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黄鹂鸟与蜗牛歌曲新上映_《蜗牛与黄鹂鸟》曲谱(2024年12月抢先看)

内容来源：飘花网电影所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

黄鹂鸟与蜗牛歌曲

全国女生统一习惯#改编歌曲 #全国女生统一现状 #蜗牛与黄鹂鸟

幼儿园大班音乐公开课《水果百变秀》 𐟎‰ 欢迎来到幼儿园大班的音乐课堂！今天我们带来了一堂充满趣味和创意的音乐公开课——《水果百变秀》。这个活动不仅适合公开课和观摩课，也非常适合家长助教参与。 𐟍Ž 课程设计背景：孩子们对水果的喜爱不言而喻，水果不仅美味，还富含维生素，有助于增强体质。水果的多样形态和颜色也能激发孩子们的想象力和创造力。《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌曲旋律简单、重复性强，非常适合大班孩子们进行律动。 𐟎𖠦𔻥Š觛‡：体验音乐游戏的快乐，养成爱吃水果的好习惯。能够自信地跟随图谱唱歌，大胆想象并在图谱上添加自己的创意。通过图谱了解多吃水果的好处，如抵御病毒和强健身体。 𐟔 活动重难点：重点：孩子们能够愉快地跟随图谱唱歌。难点：鼓励孩子们大胆想象，将想法画在图谱上并勇敢表演。 𐟓š 活动准备：机器人模型 PPT课件《水果歌》和《蜗牛与黄鹂鸟》音频平板电脑若干 𐟎ˆ 活动过程：开始部分利用机器人引出活动主题，介绍新朋友——水果公主。基本部分展示PPT课件，引导孩子们了解水果的种类和颜色。播放《水果歌》音频，让孩子们跟随歌曲进行律动。引入《蜗牛与黄鹂鸟》音频，让孩子们模仿动物的声音和动作。结束部分鼓励孩子们在图谱上添加自己的创意，并勇敢地上台表演。总结多吃水果的好处，提醒孩子们要均衡饮食。 𐟑颀𐟏렩€š过这堂公开课，我们希望孩子们能够在快乐的音乐游戏中发展想象力和动手能力，同时养成爱吃水果的好习惯。

小班奥尔夫音乐游戏《蜗牛与黄鹂鸟》 𐟎𖠦𔻥Š觛‡：通过音乐游戏，感知歌曲中时间空间的变化。培养孩子们的想象力和创造力，大胆用动作表现歌曲。体验与他人友好相处、合作游戏的快乐。 𐟎𜠩Ÿ𓤹游戏过程： 1️⃣ 完整声势创编B段，示范一模。 2️⃣ 座上两两合作（对拍）B不变，T1-T2、S1-S2。 3️⃣ 游戏环节：西西作向上爬加又手指，T-T2、S1-S2、S2-S2，S-S（圆定）。 4️⃣ 友好换朋友，体验与他人合作游戏的乐趣。 𐟌𑠦𔻥Š襻𖤼𘯼š 我们不要嘲笑别人，与朋友友好相处，学习小蜗牛坚持不怕困难、努力向上的精神。 𐟎𕠦•ˆ果分析：通过音乐游戏，孩子们不仅能够感受到歌曲的诙谐幽默，还能在游戏中学习到与他人友好相处的重要性。

幼儿园大班音乐游戏《水果百变秀》全攻略 𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 今天为大家带来幼儿园大班音乐游戏的精彩分享：《水果百变秀》！ 𐟓š 包含内容：课堂实录、有声动态课件PPT、教案、希沃课件、幼儿操作课件、打印图 𐟎𖠦𔻥Š觛‡： 1️⃣ 享受音乐游戏的乐趣，培养爱吃水果的好习惯。 2️⃣ 自信地跟随图谱唱歌，大胆想象并在图谱上添加自己的创意。 3️⃣ 理解图谱，知道多吃水果有益健康，能抵御病毒。 𐟎蠦𔻥Š詇难点： ✅ 活动重点：幼儿能愉快地跟随图谱唱歌。 ✅ 活动难点：鼓励幼儿大胆在图谱上绘画，并勇敢地展示自己的作品。 𐟛 ️ 活动准备：机器人模型、PPT课件、《水果歌》《蜗牛与黄鹂鸟》音频、平板电脑若干。 𐟎ˆ 活动过程：一、开始部分 1️⃣ 利用机器人引出活动主题。机器人：小朋友们，大家好！今天，我要介绍一位新朋友——水果公主。 2️⃣ 教师伴着音乐，跳着舞蹈出场。师:小朋友们，我是来自水果王国的公主，今天我们王国有精彩的魔术表演，邀请大家一起参加。二、主要部分 𐟍Ž 通过图谱，引导幼儿学习歌曲，鼓励他们大胆想象并在图谱上添加自己的创意。 𐟍‡ 利用平板电脑，让幼儿在图谱上绘画，展示他们的创意。 𐟍Š 邀请幼儿上台表演，展示他们的作品，体验成功的喜悦。三、结束部分 𐟍“ 通过本次活动，让幼儿明白多吃水果的好处，培养他们健康的生活习惯。 𐟌Ÿ 通过这个音乐游戏，孩子们不仅能享受到游戏的乐趣，还能在快乐的氛围中学习到新知识，真是太棒了！

