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老师别想逃前沿信息_老师，再爱我一次(2024年12月实时热点)

内容来源：飘花网电影所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

老师别想逃

老师也别想逃 180巴掌

毛坦厂复读生活：那些值得铭记的日子毛坦厂的第一次长假，可能是因为暑假上课的原因吧。其实，老师们并没有网上传得那么凶（不过，我们的语文老师确实很严格，我第一次上课时，差点想逃）。老师们也会开玩笑，让课堂氛围轻松了不少。在学校的时候，时间总是过得飞快。虽然课程安排得很满，但并没有太多时间想别的事情。每周日，我都会自发地回到教室自习。去的时候，教室里已经有三四十人了，大家都在努力。说实话，这样的日子还不错。除了晚上睡觉前有点想家和想朋友之外，其他都挺好的。毕竟，周围的同学都比我强，而且他们都非常努力。这样一想，压力也不大，毕竟周围的人都很优秀，自己再怎么差，也不会比高考的排名差。只能暗暗告诉自己，努力是没有上限的。既然选择了这条路，就只能勇往直前，努力弥补18岁的遗憾，改变自己的不足。期待下一个月的学习与挑战。追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。

保研准备不慌！4月进度提醒来啦𐟓š 四月都快结束了，但三月没做完的事可别想逃掉哦！赶紧提前准备起来吧，今天开始也不晚！ 𐟓无论你假期怎么过的，现在都要打起精神准备保研啦！ [1️⃣] 首先，你需要尽快整理好自己的各项证书和奖项资料，并进行归类。避免在写文书的过程中有遗漏。 [2️⃣] 其次，可以提前收藏好各大院校的研招网，制作自己的大致时间表。保研是一场信息战，及时准确获取信息是胜利的关键！ [3️⃣] 此外，你的参营论文准备好了吗？没有的话不要再等了，快去找老师提意见抓紧修改哦！ [4️⃣] 最后，一些简历模板和文书套路也可以学起来啦！ 𐟏𗯸友情提示：这个学期的期末你不仅要考试，还要准备各种保研资料和投各种材料，可能会有些慌乱。但是这学期的专业成绩是算在最后的名额评比中的，所以还是要打起精神好好学习呀！

你越粘他，他越想逃？试试这个方法！你有没有发现，越是粘着对方，他反而越想逃离？其实，这就是人性的复杂之处。𐟘… 首先，你得了解人性中的一个重要特性——那就是“贱”。是的，没错，就是“贱”。你越粘着他，他越觉得烦，甚至想逃离。但如果你对他爱搭不理，他反而会死乞白赖地来找你。所以，别过度关注他，也别瞎想。他不想说的就别追着问，你越沉得住气，对方就越忐忑不安。这就是稳。其次，要做一个有魅力的女人。女人的魅力来自独立。当你对别人不抱有不切实际的期待，不把自己的未来捆绑在别人身上时，你就会散发出独立女性的魅力。有敢爱的决心，也有敢于离开的勇气，这样的女人会让男人着迷。为什么我那两个同学，就算人家是全职妈妈也能死死拿住男人，因为他们都做到了这一点。最后，记住这个原则：他愿意追着你跑，就是因为你不在意他。当你被男人发现你必须依赖和依附他的时候，他就不再怕失去你。不光是男人，女人也一样。人性的本质就是“贱”。有的女人说老师我做不到不犯“贱”，那就一“贱”到底，每个人有每个人的命。什么样的人承担什么样的命运，别抱怨别痛苦，要乐在其中。以犯“贱”为乐。这也是高手。关注木兰分享更多国学结合人性情感干货，陪你一起慢慢成长。𐟌𑀀

Check 的多重含义，你知道几个？ "Check" 这个词，大家最熟悉的可能就是“检查”了。但其实，它还有好多其他的含义哦！比如，在棋类游戏中，"check" 可以特指“将军”，也就是攻击对方的国王，让他无处可逃。想象一下，在棋盘上，你的车突然一挪，对方的国王就被将军了，那种紧张刺激的感觉，是不是让人心跳加速？不仅如此，"check" 还可以作为动词，表示限制或控制某事物的发展。比如，老师在课堂上用积分制度来管理学生的行为，这就是在“check”他们的捣乱行为。再比如，你在情绪上遇到问题，也需要“check”一下，别让它影响到你的日常生活。所以，下次听到“check”的时候，别只想到“检查”哦！它可能还有其他更有趣的含义等着你去发现呢！𐟎‰

