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九年级英语笔记在线播放_九上英语课堂笔记(2024年11月免费观看)

内容来源：飘花网电影所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

九年级英语笔记

九年级英语U5知识点全解析 𐟓š 九年级英语第五单元知识点总结 𐟔 被动语态基础被动语态表示主语是动作的承受者。结构：be + 过去分词变化：主动语态变被动语态，主语变受主，谓语动词变被动形式。时态变化：一般现在时：am/is/are + 过去分词一般过去时：was/were + 过去分词一般将来时：will/shall + be + 过去分词现在进行时：am/is/are + being + 过去分词过去进行时：was/were + being + 过去分词现在完成时：have/has + been + 过去分词过去完成时：had + been + 过去分词 𐟓Œ 单词词性转换例如：live（动词）→ lively（形容词）→ living（名词） 𐟓Œ 基本短语例如：made of（看出原料）→ made from（看不出原料） 𐟓Œ 传统文化高分句积累例如：It's made of used wood and glass. （椅子是由旧木材和玻璃制成的） 𐟎蠦‰‹抄报设计可以加入被动语态的详细解释、单词词性转换的例子、基本短语的用法以及传统文化的相关句子，让手抄报更加丰富多彩。 𐟓Œ 思维导图可以制作被动语态的思维导图，帮助理解和记忆。 𐟓Œ 笔记记录重要的语法点和单词，方便复习。通过这些内容，可以全面掌握九年级英语第五单元的知识点，提升英语水平。

人教版九年级英语笔记英语老师备课#英语老师# #英语语法# #家长# #备课#

𐟓š九年级英语上册笔记大揭秘𐟓– 𐟌 探索九年级英语上册的奇妙世界！从Unit 1到Unit 3，我们一起领略英语课本的魅力吧！𐟓˜ 𐟌Ÿ Unit 1：Wonders of the world 带你领略世界奇观的英语表达，如三峡大坝、维多利亚瀑布等。你还知道哪些世界奇观？快来分享吧！𐟌‰ 𐟚€ Unit 2：选择正确的答案，完成阅读理解。从杂志、语法书、词典到字典，我们探索各种学习资源。你最喜欢哪种学习方式？𐟓š 𐟏™️ Unit 3：使用英语描述你参观过的自然或人造奇观。是古老的故宫，还是现代的摩天大楼？用你的英语表达出来吧！𐟏›️ 𐟒ᠨﭨ耥𗵯𜚤𛎧•的问候到复杂的句子，我们一起练习英语口语和写作。你准备好迎接挑战了吗？𐟗㯸 𐟎‰ 快来加入我们的九年级英语上册学习之旅吧！一起制作精美的笔记，记录你的学习成果。加油，同学们！𐟒ꀀ

𐟓š 九年级英语必背笔记与教辅搭配指南 𐟓– 𐟓Œ 今天为大家推荐一套适合九年级学生的英语教辅资料，包括《练就优等生》全品课堂接力系列。 𐟓š 全品培优练习册：每个单元紧密结合课本内容，精选主题语篇，紧扣课标要求，题型与考点相匹配。设有地题型也对应考试大纲，方便学生检查学习效果。附有答案小册子，方便学生查阅；遇到难题可以扫码观看讲解视频。书面表达小册子详细指导写作技巧，每单元都有作文练习，包括写作要点和提纲。附有思维导图，详细讲解阅读题解题方法，非常实用。 𐟓’ 全品不走神课堂笔记本：按照康奈尔笔记格式设计，与课本同步，标题和重难点清晰。随书附赠扩写页，不用担心页数不够用。 𐟓 全品不费劲错题消消本：采用活页本格式，设计4步科学消除错题的方法。 𐟔— 点击下方链接，探索更多全品开学季针对不同学生的进步套装。