中大班音乐活动《蜗牛与黄鹂鸟》全方案 𐟎𖠤𘭥䧧�𓤹活动《蜗牛与黄鹂鸟》完整方案 𐟓‹ 准备材料： PPT模板音乐文件图谱 𐟖寸操作步骤：打开WPS Office，选择“找稻壳模板”。选择“中大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》”模板。开始编辑PPT，插入设计、切换动画、放映等。根据需要添加备注和智能美化。 𐟎䠥€𞥐짬줸€段音乐，准备开始活动。 𐟓š 详细步骤：打开PPT，选择“开始”菜单。点击“插入”按钮，添加设计、大纲幻灯片等内容。根据需要调整切换动画和放映设置。审阅视图工具，会员专享WPSAIQ功能。添加备注和智能美化，调整幻灯片布局。 𐟎‰ 活动亮点：生动的图谱展示，帮助幼儿理解歌曲内容。丰富的动画效果，增强活动的趣味性。智能美化工具，让PPT更加专业美观。 𐟔 注意事项：确保音乐文件与PPT同步，避免播放问题。根据幼儿实际情况调整活动难度和内容。 𐟌Ÿ 通过这个活动，幼儿可以更好地理解歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，同时提升音乐欣赏能力和表现力。

让孩子语言大爆发的60首儿歌推荐亲爱的家长们，你们家的宝贝语言发展得怎么样了？孩子说话晚或者不爱说话，真是让人着急！今天，我给大家推荐一些超级棒的儿歌，这些歌曲不仅能让孩子乐在其中，还能帮助他们的语言发展哦！ 𐟎𖠤𜊦‘€呀 𐟎𖠦𔗦‰‹泡泡歌 𐟎𖠨𚫤𝓩Ÿ𓩘𖦭Œ 𐟎𖠤𘍥€’翁 𐟎𖠥𐏨𗳨š䊰ŸŽ𖠥𐏦‰‹拍拍 𐟎𖠦ˆ‘最喜欢 𐟎𖠥𐏧Œꥐƒ得饱饱 𐟎𖠤𘀤𚌤𘉥››五 𐟎𖠥𐏦鴊𐟎𖠥䴥‘肩膀膝盖脚 𐟎𖠥𐏦˜Ÿ星 𐟎𖠥𐏨ž𚥏𗊰ŸŽ𖠤𘀥ˆ†钱 𐟎𖠥𐏧‡•子 𐟎𖠨™륄🩣ž 𐟎𖠤𘢦‰‹绢 𐟎𖠨œ—牛与黄鹂鸟 𐟎𖠥Š𓥊覜€光荣 𐟎𖠥𐏧™𝥅”白又白 𐟎𖠦•𐩸� 𐟎𖠥𐏨€鼠上灯台 𐟎𖠨“精灵 𐟎𖠦ˆ‘是一条小青龙 𐟎𖠥𐏥…”子乖乖 𐟎𖠥𔝥𔝊𐟎𖠤𘤥ꨀ虎 𐟎𖠤𘀥꥓ˆ巴狗 𐟎𖠦𔋥胥胥’Œ小熊跳舞 𐟎𖠧𒉥ˆ𗥌 𐟎𖠤𘊥�팊𐟎𖠦‰“电话 𐟎𖠥𙸧揦‹手歌 𐟎𖠥胥“ˆ哈 𐟎𖠦–𐥹𔥥𝊰ŸŽ𖠦‹”萝卜 𐟎𖠦˜奤饜襓ꩇŒ 𐟎𖠨‘먊楨ƒ 𐟎𖠦‰泥鳅 𐟎𖠦‘‡篮曲 𐟎𖠦팥㰤𘎥𞮧쑊𐟎𖠥奺𗦭Œ 𐟎𖠨‹𑦖‡字母歌 𐟎𖠦ˆ‘爱北京天安门 𐟎𖠦𓥥胥胊𐟎𖠦ˆ‘的好妈妈 𐟎𖠧”Ÿ日快乐歌 𐟎𖠤𘖤𘊥ꦜ‰妈妈好 𐟎𖠨ﻤ𙦩ƒŽ 𐟎𖠩“ƒ儿响叮当 𐟎𖠥䖥醧š„澎湖湾 𐟎𖠤𘉤𘪥’Œ尚 𐟎𖠦ˆ‘爱洗澡 𐟎𖠩‡‡蘑菇的小姑娘 𐟎𖠨ꦘŽ的一休 𐟎𖠨ˆ‘们荡起双桨 𐟎𖠦‰泥鳅 𐟎𖠩𒁥†𐨊𑊰ŸŽ𖠧獥䪩˜𓊊𐟌Ÿ 小贴士：在唱儿歌时，鼓励孩子多做动作、多参与，这样效果会更好哦！