时间之主：别害怕学习学习这事儿，真的没必要去找时间之主。别想着通过时间倒流来逃避学习，那不过是自欺欺人。学习其实就是让你掌握一项知识，然后运用它。其实没那么可怕，如果真的觉得难受，那可能是老师的问题，别伤心。再说，为了学习而伤害自己，甚至放弃生命，这真的值得吗？这样做的目的是博得关注还是解脱？我真心不希望你这样做。你的有趣灵魂会因为这些行为而消散，躯体会变得腐烂。虽然我只是在吓唬你，但真的没必要为学习这种事儿伤害自己和心理健康。我的安慰能力还算不错吧？之前给时间刺客的安慰看起来挺好的，至少他对我没那么冷漠了。反正我的安慰能给你带来救赎和开心，这就足够了。

我如何能在1小时内拐走40个小朋友？想要保护自己孩子、或者只是想要保护自己不被骗的，请看看这篇2800字长文，我用一手实操拐带经验给你们讲清楚：骗小孩的方法，拿来骗大人，效果是一样的。省流总结在前面，请记住了啊朋友们—— 1.不要刻意给孩子太多匮乏感，匮乏的地方，就是骗子乘虚而入的地方。 2.不要觉得你和孩子不会被骗，警惕和拒绝请在第一时间，等针对你们的剧本展开了，等你们被引导上了“虚假的思考”，你们根本就逃不掉。 3.封闭场合允许大意，开放场合永远、永远不要让孩子离开你的视线。 4.骗子都是团伙作案，不要高估自己事后追逐的能力，一切做到事前。下面开始正文（我简直强得可怕）：上周我不是去苒苒的幼儿园负责扮演防拐演练中的坏人嘛，结果成绩斐然，我在短短一个小时的时间里，在其他“坏人”家长的配合下，拐走了至少40个小朋友，塞满了两整车校车，最后老师都来拉我了，KPI高得可怕。（先说背景啊，因为是演练，所以从老师到安保大放水，首先校门全部打开，其次老师拦住小朋友的时候只会问几句“你认识他吗”这种最基础的问题，不然按照幼儿园的安防水准，绝无可能从园内拐走一个小朋友）我总结的一句话经验是：骗小孩，和骗大人是一样的—— 我们总是会被自己求而不得的东西所蒙蔽欺骗。我和其他家长搭伙骗走的第一波小朋友，只有三个，手段非常简单——谁要吃巧克力啊！谁要吃威化饼啊！这三个小朋友中间就有人说，我很想吃巧克力，但我妈妈不让我吃。我说，没事，叔叔让你吃，我们先去校车上，我可以先给你把巧克力拿着，等到了今天要去的公园，你就能吃巧克力了，但你要答应叔叔在校车上不能打开喔！（因为老师有交待，道具可以使用但不能真吃）小姑娘眼睛都亮了：好！然后捎带着其他两个小朋友拉着衣服组成小火车就跟我走了。拿下第一波之后，我熟练多了，我把自己日常教人沟通的技巧全部叠上了——熟悉、稀缺、一致、从众。我给各位大人们讲讲，别说小孩，你们成年人不一定抗得住。我这次是来到一个孩子们聚集活动的沙坑边，大声说：谁想去海洋乐园啊！！！孩子们大喊想去想去想去！我说，校车快坐满了，现在只有三个名额了啊！孩子们赶紧说要我要我要我。 ——这叫【稀缺】。我又说，要去的快来跟我击掌！击掌就算报名成功了！赶紧的啊！孩子们纷纷跑来击掌，三个瞬间就满了。 ——这叫【一致】，用一个“为了确认一定要做A事而进行的无直接关系的B行为”来锁定，让你但凡在之后拒绝去海洋乐园的时候，都会想起“那我击掌了啊”，从而下意识地说服自己继续去海洋乐园。这就像你网购先下了定金，哪怕定金可退，最后也会更倾向于购买而不是退款。我又说，哎呀，大家这么想去，那么三个男生三个女生吧！快来击掌，最后的机会了！立马又有三个孩子跟我击掌中招。 ——这叫【稀缺】和【一致】叠用。这时没人会想为什么刚刚说只有三个怎么又多出三个了，只会有人想，啊呀快呀赶紧上车啊！（想想吧大人们，你们有没有被这么骗过）等到我这里已经有三个男生三个女生了，我又说，你们平时怎么排队的啊？孩子们开始教我，左边男生，右边女生，牵着衣服，组成小火车，我说好好好。 ——这叫【熟悉】，人都会被自己熟悉的事物卸下防备。到这还不够，这才六个，完全不到我的KPI，于是我又说，现在已经有六个小朋友要去海洋乐园了啊！宣布一个好消息啊，我们又联系到一辆校车，现在还有谁要去啊？赶紧来击掌加入小火车了！孩子们几乎失控，纷纷击掌，小火车瞬间变成了两列共20多人。 ——这叫【从众】，当然同样也有【一致】。两列小火车准备开动了，老师来表演拦截了（“你们认识这个叔叔吗？”“真的要去吗？”），我怎么能允许我的KPI被拦住呢？这时我用出了几乎独属于骗子的一招—— 【信息炸弹】。信息炸弹，就是爆炸式地输出各种“看起来有意义”的信息，让听者应接不暇，无法有理智介入思考的时间。我说：小火车开起来啦！没有跟着小火车的小朋友就上不了车了啊！我说：今天海洋馆有大鲨鱼可以看喔！大鲨鱼有几千颗牙齿，我们可以帮它刷牙的！我说：校车上还有好伙伴在等大家，不能让他们等久了啊！我说：下午还会准时把大家送回来，那时候你们要想好跟爸爸妈妈讲大鲨鱼的牙齿啊！我说：我这里还有贴纸，开得最快最整齐的小火车们，我给你们贴纸啊！ …… 最终，这个班28个人，几乎全军覆没，只有4个小朋友被老师抢救成功。这套连招我用了两次，席卷两个班，最终我被老师劝住，才停止了扮演。当然，全程不是没有小朋友提出问题的。这时候记住了朋友们，越是骗子越会顺着你的要求回答问题。比如小朋友们问，我还不认识你啊。我就说，我姓罗，我叫罗叔叔，我的孩子也在这里念幼儿园~我属龙，你们属什么呀？ “属牛属虎属蛇……” “那现在我们就认识啦！！” 再比如小朋友问，可是去了海洋馆，我们还要在幼儿园上课啊？我说对啊，就是要上课，今天上课的内容就是看鲨鱼怎么刷牙啊！（我绝不会说，哎呀海洋馆比幼儿园有意思多了，还上啥课啊——经常骗人的朋友都知道，人在被反驳的时候最容易开始思考，而我绝不能让小朋友开始思考）还有一个穿着超人衣服的小朋友更厉害了，直接说：我知道你是骗子，你把我的朋友们都骗走了！！！我说：对啊，我就是骗子，他们被骗走了，很危险，你要怎么办？他：哼！我要去救他们！我：呵呵好啊，快去救他们，最好叫上两三个人，一起救！他：好！我：KPI+4 （你看，还是顺着说——朋友们，你如果怀疑谁是骗子，那他如果越是顺着你说话，那就越可能真是骗子）各位，到目前为止我做个小结吧：我这种骗术的核心手段，就是从匮乏切入，再用熟悉、一致、从众、稀缺，还有信息炸弹等等非常容易复制的手段，给人营造一种“我在思考”的幻觉——你其实根本没有思考，我只是让你觉得你在思考，控制你根本不需要反驳你，只需要顺着你，把你的纯直觉纯本能稍微搭配组合一下，它就看起来那么像理智。这种被骗子构建的“虚假的思考”，比纯粹地煽动情绪，要容易让人上钩得多了。写到这里，可能有朋友会说，这是幼儿园老师放你们进去，你才能得逞的。是的，朋友们，我要说的就是：在幼儿园这种封闭场合，你大可放心，像我扮演的这种骗子，3分钟内结局不是扭送就是逃窜。但是在开放场合，你就真的要小心保护好孩子了。你以为骗子需要费我这么多口舌吗？还需要排好小火车走出校门上校车吗？你的视线只需要离开孩子一分钟，一切就足够了。孩子只要透露出5秒钟想跟骗子走的冲动，这边骗子一抱，再给同伙一递，上了车就走。他在原地继续无辜，你的孩子已经消失了。是的，骗子都是团伙作案的，我们在幼儿园演练尚且如此，在外面就更是这样了。你在开放场地带孩子的时候，喜欢拿着手机刷吗？要是有个人突然冲过来抢走你的手机，你会去追吗？你追出几百米，才会想起那边场地上，还有你的孩子？这时不追手机了，再回去，你会觉得，全场地每个大人，都像偷走你宝宝的人。在真实的拐骗世界里，犯人比我们要阴险狡猾得多，我们扮演的只是业余，但他们是专业的。从一开始就不要给他们机会。（也算「苒苒的日常」）

