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身体的身的笔顺在线播放_身体的身的笔顺笔画(2024年11月免费观看)

内容来源：飘花网电影所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

身体的身的笔顺

𐟓š一年级上册《雪地里的小画家》学习任务𐟎芰Ÿ“–常规任务：静坐5分钟，保持头正身直，双脚放平。亲子阅读10～20分钟，共同学习。跳绳训练3次，锻炼身体。 𐟓š读一读： 64页课文指读2遍，并背诵。 65页双蓝线里的会认字，每个带拼音读三遍，口头组两词并练习说一句话。 𐟓记一记：新学的偏旁：宝盖头（家、宫、室）。新学的笔画名称：竖折折钩、竖折、横折钩。 𐟗㯸说一说：书空会写字（竹、马、牙、用、几）的笔顺。说话训练：雪地里来了哪些小画家？（小鸡、小狗、小鸭、小马）小鸡、小狗、小鸭、小马在雪地里画出了怎样的图形？（小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙）为什么青蛙在洞里睡着了？（因为青蛙在冬眠）你知道生活中还有哪些动物要冬眠吗？（乌龟、刺猬、松鼠、蛇、熊等） 𐟖‹️练一练：练字《雪地里的小画家》。

一语下识字7《操场上》作业全攻略今天我们学习了识字7《操场上》。以下是今天的语文学习建议： 1⃣️ 拼读课本第55页【田字格里】要写的7个生字：打、拍、跑、足、声、身、体。 𐟔𘠥𘦦‹𜩟𓣀书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 𐟔𘠥�œ‰余力的孩子，可以练写这几个字。 2⃣️ 带拼音和组词读【双蓝线里】要认的12个生字。 𐟔𘠤𛊥䩥�𙠤𚆥“ꤸꦖ𐥁旁？（火字旁：大多与燃烧、火焰有关。） 𐟔𘠦ˆ‘们之前学过一个也和火有关的偏旁，叫什么名字？（四点底） 3⃣️ 正确流利地朗读课文，注意轻声和停顿。 4⃣️ 说话训练 1、通过课文学习，你知道锻炼身体能给我们带来什么好处呢？（参加体育活动，能够锻炼身体，使身体强壮。） 2、联系生活，用“有的……有的……还有的……”说一说操场上热闹的场景吧。（示例：下课了，操场上真热闹啊！同学们有的在跑步，有的在打乒乓球，还有的在跳高。大家玩得真开心啊！） 3、你喜欢什么体育活动？说说理由。（示例：我喜欢拔河。因为参加的人多。我喜欢跟大家一起玩。） 5⃣️ 作业纸一张。 6⃣️ 亲子阅读15分钟。

幼小衔接课：拼音i u 㼊𐟎裀拼音课堂】𐟎芥䍤𙠤𘊨Š‚课内容首先，我们来回顾一下之前学过的内容：四线三格、拼音三大家族、声调歌、单韵母a o e以及它们的四个声调。学习单韵母i u 㼥’Œ声母y w的读法和写法读法： i - 一件衣服 i i i u - 一只乌鸦 u u u 㼠- 小鲤鱼㼠㼠㼊写法： i - 住在上格和中格，先在中格写短竖，再从上格加上点。 u - 住在中格，先写竖右弯，再写短竖。㼠- 住在上格和中格，先在中格写“u”，再在上格从左往右加两点。单韵母i u 㼧š„四声调读法䫠- 小i有礼貌，标调就摘帽。㭠- 直接读。琠- 直接读。㬠- 直接读。嫠- 直接读。㺠- 直接读。甠- 直接读。㹠- 直接读。疠- 直接读。瘠- 直接读。皠- 直接读。眠- 直接读。 𐟏ᣀ家庭作业】𐟏ከﻤ𘀨ﻨﾦœ짬줸‰面内容。识字课堂𐟌ˆ 看动画学习汉字：心、手、足、身、一、二、三、四、五。跟读汉字并组词：心 - 心跳𐟒—；手 - 小手✋；足 - 足球⚽️；身 - 身体。空中书写✍️笔画。按照正确笔顺规则读一读。数学课堂𐟧€Š认识相邻数，单双数》每个数字宝宝都有两个相邻的数字朋友，前面的数字朋友比它少1，后面的数字朋友比它多1，前后这两个数就是它的相邻数。方法：十个数字挨着住，挨着就是相邻数，相邻数与前与后相差1。单双数重点：两个两个地数，如果全数完就是双，如果还剩余1个就是单。口诀：1 3 5 7 9孤孤单单没朋友；2 4 6 8 10成双成对都有好朋友。课上完成练习巩固。绘本故事𐟐𐊥�𙠣€Š萝卜回来了》看动画学习故事内容。看动画模仿人物说话语气。跟读故事。说一说：萝卜给了小驴后，小驴是怎么做的？小驴找到了什么食物？

