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两个都英语前沿信息_两个都英文单词(2024年12月实时热点)

内容来源：飘花网电影所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

两个都英语

英语学习•有问必答（235）问：man与 mankind都是“人类”的意思，它们之间有什么区别吗？答：这两个词都表示“人类”的意思,但在用法上是有所区别的。 1、man一般以单数形式出现(现在也有人以复数 men 表示“人类”),其前不能置任何限定词,其相应的代词应是he, him, his, himself。例如: The changes between the states have been used by man to work for him since ancient times.自古以来，人类就利用这两种状态的变化为自己服务。 Engels pointed out a hundred years ago that labour created man himself.恩格斯一百多年以前就指出,劳动创造了人类本身。 2、mankind 前也不可加任何限定词，但可用形容词修饰。它是集合名词,可作单数或复数使用。作单数概念时，谓语要用单数，其相应的代词一般为it, its, itself(也有人用he, him, his, himself);作复数概念时，谓语要用复数，其相应的代词是they, them, their, themselves。例如: Mankind is much cleverer than it was one thousand years ago.人类比一千年前是聪明多了。 All progressive mankind love peace.所有进步人类都热爱和平。 That is one small step for a man, but one giant leap for mankind.对于个人来说那是小小的一步,但对于整个人类来说却是一次巨大的飞越。请注意:human being也可表示“人类”,它是可数名词,有单复数之分。其意义比较具体,它一般用来区别人以外的事物,特别是动物或是“神”,“鬼”之类。例如: Without its light and warmth there would be neither plants nor animals nor human beings.没有光和热,就不可能有植物,动物,也不可能有人类。 Although the negroes were human beings just like the whites, they were not treated as human being. 尽管黑人和白人一样都是属于人类,但是他们并没有被当作人对待。

学英语不能单纯的大量输入，因为输入的句子，都是别人的语言，这个地球上，没有两个人说的话是一摸一样的，你输入别人的语言，对于你自己来说，都是不真实的，也就是和你自己的真实表达需求并不相关，因为不真实，所以很难被大脑吸收内化，所以就造成了“哑巴英语”现象，如果你想杜绝“哑巴英语”现象，从本质彻底明白如何生成属于自己的个性化的句子，不妨试试，吕叔湘英汉比较教学法+乔姆斯基“普遍语法”+神经语言学教学法，因为这是国内外，众多语言学家自己使用，并倡导的方法。 #英语思维#

德语播客新宠！每两周更新今天给大家推荐一个我自己经常听的德语播客，国内也可以正常收听，苹果手机上的Podcast里就能找到。这个播客叫Geht da noch was?，主播是Zeit online的主编和一个德语讲得很好的英国女生，每期还会有嘉宾，线上线下都有，甚至还有说英语的嘉宾。其实我一开始找德语播客的时候，真的是听腻了德国之声和tagesschau这种新闻类的。Geht da noch was?每两周更新一次，有几个特点：语速正常 𐟚𖢀♂️ 他们的语速基本上是德国人正常聊天的速度，所以对于有一定基础的人来说，可以磨磨耳朵，听听有趣的内容。但是对于初学者来说，可能会觉得有点挑战。题材广泛 𐟌 这个播客的题材非常广泛，接近生活。我截图了一些题目，比如工作面试、人工智能、厨房烹饪技巧、家具选购，甚至是当代人的心理健康问题。你会发现，不论国籍，大家都是人，也会面临相似的问题。邀请专家 𐟑袀𐟏능‰面提到他们会邀请一些相关领域的专家，而且不限于本土的。比如有一期讲烘焙的，真的有烘焙大师教你如何发酵、选择酵母等等。还有一期讲喝茶的，一个讲英语的茶研究学者介绍了各个国家的茶文化、喝茶的习惯等等，听着还挺有意思的。感兴趣的小伙伴可以搜来听听！

【「优衣库创始人表态不使用新疆棉」】「优衣库」优衣库(UNIQLO)创始人柳井正近日在接受BBC采访时明确表示，优衣库不使用来自中国新疆地区的棉花。尽管中国是优衣库的重要市场，门店数量甚至超过了日本，但柳井正坚持这一策略不变。这一表态引发了广泛的讨论和关注。对此，你怎么看？