前晚跟几个要好的同事聚餐，给我们上菜的服务员是我之前的一个学生，他看到我时愣了一下，跟认识的几个老师打完招呼后，似乎想逃，又被领班“捉”了回来。但每一次上菜，他都脸红，神情极不自然。后来我出去跟他聊了一会，约略知道了他初中毕业这四年的大致情况：去职高混了三年，毕业后什么也没学着，自然找不到工作。去理发店学徒不到半个月，给客人洗头发不麻利被师傅训；师傅调好的焗油膏让他给客人抹，因为调得不均匀，被客人投诉。想送外卖，但看到堂姐屡次对因为下雨迟到的外卖员出言不逊，打了退堂鼓。今年春节后，他选择当饭店服务员，这已经是他干的第三家饭店了，每个月工资3000多点。这个学生其实很可惜，当初他稍微使点劲，考普高完全没问题，但是他太懒了，特别不爱学习，中考只考三百多分，高中自然没上去。他没跟我说后悔，但是看到他想逃的那一瞬，我就读懂了他的内心。底层的孩子，没有技术没有学历，将来能干什么呢？当服务员、送外卖快递、摆地摊，诸如此类。张雪峰曾说：等你到了社会以后，你就会发现，学习其实是你这辈子能做的最简单的事。因为学习这个东西，只要你愿意，只要你下定决心，其实你是能学好它的，就算你下了苦功后没有达到理想的模样，到时候也不会太差。可是社会上的事却不一样，很多事，不是你想做好就能做好的，也不是你努力了就一定会有结果的。所以，一定要把苦吃到读书上，吃了读书的苦，你才能少吃社会上的苦。特别认同张雪峰的话。坐在办公室里的人，可能会因为升迁的问题而苦恼，而当服务员、送外卖快递、摆地摊的人，每天都在为生存而苦恼。所以，要告诉我们的孩子，该读书的时候，一定要好好读书，只有多吃学习上的苦，才能少吃生活上的苦。人没有那么多十年，这个十年错过了，未来用再多的时间都弥补不回来了。