写字动作不精细果果用橡皮檫时，动作幅度多大，经常伤及无辜，把其他字也擦掉，还忘记补回来。写一行字，如果没有格子，会写得大而散，超出界限，以至于不够写。写字时有点像画字，不按笔顺，有错误连笔。这些问题需要特别注意吗？还是平常多提醒一下就行？随着身体的成长和认字的增加，这种情况应该会改善的吧。

中秋晚会，也是女星们的比美平台。一套套华服，精美的装扮令人赏心悦目。只是不知道大家发现没有，这几年，女明星的直角肩是越来越明显了，原本好好的肩膀，一个个“练”得平直硬挺。这种直角肩，穿礼服确实好看，显得体态特别端庄大方。比如王楚然，一身简单的纯白礼服，能美到出圈，漂亮的脸和挺拔的体态功不可没。尤其是那直角肩，清瘦骨感，坐在观众席里，尤其出挑抢眼。还有宋轶，一身鎏金旗袍，富贵大方。直角肩也瞩目地让她在群像中一眼见“方”。但是当这种直角肩碰到古装，可就大大减分了。像佟丽娅在河南卫视上的表演，僵直的肩膀像在衣服里装了个衣架一样，又直又板的样子，一点都不柔美、灵动。这平直的肩膀还特别破坏队形，跟身后的溜肩演员们形成鲜明对比。表演饮酒时，两个肩膀直接突成这样，真的好看吗？不知道的还以为在夹什么。。。跟群演们并排一起，其他人都像古画中走出来的“天选古人”，但佟丽娅，装扮是很不错，就是这肩膀，怎么看都很突兀。要知道她可是演过善舞的赵飞燕，那时候肩膀还没这么直，跳舞的样子柔媚又灵动。但有了这种直角肩后，那种柔软的古典美就彻底失去了。除了佟丽娅外，当晚用美貌惊艳的王楚然、宋轶也一样，都是平直的直角肩，穿礼服是很好看，但一换上古装，就变得很突兀。像王楚然，整身的古典感完全靠脸，将脸遮住后，这肩宽得不知是哪个粗使丫鬟，将脸放出来后，才又有了柔弱的古韵美。将肩膀削掉一点后，那种跟脸匹配的怜弱古典感才出来了。而且连整个衣身线条都变得流畅了许多，像一笔顺下来的中国画。宋轶也一样，整个肩膀越来越有宽直的走向，换上古装后，怎么都有种违和感。直角肩是这几年内娱追逐的潮流，这种肩膀，穿现代装或礼服时，确实会有种“天鹅舒展”般的高级感，在镜头上非常撩人、吸睛。但追求过度，还是会变得很奇怪，两个肩膀端直接反身体形态往上长，失去了自然的体态美。换上古装后，更是重灾区，只截半身图，还以为女明星们都装了个桌板在肩膀上。这也许就是为什么观众总觉得古装剧越来越失去古味的原因之一吧。毕竟，在古代，“溜肩”才是漂亮的。比如《洛神赋》中有：“肩若削成，腰如约素”一说；沈复在《闺房记乐》中也有描写：“其形削肩长项，瘦不露骨，眉弯目秀，顾盼神飞。” 《红楼梦》更是溜肩美人开大会，描写探春的外貌：“第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面……见之忘俗”；描写美人晴雯：“有一个水蛇腰，削肩膀，眉眼又有些像你林妹妹。” 可见，在现代被认为不美的“溜肩”，在古代，可是实打实的“美人肩”。其中缘由，其实也很简单，因为窄肩、溜肩更符合古代对女子柔弱的审美观。这也是为什么，过去不强调直角肩的古装剧，反而更有古味的原因了。而那些被封神的古装美人，也都不是以直角肩取胜的。像刘亦菲天生溜肩，在穿礼服时，经常被嘲，但换上古装后，那种流水般婉约的古典美，不用演就出来了。陈红在《大明宫词》中的溜肩扮相，自然柔美，圆润的弧度尽展一国公主的贤淑姿态。刘诗诗刚出道时，在《天涯织女》中的扮相，眉目柔和、肩颈顺滑，能理解为什么被叫“天选古人”。她的肩其实并不窄，但也不宽，是正常的肩膀，因为经常练芭蕾，所以肩颈线条很顺畅，不管穿古装还是穿现代装，都很好看。但自从迷上直角肩，这位曾经的“内娱体态模板”就经常被嘲“端着”、“太不自然”了。毫无疑问，直角肩在礼服的展现上确实会有种高贵气息。但多数女星都不是“毯星”，并不能为了追求红毯上一闪而过的“惊艳”，就忽视了演戏融合的需要。过度追求直角肩无疑会崩坏她们的古装形象。

