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幼小衔接数学题在线播放_幼小衔接数学题可打印(2024年12月免费观看)

内容来源：飘花网电影所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

幼小衔接数学题

幼小衔接数学每日一练，打印出来给孩子做！ 𐟎ˆ幼小衔接数学老师都想要的每日家庭作业，快来安排吧！ 𐟓…第1天：口算： 4 + 2 = 9 - 4 = 6 + 4 = 5 + 5 = 10 - 5 = 13 + 0 = 3 - 3 = 3 + 4 = 5 + 4 = 7 - 3 = 数学计算： 1 + 1 = 6 + 3 = 应用题：一道应用题思维题：一个苹果等于多少个草莓？ 𐟓…第2天：口算： 8 + 2 = 10 + 7 = 6 + 5 = 2 + 7 = 8 - 2 = 10 - 5 = 6 + 3 = 7 - 1 = 3 + 4 = 9 - 0 = 数学计算： 2 + 2 = 4 + 2 = 应用题：一道应用题思维题：一只小狗与三只小兔子一样重，卖了13个，现在商店里还剩多少个？ 𐟓…第3天：口算： 18 + 2 = 5 + 6 = 7 + 3 = 7 + 7 = 4 + 5 = 5 - 5 = 3 + 7 = 8 - 2 = 6 + 2 = 9 - 4 = 数学计算： 2 + 5 = 6 + 2 = 应用题：一道应用题思维题：一只小兔子与三只小鸡一样重，树上有11只小鸟，飞来6只，现在树上有多少只小鸟？ 𐟓…第4天：口算： 11 + 2 = 19 - 11 = 16 + 4 = 3 + 11 = 18 - 3 = 16 - 2 = 15 + 5 = 17 + 1 = 15 - 3 = 10 - 5 = 数学计算： 4 + 1 = 1 + 9 = 应用题：一道应用题思维题：花店有10枝花，上午卖了4枝，下午卖了3枝，花店还剩多少枝？ 𐟓…第5天：口算： 2 + 2 = 5 + 4 = 3 + 0 = 0 + 4 = 0 + 0 = 5 + 4 = 2 + 4 = 3 + 0 = 3 + 1 = 2 + 5 = 数学计算： 3 + 8 = 10 + 2 = 应用题：一道应用题思维题：地里有5根胡萝卜，小兔子拔了5根，现在地里还有几根？

幼小衔接数学题：让孩子轻松过渡到小学假期里，爸爸妈妈们不妨利用这个时间，教孩子们认字、读书、写字！打印一些数学题让孩子做一做，看看他们对小学学科的敏感度如何。𐟓š --- 选择题、选一选、我会选吃饭时，通常用哪只手拿筷子？ ① 左手 ② 右手玫瑰花的哪一边有5朵喇叭花？ ① 左 ② 右 --- 填空题、填一填、我会填 168： 3前面第一个数是（），后面第一个数是（）。 3和4这两个数中，哪个离1近一些？ --- 连线题、连一连、我会连 18-5 = 18 5+7 = 11 6+5 = 9+9 6+7 = 4+8 9-3 = 6 --- 解答题、解决问题游泳池里有多少人？ 1. 游泳池里有10人。一共有多少人？（5分）（）人 --- 作图题、画一画、我会画在（）的左边画一个人。在（）的右边画一个人。在（）的上面画一个人。在（）的下面画一个人。 --- 附加题（稍难）每个图形分别代表几？ A+A=8 19-A=9+A=8+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=A+A=8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8=160

幼小衔接数学比多少练习题，快来挑战吧！给小朋友们多练习哦，这些题目很容易出错，特别是加减法部分！ 12、画一些图形，比A多4个。列式计算： 13、画A，△比口少3个。列式计算： 14、画一些图形，与A同样多。列式计算： 15、画一些图形，比A少3个。列式计算： 16、再画几个O，和A同样多。列式计算： 17、画出比O少4个的A。列式计算： 18、再画几个O，使比A多1个。列式计算： 19、画一些图形，比A多2个。列式计算：快来试试这些题目，看看小朋友们能答对多少吧！𐟓š𐟧

#动态连更挑战# #记录真实生活# #幼小衔接数学练习# 大宝快上小学了，她让我教她数学，说想要变聪明。这可是她自己主动要学的，我一点都没有逼她。他爸爸给她买了一本数学练习册，买了后发现太难了，就搁置了。昨晚她拿给我看，让我教她。我一看，这是题目太难？还是爸爸不会教啊？这本练习册是20以内的加减法，之前大宝已经学会了10以内的加减法了，就这，还不容易吗？我就给她列了10的个位分解，10以上的运算方法。第一天开始学，还挺开心的，我对她有信心。她自己开始焦虑了，说上小学要写作业，担心考0分。她看哆啦A梦，大雄每次考的不好，妈妈就凶他，打她。我说，你考0分我也不怪你好不好，学习是学习给你自己的，对我是一点影响都没有。你自己好好学，变聪明，好不好？她这才安心了。孩子真怕爸爸妈妈凶他们，打他们，让我们都多多包容，容错、容忍、容她。

