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醉翁亭记原文朗诵新上映_醉翁亭记原文朗诵及翻译(2024年12月抢先看)

内容来源：飘花网电影所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

醉翁亭记原文朗诵

古文绘本：让孩子爱上古文的神奇钥匙𐟔‘ 古文虽然美妙，但往往让人觉得难以理解。要想真正懂得古文的词义和句意，还需要了解创作背景、历史典故，甚至涉及文化风俗。仅仅靠背诵是远远不够的，重要的是理解古文所蕴含的深意。 𐟓š 适合5-12岁孩子这套绘本不仅仅是对原文的简单呈现，它有一套非常详细的学习方法。按照这五个步骤学习，孩子不仅能理解古文，还能爱上古文！ ✅ 读绘本故事古文的意思通过视觉化的方式呈现，孩子通过读图就能获得有效信息。 ✅ 看注音生字全文注音，方便孩子阅读。 ✅ 听音频模仿扫描原文下面的二维码，可以听到童声配乐朗诵。 ✅ 品原文深意 5岁以上的孩子面对新鲜事物时，如果在轻松的环境中接触古文，而不是在压力山大的课堂里，他们对古文的“初印象”可能会大不相同！ ✅ 学名师解读通过名师的解读，孩子可以了解更多的创作背景，甚至能提前掌握文章的重点和难点。 𐟤— 同时，这套书还能提升孩子的审美素养。看看这套新国风的绘本有多美吧！ 1⃣ 一辑⭐️ 《小石潭记》、《马说》、《卖炭翁》、《塞翁失马》、《狼》 2⃣ 二辑⭐️ 《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《木兰诗》、《醉翁亭记》 3⃣ 三辑⭐️ 《北冥有鱼》、《送东阳马生序》、《岳阳楼记》、《邹忌讽秦王纳谏》、《曹刿论战》 4⃣ 四辑⭐️ 《愚公移山》、《卖油翁》、《田忌赛马》、《捕蛇者说》、《伤仲永》 𐟑𐟏𛠤𞋥患€Š小石潭记》：清秀的竹林，清澈的小潭，甚至能看到水下的石头，真正表现出了柳宗元写的“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”。插画师甚至在石头上画了两只正在观察人类的小青蛙，这又是童书独有的趣味！ 𐟒ᠨ🙦 𗥊Ÿ能性、审美性俱全的书是所有中国孩子的福利。阅读这套书，孩子能体会到独属于中国人的浪漫。这套美丽的绘本版古文一共计划出30册，现在刚刚出版了20册。要为孩子做古文启蒙，就从这里开始吧！

这两天晚上上床，都在背诵欧阳修的《醉翁亭记》。因为背了上句忘了下句，就又把《古文观止》找出来矫正。之所以如此是因为，这两天，江湖团游友又在回忆那年的滁州之游。 2021年疫情期间，川大中文系78级快乐江湖团组织了一次20多人（含亲属）的“烟花三月下扬州”行动，行程不限于扬州，而是畅游了南京、镇江、扬州、滁州等地。罗同学在群里回忆滁州之游时说：“滁州之名，可以说全靠欧阳修一篇《醉翁亭记》。”他特别回顾了我们这帮游客集体在滁州琅琊山醉翁亭山门前朗诵欧阳修《醉翁亭记》的情景。不过这所谓朗诵，不是背诵，而是诵读，是在赵孟頫手书的《醉翁亭记》那面巨大的石墙下一字一句照着读。中文系出身的人，很多以前是能够全文背诵这篇古文的，但后来老了，记忆力不如以前了，脑阔（江湖团卢团长的口头禅）里乱七八糟的东西装多了，也就只能在卢团长的带领下一字一句照着读了。虽说照本宣科，口音却是南辕北辙。可怜大学时代的我们，都是受过普通话训练的，毕业后，特别是退休后，却全都放飞了自我，又回到了自己的苏普、湘普、黔普、闽普、川普。。。罗同学和陈同学是江湖团的史官，给大家保存了很多回忆。罗同学偏重文字记录和回忆，陈同学偏重图片再现和说明。——下面的图片，就是陈同学前天发在群里的。我也在图中找到了我，只是没能听到我的川普。[嘻嘻]