小学深度预习：别让孩子输在起跑线！昨天和几个朋友聚会，聊起了孩子们的学习。有个朋友提到她家邻居的孩子，才六年级就已经学到初三的知识了。另一个朋友也说她同事的孩子才初一，但数学已经学到初三了，真是让人惊讶不已。进一步了解后，发现这些孩子超前学习的关键在于平时不重视小考，数学一直学到大学微积分，再回头轻松搞定初高中的知识，这叫“降维打击”。虽然我对初高中知识了解不多，但这种“降维打击”可能是别人家孩子真的很聪明吧。我家两个孩子都不是特别聪明，但她们的学习方法更像是深度预习。平时跟着学校课程学，假期提前熟悉课本知识点，主要是打牢基础，再拓展思维和表达能力。高年级适应起来也比较顺利。比如我家昭昭和露露，成绩一直稳定在班级前三。特别是昭昭，上了初中重点班后还能继续保持。我觉得提前给她学语文起了很大作用。尖子班的数学和英语都是从小培养的，大家水平都很好，但语文不是一时半会能提起来的，我们提前积累，确实和其他孩子拉开了差距。 𐟌ˆ 分享下我家露露的经验，希望能帮到大家： 𐟌𛠤𘀤𚌥𙴧𚧯𜚊重点抓基础，每天背默一首古诗文或一个单元的生字词，巩固好记忆，拿稳基础分。平时小测和考试做错的题要放在错题本上，培养她的学习习惯。露露话比较多，我们也刻意培养她，报了阅读表达课。期间，露露还拿了学校的小主持人奖，可把我们高兴坏了！ 𐟌𛠤𘉥𙴧𚧯𜚊有了前面的铺垫，露露已经领先同龄孩子一截了。跟着课程提前学了课内知识点，校内上课的时候相当于复习。养成了预习习惯，上课的时候相当于复习。跟着表达课继续超前学，小学大部分的知识点都覆盖到了，比较难的名著阅读也有接触。教的内容会和校内知识紧密连接，所以娃学起来不用担心和所学的有脱轨。 𐟌𛠥››年级：露露继续在上这个课，效果是持续的，语文每次考试成绩都能保持在96分以上。都说三四年级是分水岭，学习难度会加大、课程的进度也比较快，不过露露还是成功度过了这个阶段，而且数学英语也有提高，思考能力上来了，举一反三自然就会了。这样看来提前学真是个明智的选择，不仅平时省力多了，对之后的学习也是个高回报的买卖！ 𐟌Ÿ 鸡娃这么多年，身边的确有出现牛娃变普娃的例子，但是上了初中就变了，那娃因为盲目超前学，导致基础不扎实，考试成绩越来越差，最后对学习也没了兴趣。所以孩子的学习模式要和能力挂钩，不要盲目超前学，这真不是一般孩子能搞定的。

三个月备考BEC中级，擦线通过！作为一个英语专业的学渣，我这次备考BEC中级考试真的是拼了老命！之前参加的大型英语考试只有高考，英语成绩也就116分。这次备考期间，真是经历了从地狱到天堂的转变。考试当天，听力的部分我觉得比平时练习的要简单一些。不过，有一个单词听不清楚，是“statistic”还是“statistician”，搞得我一头雾水。说到阅读，有人告诉我完形填空是未解密6的原题，结果我做到了第五题就开始从第十二题倒着做，真是无语𐟘…。最紧张的就是口语部分了。两个部分都没说够时间，因为语速太快，感觉自己嘴巴在前，脑子在后，中间还飙了一句汉语，真是玄到不行。不过，考官真的很温柔，而且感觉非常专业，所以其实没必要太紧张。这次考试让我总结出一个经验：坚持学习，不要放弃！希望大家也能像我一样，努力就会有收获！𐟒ꀀ

对外汉语教学：英语授课还是多语种？最近有点懒，只招了两个新学生，老学生们都成了朋友，所以很多时候穿着睡衣就上课了𐟘‚。很多人问我，对外汉语教学是否需要讲其他外语。根据我近三个月的线上教学经验，目前已经上了230多节课，平台上的学生特点各不相同。我目前所在的平台主要以欧美学生为主，其中有一些是华裔，但他们基本上也不会说中文。所以英语授课是基础。如果你除了英语还会其他语言，比如西班牙语、日语、俄语等，那绝对是个加分项，因为很多学生的英语水平也不高。这和我们找外教学英语的情况很不一样。很少有英语零基础的学生找外教学英语，而学对外汉语的学生却大多是零基础。不过，零基础的学生也更容易教，每天上课主要是聊天交流，几乎不需要备课；同时还能锻炼自己的英语口语水平。这也是我最初选择做这个的主要原因——挣着美金𐟒𒧻ƒ英语[笑哭R]。了解各国文化，交各国朋友𐟑룀‚所以我不会选择去教授交流无障碍的华裔小孩子，但我知道很多机构和平台还是以为主要教学语言的，有兴趣的伙伴可以去试试𐟍€。

