展现了她作为一位学者的责任感和担当。叶嘉莹教授的一生是与中华古典诗词紧密相连的传奇。她的逝世无疑给学术界和广大诗词爱好者带来了巨大的损失。但是，她留下的精神财富和学术成果将永远激励着后人不断前行。让我们铭记叶嘉莹教授的卓越贡献和崇高精神，共同为中华古典诗词的传承和发展贡献自己的力量。

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