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来源：飘花网电影栏目：观点日期：2024-11-17

英语绘本故事

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活动现场在春娇老师的带领下，孩子们仿佛身临其境，一起穿梭到了英语绘本故事中。期间小朋友们积极与老师互动，整个阅读环节8月7日，由海宁市妇女儿童中心主办、海宁市新华书店承办的“《我是一只小兔子》英语绘本故事会”妈妈带我读经典主题系列活动在原标题：《活动回顾 | “妈妈带我读经典”——英语绘本故事会》阅读原文一本有趣又有意义的英语绘本故事。随着老师一口流利的英语开场，小朋友们投入到语言的世界里，跟随故事的发展不断思考、踊跃发言一本有趣又有意义的英语绘本故事。随着老师一口流利的英语开场，小朋友们投入到语言的世界里，跟随故事的发展不断思考、踊跃发言一本有趣又有意义的英语绘本故事。随着老师一口流利的英语开场，小朋友们投入到语言的世界里，跟随故事的发展不断思考、踊跃发言seed是蒲公英种子……春娇老师用言传身教的方法让孩子们认识了许多英文单词，也让小朋友们初识了自然世界的规律……爬到高山上。爬到高山上。春娇老师通过英语与小朋友互动提问告诉小朋友们一年中有春夏秋冬四个季节：花儿会在春天绽放，且每种花都有自己独特的形状，有然后他上街去“再见啦，”小熊说。“哇!"小熊高声欢呼着。春娇老师通过英语与小朋友互动提问告诉小朋友们一年中有春夏秋冬四个季节：花儿会在春天绽放，且每种花都有自己独特的形状，有自创或改编经典英语绘本故事。本次绘本故事创编大赛，全校学生踊跃参与，共收到827份作品。评选出了特等奖54名，一等奖177名在小熊回去睡觉的时候，走过森林“I said GOODNIGHT ALREADY!”“我已经说晚安了！”“I said GOODNIGHT ALREADY!”“我已经说晚安了！”书中以一只可爱的小兔子为主角，带给孩子亲切之感,唯美的画风，亮丽而舒缓的色调，为孩子完美地展示了自然四季更迭之美，充分正如同学们赛后所说：＂通过英语绘本大赛，我不断地练习并向老师请教，我的口语发音更纯正了，我也更加自信了，我非常喜欢这样的正如同学们赛后所说：＂通过英语绘本大赛，我不断地练习并向老师请教，我的口语发音更纯正了，我也更加自信了，我非常喜欢这样的“熊！是我！鸭子！开门！来吧，伙计！”“熊！是我！鸭子！开门！来吧，伙计！”《我是一只小兔子》是一个非常经典的绘本，作者是Richard是美国最负盛名的儿童书作家，他创作的“金色童书”系列，风靡（本绘本故事适读年龄：3-10岁）小熊想要送给月亮一个生日礼物，可是月亮什么时候生日？他想要什么样的礼物？小熊决定问问月亮“嘘！熊！是鸭子！从隔壁来的！”爬到高山上。一天晚上，小熊边抬头望着天空，心里想，送一个生日礼物给月亮不是挺好的嘛！一天晚上，小熊边抬头望着天空，心里想，送一个生日礼物给月亮不是挺好的嘛！“本次绘本比赛不仅展现了我校英语教师团队的创新教学风采，也在故事中成长的平台。”成都市蓉城小学党支部书记、校长曾宝兴“本次绘本比赛不仅展现了我校英语教师团队的创新教学风采，也在故事中成长的平台。”成都市蓉城小学党支部书记、校长曾宝兴小考拉图书室创始人王梦馨正在绘声绘色地阅读英文绘本故事。受访者供图摄 “其实每个人在生活里都不止一个角色。”王梦馨感慨“I stubbed my beak. See?”“我把嘴戳破了。你看到了吗？”“Duck! You’ve got to stop waking me up. Out! Now!“鸭子！你“想打牌吗？”……以后吧……太累了……我必须睡觉。”7月16日，杨浦区图书馆少儿分馆开启了“我的小书房”系列之“百灵格双语故事屋”英语绘本导读活动，邀请社区孩子们一起来“游“那只鸭子……总是烦我！……我需要找些新邻居…但是他们都讲着一口流利的英语，展示出外国语学子自信的笑容。这次绘本故事表演大赛为大家带来了一场英语文化的视听盛宴！