𐟍𗣀Š醉翁亭记》课堂探索之旅𐟚€ ### 𐟚€ 导入新课北宋时期的庆历新政改革，是历史上的重要变革。这次改革中，范仲淹和欧阳修起到了关键作用。今天，我们将一起探索欧阳修的经典之作——《醉翁亭记》。 𐟓œ 朗诵全文，感受文字之美自由朗读，确保每个字的发音准确无误。通过比较有“也”和无“也”的语句，感受“也”字带来的韵味。同样，比较有“而”和无“而”的语句，体会“而”字的独特之处。 𐟎蠥ﻦ‰𞢀œ乐”趣探索山水之间的乐趣，让学生尝试画出醉翁亭的位置。出游的快乐、宴会的热闹、禽鸟的欢唱、太守的喜悦，这些都是文章中的乐趣所在。 𐟔 关注“醉翁”“太守”的称呼文章中多次提到“醉翁”和“太守”，这些称呼背后隐藏着怎样的深意？ 𐟏ž️ 《醉翁亭记》vs《岳阳楼记》两篇文章都是古代文学的经典，它们之间有哪些异同？通过对比阅读，我们或许能发现更多文学的奥秘。

古文绘本推荐：让孩子爱上古文的5本书 𐟎‰又来了5本超棒的古文绘本！𐟓š 𐟑𐟏𛨿˜是中信出版的，速度真是快到飞起！ 𐟤隷𛥮Œ这套书，我对古文书的认知完全颠覆了！ 𐟤㨦是小时候有这书，成绩能提高10分！𐟒𐟒𐟏𛢀♀️古文虽然美，但确实有点难懂。光靠死记硬背是不行的，得理解它的深层含义和创作背景。 𐟑簟𛰟‘氟𛩀‚合5-12岁的小朋友 1⃣𐟓•一辑《小石潭记》、《马说》、《卖炭翁》、《塞翁失马》、《狼》 2⃣𐟓•二辑《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《木兰诗》、《醉翁亭记》 3⃣𐟓•三辑《北冥有鱼》、《送东阳马生序》、《岳阳楼记》、《邹忌讽秦王纳谏》、《曹刿论战》 4⃣𐟓•四辑《愚公移山》、《卖油翁》、《田忌赛马》、《捕蛇者说》、《伤仲永》 5⃣𐟓•五辑《河中石兽》、《童趣》、《孙权劝学》、《生于忧患死于安乐》、《石壕吏》 𐟓–这套绘本不仅仅是原文的简单呈现，它有一套详细的五步学习法。按照这五步来学，孩子不仅能理解古文，还能爱上古文！ 1️⃣读绘本故事因为古文的意思都通过视觉化了，孩子通过读图就能获得有效信息。 2️⃣看注音生字全书都有注音，放在正文下面。 3️⃣听音频模仿扫描原文下面的二维码，可以听童声配乐朗诵。 4️⃣品原文深意 5岁以上的孩子，面对的所有事物都是新鲜的。如果他们不是在压力山大的课堂里与古文相遇，而是在小时候，在父母的怀抱里，在一本本美丽的绘本里与古文相遇，那他们对古文的“初印象”可能会大大不同！ 5️⃣学名师解读了解更多的创作背景，甚至能提前了解这篇文章的重点、难点。 𐟤—同时，这套书还能提升孩子的审美素养。看看这套新国风的绘本有多美吧！𐟒ᨿ™样功能性、审美性俱全的书是所有中国孩子的福利。阅读这套书，孩子能体会到独属于中国人的浪漫。

