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假设法最新娱乐体验_《数学》常用公式(2024年12月深度解析)

内容来源：飘花网电影所属栏目：话题更新日期：2024-12-02

假设法

如何让你的脱口秀更有趣？试试这些技巧吧！大家好，我是李不言。在前几期的学习中，大家应该已经掌握了如何找到一个好的观点，并清晰地表达出来（不知道的请看上一期[石化R]）。今天，我们来聊聊如何让你的段子更有趣，尝试在段子中加入一些搞笑的梗，让你的表演更加精彩。原因假设法𐟧 “原因假设”是一种非常有效的加梗方法。我们可以通过假设一些荒谬或者意想不到的原因，来制造笑点。很像东北人的语气，比如你迟到了。东北对话现在你的脑海里出现了两个东北人[doge][doge] 甲：对不起兄弟我迟到了，白天出门我家猪撞树上了已：咋滴！那猪撞树上，你撞猪上了？来这么晚！结果假设法𐟓… “结果假设”是通过假设某个事件的结果，来制造反差和笑点。举例𐟧教学-引用博博：每个玩游戏或者研发游戏的人都会接触到一份字库。这个字库干什么用的呢？屏蔽脏话用的（敲黑板[斜眼R]前题/主题）玩家在聊天信息中发送了什么脏话都会给你屏蔽掉。像“我 X 你妈”这种脏话打出来就是两个星号（铺垫） ⚠️到目前为止都没有加梗，只是在说这个事情但我以前玩过一个游戏它的屏蔽系统做的就非常好。别的游戏“我 X 你妈”打出来是两个星号，这个游戏打出来是两个字“你好”（举例，用事例来证明前面的观点，这就是之前讲的要写议论文[清单R]）这就有问题了！我刚开始不懂啊，我说这什么游戏，玩家气氛怎么这么好。我进入这个游戏，我看到谁我都打招呼，我说：“你好！”他们就说：“你骂谁！”这个游戏还有一点，主谓宾结构的脏话，像“我 X 你妈”，打出来是两个字你好。而名词结构的脏话：傻 X，王八蛋！打出来是两个字“宝贝”。经常进入游戏，看到两个人莫名其妙地骂了起来：“你好！你给我等着！”“我等着你呢，宝贝！”」 ⚠️后面就是加了梗使用了结果假设。如果大家都这么做的话，那是什么样子。解决方案法𐟔犢€œ解决方案”是在段子中加入一个荒谬或者出人意料的解决方案，来制造笑点。这些方法可以帮助你更好地完善你的第一个五分钟表演，让观众在欢笑中度过这段时光。希望这些技巧能对你有所帮助！

假设法：提升逻辑思维的利器 𐟧 在复杂的逻辑问题中，假设法是一种非常基础且有效的思考方式。通过假设不同的情境，我们可以理清思路，找出问题的答案。以下是两种常见的假设模型：反证法 𐟙…‍♂️ 这种方法的核心思想是：假设某个命题为真，然后通过推理得出矛盾，从而证明这个假设是错误的。例如，假设张三是男生，但通过推理得出张三是女生，这就产生了矛盾，说明假设不成立，进一步确认张三是女生。分情况讨论 𐟤” 这种方法适用于当某个命题在多种情况下都成立时。无论假设这个命题为真还是为假，都能得出相同的结论。例如，当a>0时，x=1；当a＜0时，x=1；所以，无论a的值如何，x总是等于1。通过这两种方法，我们可以更好地理解问题，找出隐藏的逻辑关系，从而得出正确的结论。