𐟓š九年级英语2单元精华笔记𐟓 𐟌Ÿ九年级全册Unit2知识点大揭秘𐟌Ÿ 𐟓Œ词组与短语： - aterival泼水节 - Chinese New Year春节 - Lantern Festival元宵节 - be going to+V原形=Will+V原形计划将要做某事 - in two weeks两周后 - sound like听起来像 - there be存在句 - wonder是否，想知道 𐟓š重点句型与语法： 1️⃣ 宾语从句：由that引导，连接主句和宾语从句。例如：He said that he missed us very much. （他说他非常想念我们。） 2️⃣ 时态与语态：主句用过去时，从句用相应的过去时态。例如：He knew that she led a happy life. （他知道她过着幸福的生活。） 3️⃣ 感叹句：由what或how引导，表达强烈的感情。例如：What a beautiful day! （多么美好的一天啊！） 𐟎‰额外知识点： - 表达愿望的句型：I wish to do sth. 我希望做某事。 - 分享的英语表达：share sth. with sb. 与某人分享某物。 - 拒绝做某事的英语表达：refuse to do sth. 拒绝做某事。 𐟒ᥭ椹小贴士： - 多做练习，加深对知识点的理解和记忆。 - 结合上下文，理解单词和短语的用法。 - 善于总结，将知识点串联起来，形成知识网络。

九年级英语Unit6笔记整理𐟓 𐟓– 笔记内容： 1️⃣ 𐟚— 在Unit6中，我们讨论了“发明”这一话题。写作时，通常需要包括发明时间、发明者、发明过程等信息。文章多为说明文，按照时间顺序或逻辑顺序进行布局。 2️⃣ 𐟒ᠩ˜…读理解技巧：当遇到间接宾语转化为直接宾语时，保留直接宾语，去掉间接宾语。例如，将“give sb. sth.”改为“give sth. to sb.”。 3️⃣ 𐟓š 被动语态：一般过去时被动语态表示过去某时间被动动作，而一般现在时被动语态则表示经常性、习惯性的被动动作。 4️⃣ 𐟤” 语法小贴士：在特殊疑问句中，特殊疑问词后加动词过去式，如“What did you do last night?” 5️⃣ 𐟌 天文学词汇：如“asteroid”表示小行星，“constellation”表示星座，“astronaut”表示宇航员等。 6️⃣ 𐟓ˆ 成绩查询：安阳市（市区）2024年中招文化课成绩查询，包括准考证号、姓名、生物和地理成绩等信息。 𐟓 笔记总结： Unit6主要讨论了“发明”这一话题，涉及写作技巧和阅读理解。被动语态是本单元的重点语法知识，需要熟练掌握。此外，还介绍了天文学相关词汇和成绩查询方法。

九年级英语第五单元笔记来啦𐟓š𐟎‰ 本单元主要讲解被动语态的语法知识。由于最近忙碌，更新稍有延迟，希望大家多多包容。 𐟓Œ 重点词汇： Chopstick - 筷子（可数） Pairof chopsticks - 一双筷子 Coin - 硬币（作统称时不可数，具体数目时可数） Paper money - 纸币（可数） Fork - 餐叉；刀叉 Silver - 银；银器 Silverware - 银制餐具 Glass - 玻璃杯；眼镜 Fair - 展览会；公平的；公正的；合理的；浅色的 Environment - 环境 Production - 生产；制出；农产品；生产量 Widely - 广泛地 Width - 宽度 Known - 已知的；为人所知的 Be known as - 作为……而出名 Famous - 出名的；著名的 Process - 处理；过程 𐟓Œ 重要短语： Be in progress - 正在进行中 In the process of - 在……过程中 Package - 包装；装箱 Packed - 充实的；装满的 Pack up - 整理；打包 No matter - 不论；无论 Concessive clause - 让步状语从句（常用一般现在时表将来） Avoid - 避免；防止 Avoid doing sth. - 避免做某事 Brand - 品牌；牌子 By the way - 顺便提一下 Every day - 每天（仅用作定语） Adverb phrase - 副词短语（作状语，修饰动词） On the surface - 从外表看；表面上 Surface vehicle - 路面行驶的车辆 Purchase - 购买；交易 Traffic accident - 交通事故 Traffic signal - 交通信号灯 Traffic rules - 交通规则 Heavy traffic - 交通拥堵 𐟓Œ 其他词汇： Postcard - 明信片 Post office - 邮局 Mailbox - 邮箱 International - 国际的 Table form - 表格式（表格构成） Clay - 黏土；陶土制品 Scissors - 剪刀（可数） Pair of scissors - 一把剪刀（作主语时，谓语用复数） Living - 活着的；健在的 Alive - 活着的（与living同义） Fairy tale - 童话故事 Hent - 热；加热；变热（与heat同义）