𐟍ƒ《醉翁亭记》教学新探𐟓š 𐟌𑦖𐤸€轮的教学旅程开始了，这次我聚焦于《醉翁亭记》的教授。在串讲课文的过程中，我参照了高中的文言标准，特别强调了特殊的文言现象。𐟓– 𐟤”学生们在理解文章主旨时，纷纷表示欧阳修是在寄情山水，与民同乐。于是，我引导他们细细品读课文，探讨为何我们与欧阳修虽隔千年，却能深感其用意。𐟒ኊ𐟌ˆ首先，整体感知课文，从空间和时间角度理解自然景色与人文景观的交融。第一段介绍醉翁亭的地理位置，第二段描绘山间四季景色，第三段则展现了滁人游、太守宴等人文活动，第四段则是太守的自白，揭示了他多层次、内涵丰富的快乐。𐟎‰ 𐟔在局部分析中，我引导学生对比朗读第一二段，感受虚词“而”“者”“也”的巧妙运用，并引入欧阳修的故事，强调文以载道，语言简洁明了。同时，第二三段分析了场景中典型景物与人物的选择，如滁人游中的松弛氛围和宴会的雅致热烈。𐟎Š 𐟎ˆ最后一段是文章的主旨所在，我运用马斯洛的需求层次理论来解读欧阳修的快乐。从生理需求到自我实现需求，欧阳修在醉翁亭中找到了自我实现的满足与快乐。𐟌 𐟎‰通过这次教学，学生们对《醉翁亭记》有了更深的理解和感悟。这就是千古文章四大家之一的欧阳修的魅力所在！𐟌Ÿ

孩子秒懂古文的秘密武器𐟓š 𐟌Ÿ 想要孩子轻松爱上古文吗？《跟着绘本学古文》来帮忙！ 𐟑𖠥䦖‡虽然美妙，但孩子难以理解？ 𐟤” 死记硬背不是办法，关键在于让孩子理解古文的深层含义。 𐟓– 这套绘本不仅仅是对照原文翻译，而是提供了详细的五步阅读法，帮助孩子理解并爱上古文。 𐟑氟‘砩€‚合5-12岁的小朋友。 𐟑 推荐理由： 𐟎蠧𛘦œ즕…事：通过生动的绘本形式，将古文转化为视觉化和故事化的内容，让孩子更容易理解。 𐟔„ 注音自读：全文注音，让孩子自己认读，反复练习，记住生字。 𐟎砥쩟𓦜—读：通过听音增加记忆，不仅模仿，更加强记忆。 𐟔 原文再现：初次接触古文的孩子不会觉得是冰冷的文字，而是美丽的绘本，更容易激发好奇心。 𐟑袀𐟏력家解读：除了基础内容，还介绍了背景、重点、难点，让孩子的知识更丰富。 𐟎蠥𞎦升：这套绘本插图精美，浓浓的国风，从小提升孩子的审美力。 𐟓š 一辑：小石潭记、马说、卖炭翁、塞翁失马、狼 𐟓š 二辑：桃花源记、陋室铭、爱莲说、木兰诗、醉翁亭记 𐟓š 三辑：北冥有鱼、送东阳马生序、岳阳楼记、邹忌讽秦王纳谏、曹刿论战 𐟓š 四辑：愚公移山、卖油翁、田忌赛马、捕蛇者说、伤仲永 𐟎‰ 妈妈们，用这套兼具功能、知识、审美的绘本为孩子做古文启蒙，真可以！