𐟎𖥹𜥄🥛�𓤹课教案：蜗牛与黄鹂鸟𐟐Œ𐟐抰ŸŽ‰活动主题：中班音乐律动《蜗牛与黄鹂鸟》 𐟓š活动准备：《蜗牛与黄鹂鸟》PPT 蜗牛和黄鹂鸟教学纸片各一张奥尔夫乐器手铃16对 𐟎𜦴𛥊觛‡：学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》了解歌曲中欢快活泼的特点，感受蜗牛坚持不懈的进取精神大胆想象用自己喜欢的动作表现歌曲内容 𐟎䦴𛥊訿‡程：导入环节：老师带着蜗牛和黄鹂鸟的教学纸片进入教室，引发幼儿兴趣。通过互动问题引导幼儿观察并回答问题。教师表演：老师先唱一遍《蜗牛与黄鹂鸟》，让幼儿仔细听、仔细看。幼儿跟唱：老师带领幼儿一起学唱歌曲，分句教学，确保幼儿掌握歌词。角色扮演：请幼儿扮演蜗牛和黄鹂鸟，一起表演歌曲内容，让幼儿更加投入地学习。活动延伸：布置作业，让幼儿回家教爸爸妈妈爷爷奶奶唱《蜗牛与黄鹂鸟》。 𐟎ˆ活动结束：今天我们学习了《蜗牛与黄鹂鸟》的儿歌，小朋友们表现非常棒！希望大家回家后能继续练习，把这首歌曲唱给家人听哦！

中大班音乐游戏《蜗牛与黄鹂鸟》 𐟎𖠥�”𑦭Œ曲，熟悉音乐旋律并了解歌曲的内容。 𐟎젦ƒ𓨱᥹𖨃𝥤Ÿ根据歌词创编自己喜欢的动作。 𐟎‰ 体验游戏带来的乐趣。 𐟌𑠥€𞥐짬줸€段音乐（播放1~3遍）发生了什么事情呀？根据提问出示相应画面，理解歌词内容。歌曲里唱到门前有一棵什么树呀？门前的葡萄树刚刚发芽，是谁想往葡萄树上爬呀？蜗牛背着什么样的壳，是怎么爬上去的？播放第一段音乐图谱，熟悉歌曲旋律。小朋友们猜猜小蜗牛有没有爬上去呢？爬上去想做什么呢？我们继续认真听一听音乐的第二段。 𐟐栥€𞥐짬줺Œ段音乐树上出现了谁呀？两只黄鹏鸟看到蜗牛背着那重重的壳爬上来，在树上嘻嘻哈哈的在笑它，还对他说了什么？播放第二段音乐图谱，熟悉歌曲旋律。两只黄鹏鸟对小蜗牛说了这些话，小蜗牛听到了会怎么回应呢？如果你是小蜗牛你会怎么说呢？ 𐟐› 倾听第三段音乐歌曲里的蜗牛是怎么对黄鹏鸟说的呢？蜗牛让黄鹏鸟不要笑，等我爬上来它就成熟了。播放第三段音乐图谱，熟悉歌曲旋律。 𐟎䠥�”𑦭Œ曲出示歌曲完整图谱，帮助幼儿理解并记忆歌词。教师引导幼儿一边看图谱一边唱歌（2-3遍）。现在我们跟着小蜗牛一起来唱歌，小蜗牛走到哪儿我们就跟着唱到哪儿，听一听谁唱的最好听，看看小蜗牛会喜欢谁的声音。播放音乐伴奏学唱歌曲（2-3遍）。 𐟒ꠥ𙼥„🨇꧔𑥈›编动作并演唱等会儿我们给动听的歌曲创编自己喜欢的动作，老师播放音乐请小朋友们把好看的动作带入到歌曲中，一边唱一边表演，看一看谁做的动作最认真。分句子给歌曲创编动作幼儿自由选择喜欢的动作完整的将动作带入到歌曲中并演唱。 𐟎𒠨𝮥”𑦸𘦈 老师想跟小朋友们玩一个小游戏，小朋友们认真听哦，我们 1️⃣ 倾听第一段音乐，理解歌词内容。 2️⃣ 倾听第二段音乐，继续理解歌词。 3️⃣ 倾听第三段音乐，熟悉歌曲旋律。 4️⃣ 学唱歌曲，一边看图谱一边唱歌。 5️⃣ 幼儿自由创编动作并演唱，体验游戏带来的乐趣。