自己给娃做的一本汉字笔顺本。要求娃没事做就写字，每个汉字要写一行。让他们先认字并会写，书法问题以后再说了。小姐姐写字写得太慢了。弟弟是急性子，不在他旁边，他马上不按笔画笔顺写，比如“口”，他就一笔写完，就是把一个圆圈写成了方形而已[允悲] 已经做好了前四课。第一课，是家庭成员。我想了很久，决定把“母亲”和“妈”这两个词语列上去。这问题不可回避。第二课，称谓。第三课，礼貌用语。第四课，家庭住址。剩下的，我正在继续编辑。预计，第五课，学校。第六课，课程表。第七课，身体，主要是说各种体表器官和肢体，比如脸口耳目鼻手足之类。第八课，方向和方位。第九课，颜色。第十课，味道。第十一课，食物。第十二课，动作。第十三课，大自然，天地日月云雨泥石之类。第十四课，一些常见的反义词，比如大小快慢冷热轻重之类。第十五课，动物。第十六课，家，主要是说家里的各个功能区的叫法，比如说卧室客厅。我可以把电子版免费共享，想要私聊我，我发给你们。但是，第1课家庭成员、第四课家庭住址、第五课学校，涉及到隐私，不发出去。

𐟓š一年级本周学习总结𐟓– 𐟌ž 大家好，早上好！今天来总结一下孩子们本周的学习情况。 𐟓š 语文方面本周孩子们已经学到了第4课《四季》。生字听写到了《雪地里的小画家》。发现有些孩子“西”字的笔顺总是出错，第三笔横折钩里面的小勾总是忘记写。此外，还继续练习了拼音的书写，有些同学还是写不出音节词。拼音练习不会停，孩子们继续加油！ 𐟓š 数学方面本周孩子们已经学到了“7的组成与分和”。10以内的组成孩子们基本都掌握了。但有些孩子对于“2+3=（）-1”和“𐟍€＋3=4 𐟍€＋𐟌𘯼6 𐟍€＝（），𐟌𘯼（）”这类题型掌握得还不够深刻，今天学会了第二天又忘。下周还会再讲，直到所有孩子们都能熟练掌握为止。 𐟓š 英语方面本周孩子们已经学到了Unit5左右。按照班级进度，孩子们都已背诵到所学习的地方。下周无论有没有英语课，大家都把新交际和浸入式英语书带着，以防背诵课文时没有书。 ❄️ 现在已经开始供暖，室内外温度有差异，请及时添衣减衣，保持身体健康。祝大家周末愉快！𐟎‰