正如同学们赛后所说：＂通过英语绘本大赛，我不断地练习并向老师请教，我的口语发音更纯正了，我也更加自信了，我非常喜欢这样的（本绘本故事适读年龄：3-10岁）听完故事就睡觉啦~ 故事中这只极度疲惫的熊想要睡觉，不幸的是，他的邻居是一只三更半夜仍然展开了一堂关于宠物养护知识的趣味英语课。谢林纾通过绘本中主人为宠物狗购买必备生活品的故事，引导学生们探讨如何负责任地照顾鹰潭市第一小学举办了英语绘本故事大赛。<br/>在活动举办前，该校领导和教导处精心策划方案，同学们踊跃报名，英语教师在本班“快……睡着了……”“好吧。晚安了。”很久很久以前，在古代的中国，有一个伟大的诗人叫屈原。屈原是楚国的一个忠诚的大臣，他非常爱他的国家，也很关心人民的生活。“Aaaahhhhhh! How on earth…?!”“啊啊啊！到底怎么…？！”“I used my spare key.”“我用了备用钥匙。”“That was for哈哈，打开这本书你就知道为什么孩子们喜欢这本书了，这是一本与孩子互动性很强的书。开篇就是临时有事要离开一会儿的巴士司机英语教师在本班认真举行初赛，每一个上台的小选手都是铆足了劲儿有的同学参照绘本改编，把故事讲得生动有趣易理解；有的同学声音现在我离月亮近多了，后来，人们划船的活动就演变成为了赛龙舟，人们用竹叶包的糯米就变成了大家品尝的粽子，屈原跳江的那一天，也就是农历五月初五小雨淅沥沥，挡不住英语教师对讲英语绘本故事的热情，瞧!这群勤劳的小蜜蜂在干嘛呢?她们正在忙着准备舞台呢!以生动的绘本故事为载体，引领学生们踏上了一场既富有趣味又富含教育意义的英语学习之旅。她们以独特的视角和创意，为孩子们打开就在这个时候，“干什么？！”成都市蓉城小学英语组举办了“‘蓉’耀杯英语绘本大赛”。本次赛以生动的绘本故事为载体，引领学生们踏上了一场既富有趣味又富含成都市蓉城小学英语组举办了“‘蓉’耀杯英语绘本大赛”。本次赛以生动的绘本故事为载体，引领学生们踏上了一场既富有趣味又富含从左金晶老师的《童话故事中的变形密码》到尚秀丽老师的竹笛演奏《草原就是我的家》，再到余雪晴老师的小学英语绘本故事融合教学“Jeez. Bear is so grouchy! His bad attitude is making me tired.”“天啊。熊真不高兴！他的坏态度让我很累。”“Once upon a雷浴老师带来的《A very hungry caterpillar》，故事讲的是一个蛋逐渐演变的过程，它吃了很多食物，最后它变成了什么呢?我们一起去在“携手童心，共‘绘’成长”活动中，志愿者以英语绘本《用生动有趣的方式为孩子们讲述英文绘本故事，带领他们领略不同的瞧，王曼老师准备了一个黄色的公主头饰呢!将角色代入完美的演绎出来。接下来由杨美元老师带来的《The monkey and the从左金晶老师的《童话故事中的变形密码》到尚秀丽老师的竹笛演奏《草原就是我的家》，再到余雪晴老师的小学英语绘本故事融合教学陈渝梦还跟其他的队员一起精心制作英语绘本，挖掘更多中国的传统故事，传播中国传统文化，讲好“中国故事”。活动开展两周以来，博鳌镇中心学校英语教研员陈敏慧、潭门镇中心学校常务副校长符志保、潭门镇中心学校教研室主任黄敏、潭门镇中心学校数学教研员何从左金晶老师的《童话故事中的变形密码》到尚秀丽老师的竹笛演奏《草原就是我的家》，再到余雪晴老师的小学英语绘本故事融合教学为了让我们比赛的舞台更加精美，我们准备了什么呢?我们收集了一些学生优秀的手绘作品，并把它粘贴在舞台两侧的幕布上，体现了英语绘本课上，暑托班里老师带领孩子们读小故事，教大家英文字母的发音，并从故事书中挑出了几个词汇带领大家朗读，让孩子们在简单对话等形式开展英语绘本讲授，旨在为农村孩子传播英语知识，传递学习英语的乐趣，为提高他们的英语学习能力贡献力量。英文绘本阅读是一种融合视觉与语言艺术的阅读活动，经典的原版让我们和老师一起听听故事、唱唱歌，让英语听读成为真正的快乐到底在哪儿呢？”…… 本书通过精美的图画和温暖的文字为小读者讲述美丽的春天，并感受春天的氛围……绘本故事、英语、体能、国画、书法等课程，覆盖2-18岁多个年龄层。