背诵免门票景区清单，看看有没有你的家乡？ 𐟏ž️ 背诵免门票的景区，你的家乡有吗？快来看看这些有趣的地方吧！ 1️⃣ 台州ⷧ垤𛙥𑅦™樓𚯼š背诵《梦游天姥吟留别》，免费乘坐景区观光车（单程）。 2️⃣ 安阳ⷥ𒳩㞥𚙯𜚧†Ÿ练背诵《满江红》可免费游景区。 3️⃣ 安阳ⷦ›𙦓高陵遗址博物馆：背诵曹操诗歌两首门票半价，背诵四首免门票，每天上午8:30-11:00,下午2:00-4:00。 4️⃣ 平顶山鲁山县A级景区：能背诵梅尧臣《鲁山山行》和元结《自箴》任意一首的全国游客免首道门票。 5️⃣ 南昌ⷦ𛕧Ž‹阁：背诵《滕王阁序》全文，即可获得当日滕王阁景区大门票一张。 6️⃣ 岳阳市ⷥ𒳩˜𓦥𜯼š游客须携带本人有效身份证件，到岳阳楼景区民本广场背记亭，在5分钟内完整、流利地用普通话背诵《岳阳楼记》全文，即可免费领取岳阳楼景区当日门票一张。 7️⃣ 滁州市ⷧ…琊山风景区：每天限30名。提前在琅琊山景区公主号预约，现场在5分钟内背诵《醉翁亭记》全文，即可免费领取当日四点通票。 8️⃣ 广元市ⷥ‰‘门关：游客本人在剑门关景区南、北门游客中心咨询处，以普通话全文背诵出《蜀道难》，经工作人员确认合格之后，即可免费获得剑门关景区当日有效门票1张。 9️⃣ 曲阜三孔景区：现场活动参加者需在15分钟内完成电脑答题。 𐟔Ÿ 昆明市ⷥ䧨炦弯𜚴分钟内，不接受提示，完整背出《大观楼长联》者即可免费入园。 1️⃣1️⃣ 黎城ⷩ𛄥𔖦𔞯𜚥‡᥈𐩻„崖洞的游客，在指定地点背诵《过太行山书怀》节选片段，即可免门票，朗诵即可享受三折优惠。 1️⃣2️⃣ 扬州ⷧ˜樥🦹–：在背诵点现场报名接受挑战的游客，现场能够流利、熟练地背诵张若虚《春江花月夜》全文，完成背诵任务的游客，本人可享受当日免费夜游瘦西湖，以及瘦西湖精美文创礼品一份。 1️⃣3️⃣ 海南儋州东坡书院：背诵6首苏东坡诗词，可获得门票一张。 1️⃣4️⃣ 山西长治黄崖洞：背诵陈毅《过太行山书怀》节选片段，可免费获得门票，朗诵可享三折优惠。快来挑战这些有趣的景区吧！

带孩子去这些景区，能省不少钱哦！𐟒𐊥‡Œ有小朋友的家长们，好消息来啦！带着你家宝贝去这些景区，不仅能增长见识，还能省下一笔不小的门票钱呢！快来看看吧！湖南岳阳楼：《岳阳楼记》带着孩子去湖南岳阳楼，不仅能欣赏到美丽的楼阁，还能一起背诵《岳阳楼记》。家长们，这可是你们小时候学过的课文哦！湖南长沙铜官窑古镇：《将进酒ⷥ›不见》长沙的铜官窑古镇也是个好去处，和孩子一起朗诵《将进酒ⷥ›不见》，感受古人的豪情壮志。江西滕王阁：《滕王阁序》滕王阁的《滕王阁序》也是必背的经典之作，带着孩子去江西，一起感受古文的韵味。江西龙虎山：《道德经》龙虎山的《道德经》也是不错的选择，和孩子一起探讨道家的思想，增长见识。江西武功山：必背《游武功山》1首+选背诗词/节选内容武功山的《游武功山》是必背的，还可以选择一些其他的诗词或节选内容，增加旅行的趣味性。江西龟峰景区：《可爱的中国》节选龟峰景区的《可爱的中国》节选也是不错的选择，和孩子一起感受爱国情怀。江西浔阳江景区：《琵琶行》浔阳江景区的《琵琶行》是白居易的经典之作，带着孩子去江西，一起感受古人的生活情趣。江西梦里老家景区：《朱子家训》梦里老家景区的《朱子家训》也是不错的选择，和孩子一起学习古代家训，传承传统文化。四川剑门关：《蜀道难》剑门关的《蜀道难》是李白的一首经典之作，带着孩子去四川，一起感受古人的豪情壮志。安徽琅琊山：《醉翁亭记》琅琊山的《醉翁亭记》也是必背的经典之作，和孩子一起感受古文的韵味。山东曲阜三孔景区：《论语》答题活动曲阜三孔景区的《论语》答题活动也是不错的选择，和孩子一起学习古代经典，增长见识。河南南阳卧龙岗景区：《出师表》卧龙岗景区的《出师表》是诸葛亮的经典之作，带着孩子去河南，一起感受古人的智慧。河南岳飞庙：《满江红》岳飞庙的《满江红》是岳飞的经典之作，和孩子一起感受古人的爱国情怀。河南洛阳白云山：背一首含“白云”二字的诗词洛阳白云山的诗词背诵活动也是不错的选择，和孩子一起背诵含有“白云”二字的诗词，增加旅行的趣味性。河南鹤壁云梦山景区：《三十六计》云梦山景区的《三十六计》也是不错的选择，和孩子一起学习古代军事策略，增长见识。浙江台州ⷧ垤𛙥𑅯𜚣€Š梦游天姥吟留别》神仙居的《梦游天姥吟留别》是李白的经典之作，带着孩子去浙江，一起感受古人的浪漫情怀。海南儋州东坡书院：《东坡诗词》东坡书院的《东坡诗词》也是不错的选择，和孩子一起学习苏轼的诗词，传承传统文化。带着孩子去这些景区，不仅能增长见识，还能在背诵诗词的过程中感受到古人的智慧和情怀。家长们，快行动起来吧！