𐟓š 亲子DIY识字卡片：简单又有趣！想要让孩子在玩乐中学习，自制识字卡片是个不错的选择。以下是一些简易的识字卡片制作方法，可以和孩子一起动手完成哦！ 𐟌ˆ 身体中位线卡片卡片上可以写上“光”字，并画上身体的中位线，帮助孩子理解字义。 𐟓˜ 规范书写正姿垫卡片上可以写上“规范书写正姿垫”，并配上剑桥树的图案，提醒孩子正确的书写姿势。 𐟓 左右结构卡片卡片上可以写上“左右结构”，并配以相应的部首和笔顺，让孩子了解汉字的结构。 𐟌„ 山顶组词卡片卡片上可以写上“山顶”，并组词“洋气”，帮助孩子记忆和理解。 𐟚𖢀♂️ 结构上下卡片卡片上可以写上“结构上下”，并配以相应的部首和笔顺，让孩子了解汉字的结构。通过这些简单的自制识字卡片，不仅可以让孩子在游戏中学习，还能培养他们的动手能力和学习兴趣。快来试试吧！

一年级语文《口耳目手足》作业全攻略 𐟌Ÿ今天我们学习了识字3《口耳目手足》𐟌Ÿ 𐟓常规练习： 1️⃣ 家长说“口、耳、目、手、足”，让孩子指出对应的身体部位，确保准确无误。并询问这些部位可以做什么。 2️⃣ 能正确朗读这些字，认识课后7个生字，打乱顺序也能认出，并能组词。 3️⃣ 能在田字格中书写“口、耳、目、手”，知道笔顺，读出笔画，并组词。口：竖、横折、横，共3画耳：横、竖、竖、横、横、横，共6画目：竖、横折、横、横、横，共5画手：撇、横、横、弯钩，共4画（一口、门口、口气耳朵、木耳、耳环目光、目前、目录手足、手套、手机） 4️⃣ 背诵“站如松”。 𐟓–日积月累：背诵古诗《古郎月行》，家长领诵，孩子背诵视频发群里。

𐟌Ÿ一单元53卷详细分析𐟓Š 本次练习总分100，卷面分5分，时间40分钟，但同学们动作较慢，因此时间进行了延长，50分钟完成。 𐟏†最高分：100+5，1人； 𐟎ﹰ以上：28人； 𐟎︰-90：18人； 𐟎ﷰ-80：3人； 𐟎ﷰ以下：3人具体分析如下： 1️⃣ 一大题1小题：部分同学在田字格中书写“八”字时，占位不标准；撇和捺的高矮不明显；两个笔画写的时候合拢了。 2️⃣ 一大题2小题：找象形字时，部分同学在图片中观察不出来，还有个别同学“火”字写法不正确，字在田字格中的位置不对。 3️⃣ 看图写身体部位：部分同学对图片观察有误，将“口”填成了“手”。 4️⃣ 三大题4小题：部分同学没有记牢“先横后竖”的笔顺规则，听题不认真，没有按要求再写一个自己积累的字。 5️⃣ 三大题5小题：四五个同学没有理解题意，听读题时没有及时理解，因此选字填空时不能填出正确的字。 6️⃣ 四大题1小题：《对韵歌》不熟悉，填不出来字。 7️⃣ 《咏鹅》不熟，给诗句排序不能正确判断哪句在前面。 8️⃣ 五大题1、2小题：没有认真跟读儿歌，填空时找不到答案。 9️⃣ 五大题3小题：直接在儿歌中去找答案，没有动脑筋去猜谜。 𐟌ˆ𐟌ˆ𐟌ˆ 从本次考试来看，班上绝大多数同学书写端正，只有五个同学被扣了书写分，但是也存在一些问题，主要以下几点： 1️⃣ 听老师读题时不认真，没有按要求作答。 2️⃣ 阅读理解停留在表面，没有进行思考，使得最后一题失分很多，班上只有两个同学做对，94+5的15个同学均是因为最后一题失分，非常可惜。 ☀️☀️孩子们今天会将试卷带回，请家长带着孩子先进行改错和反思（反思可以参照我前面的格式，孩子口述即可）明天试卷带回学校评讲。

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