日本电视剧推荐，要说推荐一下日本的电视剧啊，那必须得推荐经典的爱情剧#东京爱情故事#，讲述了一段缠绵悱恻的凄美爱情，还有一部是《交响情人梦》，讲述一个古典指挥家和感情女孩的故事，在中国被改编为蜗牛与黄鹂鸟，是林允演的，也值得一看！

李臻言的魅力，你了解多少？作为一个剧迷，我最近可是被李臻言这个角色迷得不要不要的。除了正在追的《大宋少年志》，其他剧基本都看完了。说实话，除了裴之，我还特别喜欢李臻言、黎语冰和程亦治这几个角色。看到很多红薯宝宝们都在聊后面两个角色，那我就来聊聊李臻言吧！《蜗牛与黄鹂鸟》我看了两遍，第二遍只为了看本哥。昨晚陪表弟刷了精华部分，特别是第13—14集，李臻言和费舍尔合作完成的柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》。那气势磅礴的序曲，简直让人振奋，感染力和震撼力都超强。钢琴和小提琴、大提琴等乐器的合奏，简直让人觉得眼前一亮。而演奏这首协奏曲的本哥，就像夜空中最亮的星，光彩照人。我第一次看这一幕时，就反复刷了好几次。这首曲子真的太难了，对基本功和体力都有极高要求。网友曾经问过一个问题：业余学习钢琴多少年，才能碰柴一？热评第一的回答是60岁[doge]。不过也有琴龄20年的人说，看个人技术和处理能力。弹琴这事儿，除了多弹多练习，还得了解这首曲子背后的故事，根据自己的理解在轻重缓急上加些变化，身心找到演奏的正确状态，从而形成富有自己风格的演奏。后面李臻言指挥的戏份，我们边看边聊，都看出来他是真的会指挥。那些指挥的镜头是他真实原始的反应，已经不是在表演了。花絮和访谈节目也介绍了他为这部剧做的准备，每天练琴两到四小时，背谱时的痛苦…最终，公费学习get到指挥的技能。再次为卷王点赞！本哥太努力了，入坑之后我常在想，如果我不努力，是不是不配喜欢他？好在自己干的技术活，算是掌握了一门技能，要好好学习本哥的自律与坚持，干好本职工作并继续专研下去。说回这部剧，喜欢宁理老师饰演的费舍尔大师和李臻言的对手戏火花四溅，比男女主的戏份好看多了。几对配角也挺出彩的，花絮能看出有的演员是会乐器的。男女主的戏份我快进的时候居多，可能是我喜欢看“行业剧”，对披着事业的皮去谈恋爱的戏份有些挑剔。只能说这么专业的剧，来参演，不懂专业性的东西不要紧，可以用演技弥补，如果连演技都弥补不了，那请问我们还能看什么？作为没活在村网通的世界的我们，表弟说他没听说过这部剧，我也是。如果不是《天才基本法》，我对本哥的印象还停留在综艺节目“我就是演员”呢。幸好遇到了用认真的态度不断努力进步的本哥，让我对演艺圈还抱有希望。期待接下来本哥参演的《县委大院》，本哥加油！

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