𐟐”𐟐𐠩𘡥…”合并：四步搞定鸡兔同笼问题 𐟐”𐟐𐠩𘡥…”同笼问题，听起来是不是有点头疼？别担心，用假设法，四步就能搞定！假设全是鸡或兔首先，假设所有的动物都是鸡（𐟐”）或者兔（𐟐𐯼‰。这个假设很关键，因为它会帮助我们计算出总腿差。求总腿差接下来，计算实际腿数和假设腿数之间的差异。这个差异就是总腿差。计算鸡或兔的数量用总腿差除以每只动物的实际腿数（鸡2只，兔4只），就能得到鸡或兔的数量。求出另一种动物的数量最后，用总只数减去刚刚算出来的动物数量，就能得到另一种动物的数量。小贴士用假设法解答“鸡兔同笼”问题时，如果假设全是鸡，则先计算出来的就是兔；如果假设全是兔，则先计算出来的就是鸡。例题解析例题1：鸡兔同笼今有鸡、兔共居一笼，已知鸡头和兔头共14个，鸡脚与兔脚共46只。问鸡、兔各有多少只？分析：这是一道标准的“鸡兔同笼”问题，可以直接用假设法来解。既可以假设全都是鸡，也可以假设全都是兔。例题2：三轮车和摩托车今有三轮车和摩托车共20辆，共有轮胎55个，问三轮车和摩托车各多少？分析：这也是一道“鸡兔同笼”问题，虽然题中没有鸡和兔，但我们可以把“三轮车”和“摩托车”看成是“鸡”和“兔”，20辆是头的数量，55个轮胎是脚的数量。例题3：松鼠妈妈采松果松鼠妈妈采松果，晴天每天采20个，雨天每天采12个，它连续几天采112个松果，平均每天采14个，这些天中有几天下雨？分析：这也是一道“鸡兔同笼”问题，可以把题中的“晴天和雨天”分别看成鸡和兔，“采的天数”看成头数，“112个松果”看成总脚数。由于题中没有直接已知“采的天数”，应先计算出采的天数再用假设法来解。例题4：猜谜比赛小明参加猜谜比赛，共20道题，规定猜对一道得5分，猜错一道倒扣3分（不猜按错算）。小明共得60分，他猜对了几道？分析：这也是一道“鸡兔同笼”问题，可以把题中的“猜对和猜错”分别看成鸡和兔，“20道题”看成头数，“60分”看成总脚数。这类题型易错的一步是每答对一道与每答错一道相差多少分？不是相差2分（5-3=2），而是相差8分（5+3=8)。也可以用假设法来解，假设全部做对。例题5：三种动物的问题有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只，共有腿118条，翅膀20对（蜘蛛8条腿,蜻蜓6条腿,2对翅膀;蝉6条腿，1对翅膀），三种动物各几只？分析：在“鸡兔同笼”问题中，只有鸡和兔两种动物，这里有三种动物。观察它们的腿数，我们可以将这三种动物分为8条腿和6条腿这两种，用假设法分别求出8条腿和6条腿动物的只数，再根据翅膀的对数不同，用假设法就可以求出所有动物的只数。同步练习题鸡兔同笼，上有头20个，下有脚48只求鸡兔各多少只？鸡兔同笼，共100个头，320只脚,鸡有几只、兔有几只？ 30枚硬币由2分和5分组成，共值9角9分，2分硬币有多少枚，5分硬币有多少枚？犀牛、鹿、鸵鸟三种动物共有26个头80只脚,20只角。犀牛有4只脚，1只角；鹿有4只脚，2只角，鸵鸟有2只脚。三种动物分别有多少只？乌龟和鹤共有100个头,共有350条腿,乌龟和鹤各有多少只？自行车和轿车共有12辆,共有38个车轮。自行车和轿车各有多少辆？