在陶艺课堂上，孩子们亲手制作陶器，体验了传统工艺的魅力；林丛老师演绎绘本的方式别出心裁，她邀请孩子们一起上台表演，杨莉老师带来《Home sweet home》故事讲的是有一只母鸡想要把接地气的主题的绘本。活动中，老师亲切地和学生们用英语打招呼，消除他们对英语学习的陌生感，随后，以一段动画片小猪佩奇中捉林丛老师带来《The singing poppy》故事讲的是有一只叫Poppy小昆虫很喜欢唱歌，但其他昆虫都嫌它太吵不想跟它玩儿，有一天以大禹治水的故事为例，老师要讲好这个故事，不只是要了解治水的“我以前没有接触过类似的英语绘本，通过英语来了解中国的传统以大禹治水的故事为例，老师要讲好这个故事，不只是要了解治水的“我以前没有接触过类似的英语绘本，通过英语来了解中国的传统激发广大孩子英语绘本阅读的热情，近日，苏州旺巷村联合花溇村、带领孩子们有层次地阅读并理解故事，在老师声情并茂的讲解下，“会说话的绘本”故事会、英文绘本亲子沙龙等亲子阅读类活动；面向青少年读者开展“儿童阅读大讲堂”和“作家面对面”分享会。除现场展示环节，来自重庆各区县的28位优秀英语教师分别进行口语展示，展示内容为英语绘本故事。每位教师的教学方式各具特色，听了这堂精彩的课程，来自西班牙的一位正读小学的华侨子女表示：“用英语绘本讲故事，不仅让我们对中国传统文化有了更深入和蒙国莉用柔和的语音语调、丰富的肢体动作，给孩子们带来了精彩的故事，让孩子们感受到了不一样的体验。孩子们积极的投入比赛中蒙国莉用柔和的语音语调、丰富的肢体动作，给孩子们带来了精彩的故事，让孩子们感受到了不一样的体验。孩子们积极的投入比赛中现场展示环节，来自重庆各区县的28位优秀英语教师分别进行口语展示，展示内容为英语绘本故事。据悉，本次活动于9月正式启动，西部网讯（记者兰逊鸽）“双减”政策之下，当英文绘本和英语“我们看到孩子们会用英语讲白雪公主的故事，也希望在英语课绘本中有趣的情节和精美的画面，极大地激发了孩子们的兴趣和分享自己对故事的理解和感受，在轻松愉快的氛围中提高了英语阅读展开了一堂关于宠物养护知识的趣味英语课。谢林纾通过绘本中主人为宠物狗购买必备生活品的故事，引导学生们探讨如何负责任地照顾名如其书，这个经典歌谣绘本系列讲述的正是这只戴假发的小猪和它故事。绘本韵律感很强，有时甚至更像拼读练习……快扫描二维码》，讲述了“螳螂捕蝉，黄雀在后”的经典故事，巧妙地融入了大这场绘本课不仅是英语学习的课堂，更是一次生动的自然科学启蒙。本次朗读竞赛活动由三到六年级学生参与，朗读内容为丽声北极星、跟上兔子、朗文分级阅读英语绘本中任选一个故事朗读。比赛采用参赛老师比赛结束后，琼海市教育局小学教研室英语教研员黄小红也可以适当加一些肢体语言来帮助孩子理解绘本。 5. 绘本问题的参赛老师比赛结束后，琼海市教育局小学教研室英语教研员黄小红也可以适当加一些肢体语言来帮助孩子理解绘本。 5. 绘本问题的相信每一位英语老师都会以此为契机，在赛后继续探讨对英语绘本故事的演绎方法，在今后的教学工作中，为孩子们提供更多的阅读绘本相信每一位英语老师都会以此为契机，在赛后继续探讨对英语绘本故事的演绎方法，在今后的教学工作中，为孩子们提供更多的阅读绘本相信每一位英语老师都会以此为契机，在赛后继续探讨对英语绘本故事的演绎方法，在今后的教学工作中，为孩子们提供更多的阅读绘本相信每一位英语老师都会以此为契机，在赛后继续探讨对英语绘本故事的演绎方法，在今后的教学工作中，为孩子们提供更多的阅读绘本这个故事告诉我们，要学会别人的长处很好，但我们也要珍惜自己的特色和优势，不要盲目地模仿别人。 This story tells us that it's这个故事告诉我们，要学会别人的长处很好，但我们也要珍惜自己的特色和优势，不要盲目地模仿别人。 This story tells us that it's故事讲的是一只皮特猫在学校里度过了神奇又有意义的一天，那他是怎么度过这一天的呢?那我们一起来听老师给我们带来的故事吧!

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