孩子厌学，不一定就是抑郁了！𐟌𑊊回想起2022年，儿子开始厌学，并频繁请假时，老师让我赶紧带他去看心理医生。起初，我没有立即行动，可能是因为这些年接触了不少中医外治的顾客，对抑郁症也有一些了解，所以我有些犹豫，担心一旦去就会被贴上标签。我先仔细观察了一下孩子在家的情况，发现他吃得很好，睡得也不错，起床后玩手机、看视频时常哈哈大笑。𐟘Š但一提到要去学校，情绪就开始低落，开始说自己不想去，去了就头痛，坐一天就想逃。更让我担心的是，他说在学校里没有朋友，不喜欢老师，种种负面情绪接踵而至。于是，我去找了我的中医老师，从身心的角度讨论了他的问题。我们一致认为，他并不是抑郁症，只是在面对不喜欢的事情和困难时选择了逃避，确实有一些抑郁和焦虑的情绪。老师特别提醒我，要注意青少年情绪的问题，情绪和病症是两回事。成年人抑郁症的表现往往是完全提不起兴趣，而我儿子并不是这样的。他玩游戏、刷视频时总是开心得不得了，输了游戏时脾气还很大。𐟘…当然，如果在情绪很低落的情况下去检查，结果可能会显示中度抑郁。但我不禁思考，是否有些孩子的病名是轻易就被贴上的呢？如果孩子被贴上了标签，会有什么后果呢？为了更深入了解，我还特意去心理科待了一下午，观察那些进进出出的成年人和孩子。许多孩子低着头，像木偶一样被带来带去，父母的催促声此起彼伏。有些孩子显得无精打采，眼中没有光彩，整个场景让我感到心痛。𐟘”我不想让我的孩子经历这样的体验。这两年来，我在各种群里看到许多孩子在吃药，实际上很多并不是真的需要服药。抑郁症与思维方式的差异关系密切，需要高能量和信任的人陪伴，这不仅仅是需要爱那么简单，药物也只能起到暂时的作用。孩子的厌学情绪、学业压力、人际关系紧张以及对学校的不适应，都是需要全面调整的。那个时候，我常常郁郁寡欢，话语中充满了无力感、焦虑与悲伤，根本无法帮助到孩子。后来，家里充满了欢声笑语，氛围轻松，不再给他施加学业压力，他也逐渐感受到我们的放松，从而对自己也有了放松。𐟎‰ 希望每个孩子都不要被贴上标签。关于抑郁和焦虑情绪，我会录一个长视频来详细讲解，可以到置顶页找我领取哦！𐟌ˆ

考研复试必备指南：这些细节你知道吗？ 𐟌Ÿ 考研复试可不是走过场，它考察的是你的综合素质。笔试成绩再高，也不能掉以轻心。高分被刷的例子多得是，别觉得自己稳了。 𐟌Ÿ 面试主要考察你的基础知识掌握情况、大学期间的成绩、英语水平、综合能力和语言表达。导师们最看重的是你是否能与他们有效沟通。毕竟，读研后你要经常和导师交流课题，无法沟通的学生是不会有好结果的。 𐟌Ÿ 自我介绍是必须的，准备中英文版本。按照一些模板背下来就行，别太紧张。 𐟌Ÿ 复试前记得联系导师，发邮件介绍一下自己的基本情况、大学期间的成绩和获奖情况、选择该老师的意愿以及老师今年的招生名额等。如果一周内没有回复，就可以联系下一个老师了。 𐟌Ÿ 个人简历也是重要的，部分院校会要求提交。简历上的内容要实事求是，别编自己不清楚、没做过的事情。老师们见过的学生太多了，任何一点慌乱瞎编都逃不过他们的眼睛。 𐟌Ÿ 复试里的笔试一般不会有大问题，每个学校都有题库，而且好多年都不会变。可以直接在淘宝上买题库，省时省力。 𐟌Ÿ 本科毕业论文要能讲清楚，整体的思路和方法都要通过什么样的方法达到什么样的效果。 𐟌Ÿ 英语考察一般是英文自我介绍、直接和老师用英语对话或者给一段话让你翻译。翻译一般会是一些基础的科普文或者新闻里的一段话。四级一定要过，六级过了会加分，没过的话就看面试情况了。很多六级没过的考研也上岸了，所以这个还好。 𐟌Ÿ 部分院校可能会加心理素质测试，这个不用担心，一般都能通过。 𐟌Ÿ 回答问题时要自信有逻辑，声音大一点，语速不要太快。遇到不会的问题，可以在老师问完之后先说：“谢谢老师的提问，我认为...（描述问题）”这几秒钟的时间在大脑里构思一下怎么回答。英文问题没听清楚的话，可以请老师再说一遍。 𐟎ˆ 之后有想到的会再更新，每个人复试的情况都不一样，不同的专业也有差别，以上仅供大家参考，希望对你们有帮助。有任何问题，欢迎在评论区一起讨论。加油𐟒ꀀ

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