应急应变题答题技巧：任务法和假设法应急应变题主要考察两个方面：一是“急”，即事情发生的突然性，让人来不及做充分准备；二是“变”，即事情的发展趋势不可预料，存在多种可能性，无法用既定方法解决。 𐟚€ 任务法：明确任务，分清轻重缓急熟悉题干，找出反常或紧急事项。按照事态紧迫性，分清轻重缓急。列举具体措施，合理假设解决问题。 𐟕’ 体现时间紧迫的副词：在第一时间立即火速连夜同一时刻连忙、立马紧接着、紧跟着、紧随其后然后、最后还不能忘…… 𐟧 层层假设法：合理假设，转危为安根据生活经验，对题中所发生的紧急事件进行合理范围内的后果假设。根据不同假设，提出针对性对策，解决题目中的突发事件或棘手问题。假设原则：由易到难，转危为安。 𐟌𐠤𞋥퐯𜚤𝠥’Œ领导一同去外地参加会议，领导发现发言稿不见了，你会如何处理？能找到原件（最容易）：遗忘在车上，让司机送过来。不能找到原件，但有备份（容易）：借用兄弟单位电脑重新打印。不能找到原件，手头也没有备份，但单位有备份：联系本单位文秘同事，告知兄弟单位传真号码或邮箱让本单位重新发送一份。不能找到原件，且无任何备份（难）：假设时间允许，借用兄弟单位电脑重新起草一份。 𐟓Œ 注意事项：假设一定要合理。假设不宜过多，三个左右即可。假设一定是可以解决的问题。 𐟓ˆ 方法综合运用：集体食物中毒事件任务分析：救援工作送往医院通知家属溯源调查辖区内食物落实市监局相关人员责任发布媒体通告撰写情况报告长效机制，避免此类事件再次发生。假设运用：中毒轻微的：医护人员现场观察；中毒严重的：送往医院救助（不能假设抢救无效死亡）。超市出售过期食物：根据后台数据逐一排查，同时下架同批货品；菜市场卫生不达标，滋生病菌：严格检验近期菜品，做好菜市场消杀工作。对于应急应变题来说，最重要的便是假设。一定要在分析充分的前提下再合理假设。了解了足够多的矛盾情况时，再做题目就会发现，其实都是千篇一律的。

有效学习：如何做到融会贯通 𐟓š 今天继续聊聊《有效学习》这本书，特别是第四章：融会贯通。学习一门知识，最难的就是建立自己的系统思维，做到知识的融会贯通。这也是高手和普通人的区别所在。归纳法：从多个实例中找到共性 𐟧銊归纳法是融会贯通的关键。同一个原理会有多种表象，但只看一个表象很难提炼出背后的原理。我们需要观察多个实例，才能找到它们背后的共性。书中提到一个研究结果：人们通常需要尝试六七个实例后，才能掌握问题的深层结构。所以，无论是记忆知识还是解题测试，都要避免不停地练习同一个内容，最好多看几个不同的例子，变换着练习。其实，“举一反三”的效果并不一定好，容易导致“过度泛化”的错误，我们应该“举七反三”。假设法：爱因斯坦的思维方式 𐟌Œ 假设法是第二个方法。爱因斯坦提出《相对论》就使用了这个方法。他在很小的时候就思考一个问题：如果一个人以光速前进会看到什么？通过这样的假设，促使并引导爱因斯坦思考已有知识或事实之间的关联，正是这些不为人关注的联系最终促成了相对论的发现。因此，假设推测能帮助我们强化理解的深度，找到事物之间的底层规律。不管是爱因斯坦的相对论，还是乔布斯的苹果都采用了这种假设的思维方式。实验验证法：验证假设 𐟔슊有了假设，就需要有实验来证实。实验的结果不管是对还是错，都能让我们对学习的内容提高认知，或者进一步让我们重新审视学习内容之间的关联，纠正认知上的偏差。可视法：用图形化工具梳理知识 𐟖𜯸 第四种方法叫做可视法。这种方法的最大特点就是采用图形化的方式直观地呈现专业知识之间的内在联系。除了书中提到的维恩图，思维导图应该也是一种很好的图形化工具。人们利用这些图形化工具可以有效地对学习内容进行可视化梳理，建立知识关联，优化思维方式。类比法：比较中学习 𐟓ˆ 最后是类比法，就是通过比较进行学习的方式。伯泽尔说，类比是理清深层关系的驱动力。类比的核心就是比较。为了理解新事物、新概念，我们可以从熟悉的事物和概念切入，通过比较达到学习的目的。甚至，我们也可以把类比看做发明之母，印刷机、飞机、推特（Twitter）等都是类比后作出的发明。总之，我们的学习不是单一的过程，而是一种混合的艺术。以上几种方法本质上都是调动已有的知识储备，将旧知和新知关联在一起。经过这些思维训练，我们的知识就不再是孤立分离的，而是联结成网了，在此过程中，专业领域的系统化思维也逐渐形成。