𐟎“背诗免费游景点大揭秘𐟎‰ 𐟘𒤽 听说过背古诗就能免费进景区吗？五一假期就要到了，快来一起背诗，轻松省下门票钱吧！ 1️⃣ 𐟓江西南昌 - 滕王阁 𐟎멗觥诼š50元 𐟓–背诵：王勃《滕王阁序》 𐟓Œ地点：滕王阁东门游客服务点 2️⃣ 𐟓湖南岳阳 - 岳阳楼 𐟎멗觥诼š70元 𐟓–背诵：范仲淹《岳阳楼记》 𐟓Œ地点：南大门民本广场背记亭（5分钟内背完） 3️⃣ 𐟓安徽滁州 - 琅琊山 𐟎멗觥诼š70元 𐟓–背诵：欧阳修《醉翁亭记》 𐟓Œ地点：需在琅琊山景区公主号预约，每天30名 4️⃣ 𐟓山西黎城 - 黄崖洞 𐟎멗觥诼š60元 𐟓–背诵：陈毅《过太行山书怀》节选片段 𐟓Œ规则：背诵免费获得门票，朗诵三折 5️⃣ 𐟓西安 - 清华宫 𐟎멗觥诼š60元 𐟓–背诵：白居易《长恨歌》 𐟓Œ规则：每天限背60人 6️⃣ 𐟓河南南阳 - 卧龙岗 𐟎멗觥诼š50元 𐟓–背诵：诸葛亮《前出师表》 𐟓Œ规则：6分钟之内背完 7️⃣ 𐟓浙江台州 - 神仙居 𐟎멗觥诼š110元 𐟓–背诵：李白《梦游天姥吟留别》 𐟓Œ规则：背诵全文即可免费进入 8️⃣ 𐟓长沙 - 铜官窑古镇 𐟎멗觥诼š168元 𐟓–背诵：李白《将进酒》 𐟓Œ规则：2分钟之内背完即可免费游览

探索《三峡》之美：教学设计分享 𐟌Š𐟏ž️ 八年级上册的语文教材中，有两个文言单元，内容主要是短小精悍的古代散文和诗歌。通过这些学习，学生可以逐步接触和了解我国的优秀古代文化，激发对古代散文和诗歌的兴趣，感受古代文学作品的美。《三峡》是北魏郦道元在《水经注》中关于三峡的一段注释，也是一篇优美的写景散文。文章通过生动地描写三峡的山水和四季景色，展现了三峡的美丽风光。用词精准，描写手法独特，尤其是正面和侧面、动静相结合的描写，令人赞叹不已。在教学设计中，可以通过以下几个方面来引导学生理解和欣赏这篇文章：了解作者和背景：介绍郦道元的生平和《水经注》这本书的背景，帮助学生理解文章的历史和文化价值。朗读和翻译：通过朗读课文，让学生感受文章的韵味和节奏。同时，进行逐句翻译，帮助学生理解文章的意思。分析写作手法：引导学生分析文章的写作手法，如正面和侧面、动静相结合的描写，让学生体会这种手法的独特之处。讨论和互动：组织学生进行小组讨论，分享对文章的理解和感受。通过互动交流，培养学生的合作能力和表达能力。拓展延伸：可以引导学生阅读更多的古代散文和诗歌，如《岳阳楼记》、《醉翁亭记》等，进一步了解和欣赏我国的古代文化。通过这些教学设计，可以帮助学生更好地理解和欣赏《三峡》这篇文章，感受古代文学作品的魅力。

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