一年级英语零基础，找伴共进！ 𐟑𖠦ˆ‘们家孩子算是启蒙比较晚，基础也比较差的那种。刚上一年级的时候，26个字母都不认识，数学只能算20以内的加减法，语文连名字都不会写。原因有两个：一是工作忙，两地奔波，晚上加班回家根本没时间管孩子；二是我们自己的意识没跟上，导致孩子一入学压力就特别大。 𐟓š 经过一个寒假的努力，我们终于意识到差距有多大。于是制定了一系列学习计划。首先，英语是最需要赶上的，别人推荐我用原版阅读教材，我选了Raz和牛津树这两套。这两套教材在网上资源很多，大家都在用。 𐟓– 我先是买了点读笔和书，寒假正式开始阅读。每天从三本书开始，配合听力练习。因为基础差，我们从AA级别开始，每本书都认真读。读到D级别的时候，我们报名了自然拼读课，目前已经学到第三本书了，正在学习Fl、Fr、tr这些音节。 𐟤 如果你们也有同样的情况，欢迎加入我们的学习群，大家一起探讨进步的方法。希望能找到志同道合的伙伴，共同帮助孩子提升。

两个月！六级到雅思7分？大家好，今天我想分享一下如何在短短两个月内从英语六级没过到雅思7分的经历。这个方法特别适合那些基础比较差但需要在短时间内通过雅思考试的小伙伴们。虽然我基本上没有报班，全程都是自学，但这个方法确实能帮助你在短期内提升应试技巧。不过，想真正提高英语水平，还是需要平时多下功夫哦。我的基本情况 𐟓š 从小到大，我的英语成绩一直很差。大学一年级的时候，四级裸考只考了475分，大二的时候六级也没过。天生不爱背单词，一碰到英语就犯困。结果毕业后申请研究生，到处需要英语成绩，所以我逼着自己准备雅思。单词记忆 𐟓– 单词真的很重要！虽然我也没怎么背单词，但还是用了墨墨背单词这个软件，把雅思的全部词汇背了2/3。每天背500个单词，80多个新词和400多个复习。这个软件会自动总结出你的遗忘曲线，跟着它走准没错。其他的背单词软件我也用过，但都不如这个好用。另外，大家一定要好好利用有道词典！它有个标记生词的功能，然后再下载一个有道背单词的app。这样在做阅读的时候，精读看到不认识的单词标记一下，就可以在这个app里背了，简单高效。语法练习 𐟓 我没有看专门的语法书，但跟着顾家北的课上资料里的句子改错部分，把所有题都做了一遍。这个超级有用！因为如果是自己准备雅思，身边又没有英语大神的话，做完这个基本上也能改正自己经常犯的写作中的语法错误。听力提升 𐟎犊推荐一个网课：何琼的网课！她的应试技巧非常有用！我按照她的方法练习地图题和选择题，都不慌了。当然，只是掌握技巧还不够，还需要更多的练习。这时候另一个大杀器就是雅思王听力语料库（机考笔记综合版）。听听力就是听关键词，关键词听到了，文章没听懂做题也没什么问题（虽然有点夸张，但确实是这个道理）。所以这个语料库就是让我们提高耳朵对关键词的灵敏度。听写的话，有一个王陆老师自己做的一个计划，大家一定要跟着她的计划走，每周都进行听写，不要间断。然后想要听力不被拉分的考生就给自己定一下正确率，每小节1.6倍速时能达到85%的正确率就完全没问题。千万别只听写了一遍就去考试了，这样肯定不行。一定要好好利用雅思真题4-12！考前一个月每天按照考试时的状态来听四个section，然后按照何琼老师在视频里说的总结方法来总结和精听听力。阅读和作文 𐟓š 阅读和作文的部分我会在下一篇文章里详细讲解！大家一定要重视作文，那个才是我的备考精华。希望这些方法能帮到大家！如果有任何问题或者经验分享，欢迎在评论区留言哦！

墨大新闻学与国际新闻专业大比拼嘿，大家好！最近总有同学问我，墨尔本大学的新闻学专业和国际新闻专业到底有啥区别，今天我就来给大家详细说说这个问题。𐟓š 相同点选修课：这两个专业的选修课都是一样的，所以你们的老师团队也是一样的哦！必修课：必修课的大课是合在一起的，大家都在一个教室里上课。作业：必修课的作业题目也基本上是一样的，不会有什么太大差别。不同点录取要求：新闻学的雅思要求是7分，而国际新闻是6.5分。课堂环境：国际新闻的seminar课上基本都是中国人，而新闻学课上基本都是本地学生和一些母语英语的同学（一个seminar大概也就三四个中国同学）。作业标准：因为新闻学课上本地学生多，老师对你们的批作业标准也会高不少哦，会用英语母语的标准来要求你们。所以新闻学的班级均分通常会比国际新闻低一些。专业名称：毕业后的学历认证是直译的，所以如果你对专业名称有特殊喜好的话，可以考虑这一点。小建议如果你想在必修课上拿到更高的分数，或者希望在课堂上和同学交流更自在（我个人对外国人会比较社恐），建议选择国际新闻。如果你希望在英语口语和写作上提升得更快，建议选择新闻学。总结总的来说，这两个专业在很多方面都很相似，课程设置也差不多，基本上都是一起上课的。老师们虽然评分标准不同，但都很负责认真友善。无论你选择哪个专业，都不会失望的！快来选择适合自己的吧！𐟌Ÿ

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