六年级数学关键点和小升初考试要点明天就要考试了，大家加油啊！𐟒ꊥ•位换算单位换算是数学中的一个小技巧。比如，1米的比是100厘米，1公斤是1000克。记住这些换算关系，做题时就不会手忙脚乱啦。分率问题分率问题也是常见的题型。做题时要看清楚分数后面有没有单位，比如1/2米就是0.5米，而不是1米的一半。单位已知和未知在题目中，如果单位已知，就用已知单位；如果单位未知，就用除法来解决问题。比如，10厘米是多少米？用10除以100，结果就是0.1米。相对位置和画图相对位置的问题可以通过画图来解决。画图时要标出角度、距离和名称，这样更容易理解题目。比如，画一个直角三角形，标出直角、斜边和中线，问题就迎刃而解了。圆的问题圆的问题也是小升初考试中的重点。比如，两脚间的距离就是半径，用圆规画圆时要注意这一点。另外，圆可以被分成三角形和梯形，外方内圆和外圆内方的概念也要掌握。解决问题的方法解决问题的方法有很多种，比如假设法和抓不变量法。假设法适用于工程问题和题目中没有具体量的情况；抓不变量法则是在变化中找到不变的量，比如A=B，第三个量也随之确定。方程法和百分数方程法是解决数学问题的常用方法，尤其是解决数量关系问题时非常有效。百分数、小数和分数的互化也是考试中的常见题型，要注意练习。希望大家都能在考试中取得好成绩，加油！𐟒ꀀ

轮滑积分兑换的手办。老师和我都不知道她叫什么，Lychee给我们普及：“库洛米。” 赶紧找度娘了解一下库洛米相关。当妈得活到老学到老，时刻跟上崽子动向。最近为了辅导数学，先后回顾了假设法、列举法、逆向思维法。记忆中，我们那个年代的二年级数学没那么难呀？[疑问] 「seven」

做大格局女主：7招教你应对讨厌的人讨厌一个人却无法避开，真是让人头疼。生气不仅伤身体，还浪费时间。以下是一些方法，帮你从情绪失控的边缘拉回来，保持稳定的状态𐟤碜谟‘‡𐟑‡𐟑‡ 1️⃣ 情绪转移法：写下来或者找人倾诉，把注意力转移到其他事情上。 2️⃣ 娱乐消遣法：看电影、玩游戏、逛街购物，用其他事情转移注意力。 3️⃣ 向朋友倾诉法：找个好朋友聊聊，分享你的烦恼。 4️⃣ 深呼吸平息法：深呼吸，放松身体，平复情绪。 5️⃣ 敷衍糊弄回应法：对于那些不重要的对话，敷衍一下就好。 6️⃣ 负面后果安慰法：想想因为生气可能带来的负面后果，比如健康问题。 7️⃣ Dog假设法：假设对方是条狗，你就不会那么生气了。要知道，在乌鸦的世界里，白天鹅也有罪𐟘ˆ。生气真的不值得，尤其是为了一个不值得的人。生气不仅浪费时间，还伤害自己的身体。以下内容适合大声朗读一遍：对你礼貌是因为我素质高，你讨厌我因为你觉得我对你很重要，我不在意你的讨厌是因为你对我不重要。发怒是用别人的错误来惩罚自己，烦恼是用自己的过失来折磨自己，后悔是用无奈的往事来摧残自己，忧虑是用虚拟的风险来惊吓自己，失意是用自制的牢房来禁锢自己，自卑是用别人的长处来诋毁自己。当你明白，所有问题都是由自己引起的，你就不会迁怒亲近的人，也不会怪罪外部环境，更不会归咎于社会制度。只有你，才是你命运真正的主人。