小学英语低于75分的孩子，每天坚持做好3件事，一个学期冲进班级前三！ 1.课本是基础中关链，要多下点功夫。每天晚上坚持20分钟左右，只学课本上的一页，或者一小段。把这一小段当做每一个单词是什么意思，句子又是什么意思先搞清楚，然后里面生单词、短语、以及老师讲的笔记，争取100%记下来！（记住，这就是基础知识，如果只记了百分之六七十、七八十，那成绩肯定拔不了尖） 2.把刚才学到的这小段，反复读、大声读，一定要读得滚瓜烂熟，背的滚瓜烂熟，如果有可能的话，还要进行默写。 3.就这样按部就班的一点点的啃课本，只要把课本吃透了，英语一定是差不了的。可以把明天要学的提前预习，或者把当天上课的内容再同步学习，记住，一定要把课本学懂，学透！ 4.如果学有余力的话，课外再加一点英语课外阅读，这就更好了，首推《新概念英语第1册》，因为英语也是文科，是一个长期积累的过程，词汇量越多，阅读量够多，语感就越好，英语学习就越轻松。当然，如果你家孩子英语课本没有学懂，孩子在课堂跟不上，我把小学3-6，初中7-9年级英语上下册，专门给孩子录制成了视频课，手把手、逐词逐句讲解，特别详细，尤其适合基础一般、基础差的孩子，可以同步学习，也可以提前预习，效果特别好，大家点我头像，在专栏里就可以找到，所有的视频课，可以永久播放，去听听。 #英语#

九年级英语Unit5知识点全解析 𐟓– 笔记整理： 1️⃣ 被动语态结构：肯定句式：主语 + is/am/are + 分词(by短语) 否定句式：主语 + is/am/are not + 分词(by短语) 一般疑问句式：Am/I + 分词(by短语)? 特殊疑问句式：特殊疑问词 + is/am/are + 分词(by短语)? 2️⃣ 常用搭配： buy sth. for sb. = 为某人购买某物 avoid doing sth. = 避免做某事 allow sb. to do sth. = 允许某人做某事 3️⃣ 语法小贴士：将主动语态变为被动语态时，需将主语改为被动宾语，并加上“be动词”和“过去分词”。例如：主动语态“She is reading a book.” 变为被动语态“A book is being read by her.” 4️⃣ 特殊疑问句转换：将特殊疑问句中的主动语态改为被动语态，只需将原句中的宾语改为被动宾语，并加上“be动词”和“过去分词”。例如：主动语态“What is made of silver?” 变为被动语态“What is made of silver?” 5️⃣ 常见时态：一般现在时：描述经常性、习惯性动作。现在进行时：描述正在进行的动作。一般过去时：描述过去发生的动作。过去进行时：描述过去某个时间点正在进行的动作。 𐟓š 知识点详解：分词结构：定创式，主语+及物动词+分词(by短语) 否定句式：主语+are + 分词(by短语) 一般疑问句式：Am/I + 分词(by短语)? 特殊疑问句式：特殊疑问词 + am/is/are + 分词(by短语)? 被动语态结构：主语 + is/am/are + 分词(by短语) 常用搭配：buy sth. for sb., avoid doing sth., allow sb. to do sth. 语法小贴士：将主动语态变为被动语态时，需将主语改为被动宾语，并加上“be动词”和“过去分词”。特殊疑问句转换：将特殊疑问句中的主动语态改为被动语态，只需将原句中的宾语改为被动宾语，并加上“be动词”和“过去分词”。常见时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时。

𐟓š九年级英语默写宝典𐟓– 𐟓探索九年级英语全册短语，一份超全的默写表等你来拿！无论是Unit1的"我们怎样变成优秀的学习者"，还是Unit2的"我认为月饼很美味"，或是Unit3的"Please tell me where the restroom are?"，所有核心短语一网打尽！𐟒𐟔从"紧张过度劳累压力大"到"查阅"，从"大声朗读"到"提高我的会话技巧"，每个单元的重点短语都清晰列在表中。不仅如此，还有像"记笔记；做笔记"，"同某人谈话"，以及"嘲笑某人"等生动有趣的短语等你来学习！𐟓š 𐟒ᨿ™份默写宝典不仅适合九年级的学生，也是英语爱好者的宝贵资料。快来一起背诵默写，提升你的英语水平吧！𐟌Ÿ 𐟓Œ记得，学习是一个持续的过程，只有不断复习才能巩固所学知识。这份默写表将是你英语学习路上的好帮手！𐟒ꀀ

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