𐟐”𐟐𐠩𘡥…”同笼问题全解析𐟧 鸡兔同笼问题，一个让孩子们头疼的数学难题，但有了思维导图的帮助，解决起来就能事半功倍！𐟓š 𐟐”𐟐𐠥‡设全是兔子假设笼子里全是兔子，那么鸡的只数可以通过以下公式计算：(20㗴-54)㷨4-2) = 26㷲 = 13（只）。兔子的只数则是：20-13 = 7（只）。 𐟐𐰟” 假设全是鸡如果假设笼子里全是鸡，那么兔子的只数可以通过以下公式计算：(54-20㗲)㷨4-2) = 14㷲 = 7（只）。鸡的只数则是：20-7 = 13（只）。 𐟓Š 列表法鸡兔同笼，20个头，54只脚。假设全是兔子，鸡的只数 = (20㗴-54)㷨4-2) = 13（只）。假设全是鸡，兔子的只数 = (54-20㗲)㷨4-2) = 7（只）。 𐟎•𐥭楹🨧’ 通过假设法和列表法，我们可以轻松解决鸡兔同笼问题，提高数学解题效率。 𐟌Ÿ 思维导图利用思维导图，将复杂的数学问题分解成简单的步骤，帮助孩子们更好地理解和掌握鸡兔同笼问题的解决方法。通过这些方法，鸡兔同笼问题不再是难题，而是变得简单易懂。快来试试吧！𐟒ꀀ

姐妹们，考公真的不能掉以轻心啊！虽然离25年考公还有好几个月，但局势这么紧张，大家千万别掉以轻心啊！如果你现在还不抓紧复习，到时候可能连复习完的时间都没有了！赶紧行动起来吧！复习顺序：先易后难资料分析：这个一定要放在第一位，掌握几个公式（基期、现期、增长率、增长量、比重、倍数、平均数），提分超快！言语理解：逻辑填空要注意积累词语色彩和对应关系，中心理解要找关键信息，比如转折、因果、并列后的语句，语句排序则要对比选项找差异，利用排除法。判断推理：图推主要考察平移、旋转、翻转或样式规律，看着一样可能就是开闭、曲直和对成，要不就是元素个数和种类，再加上笔画和黑白块，足够秒杀80%的题型。定义判断要找关键词，运用排除法选最优选项。类比推理要快速定位考察要点，熟记常考题型。逻辑推理要掌握代入法、排除法和假设法，借助列表假设和不等式做题。资料分析：熟记那几个公式，提分很容易。行测和申论：一起复习，行测到最后提分很难，但申论很容易。限时做题：资料30分钟，判断30分钟，言语30分钟，数量10分钟，常识5分钟。小题大做：申论小题70%的答案都来自材料，学会抄比自己发挥更靠谱。按照比例去材料中提取关键宇，答案要求150字就去材料里面找20个关键字，200字就找30个，每个关键字之间按逻辑串联起来。作文：大作文观点句在扣准材料意思的前提下，可以用二三个小短句，将观点的维度描述的更丰富一些。积累素材：可以利用碎片时间去看人民日报的文章，重点积累其规范表达以及文章结构。松弛有度：千万不要给自己制定太满的计划，不然最多坚持两月，就会放弃了。固定做题顺序：养成自己的做题顺序，按照自己的做题速度和正确率，安排整套卷子的做题顺序，固定下来，效率恒定且稳定。姐妹们，加油啊！我们一起努力，争取上岸！𐟒ꀀ