𐟓š幼小衔接数学挑战：破十法练习题 𐟓– 共20页，高清打印，适合幼小衔接阶段的数学练习。 𐟔 什么时候使用破十法？在做20以内的减法时，如果被减数的个位数小于减数，就可以使用破十法。 𐟌𐠤𞋥悯𜚱5-7 因为5小于7，所以可以使用破十法。 15-7 = 10-7 + 5 这样计算起来就简单多了。 𐟓ˆ 破十法学习框 5 15 用时：分秒正确：道 𐟓Š 破十法学习框 6 16 用时：分秒正确：道通过这些练习，孩子们可以更好地掌握破十法的技巧，提高数学计算能力。

幼小衔接数学必备：凑十法和破十法练习题幼小衔接阶段，数学的学习是非常重要的。特别是凑十法、破十法、平十法和平十法这四种运算方法，家长们一定要让孩子熟记口诀，多加练习。等到孩子九月份上小学时，这些方法会让他们在数学上更加得心应手。认识数字和基本运算 𐟓š 熟数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 5的倍数间隔数：5、10、15、20、25。 10的倍数间隔数：10、20、30、40、50。认识并规范点格：-10。学会2-10的分解与组成及加减法。符号的认识：“+”、“-”、“=”。数字1-10的点格：1、2、3、4、5、6、7、8。比大小和比多少 𐟓 认识符号：大于号（>）、小于号（<）、等于号（=）。读作：大于、小于。例如：7 > 5（7大于5），4 < 2（4小于2）。两个兄弟一起到，尖头在前是小，开口在前是大。从小到大排序：3 < 1 < 3，谁大冲谁笑哈哈。 10以内的单双数 𐟥š 单数：1、3、5、7、9。双数：2、4、6、8、10。相邻数：比一个数多1或少1的数。例如：123中的相邻数是1和3。 10以内的分解与组成 𐟧銥�𙠥‡‘十法和平十法，一定要熟练掌握10以内数的分解与组成。凑十法：看大数，分小数，凑成10，加数。例如：5 + 8 = 13。破十法：大数，分出0，减小数，加剩数。例如：16 - 9 = 7。口诀：十几减几加2，破十法：十几减9几加1。例如：十几减6几加4，十几减5几加5。认识平面图形 𐟎芩•🦖𙥽⯼š有四个一样的直角，有四条边，对边一样长。正方形：有四个一样的直角，有四条边，且长度相等。三角形：有三个角，有三条边。圆：没有角，有一条弯的边。认识计数器和钟表 ⏰ 个位上的珠表示个一，十位上的珠表示个十。例如：15是由1个十和5个一组成。钟表上有数字，代表时间；分针长，时针短，分针快时针慢。分针长长指2，短针指几就是几时；分钟长长指向6，短针刚过几就是几时半。认识方位和顺序 𐟧튥𘸨灦–𙤽词：上下、左右、前后等。基数序数：知道几个和第几个的含义，感知顺序性。 50以内的进位加法和退位减法 𐟒…ˆ用个位上的数加，再十位相加（方法①）。例如：18 + 4 = 22。先用个位上的数减，不够减从十位借（方法①）。例如：34 - 7 = 27。用7下的数守20，得数27（方法②）。根据学生实际情况为准。凑十法练习题（综合题） 𐟓 6 + 8 = ? 9 + 7 = ? 4 + 8 = ? 7 + 9 = ? 5 + 9 = ? 4 + 5 = ? 8 + 4 = ? 8 + 5 = ? 9 + 5 = ? 9 + 7 = ? 6 + 9 = ? 5 + 8 = ? 破十法练习题（十几减9） ✖️ 11 - 9 = ? 15 - 9 = ? 17 - 9 = ? 19 - 9 = ? 10 - 9 = ? 14 - 9 = ? 16 - 9 = ? 13 - 9 = ? 12 - 9 = ? 15 - 9 = ? 18 - 9 = ?

数感启蒙：让孩子轻松掌握数学的秘密武器！最近我发现，我家宝贝在上幼小衔接的时候，遇到一些数学题总是显得有点信心不足。比如老师让他列式计算“9比5多多少”，他总是背口诀：“多在中间用减法，大数减小数”。虽然背得很熟，但应用起来还是有点困难。于是我问他：“3比2多多少？”他居然秒答出来！我再问他怎么算的，他一时语塞。于是我提示他：“能不能把作业上的数字替换过来，列个算式？”他很高兴地自己解决了这个问题。其实，我用了对应的方法，不需要背口诀。对应思想在数学中非常常见，也很好用。后来我发现了一套书，专门用游戏和绘本讲解对应思维，揭秘了数学启蒙的“底层思维”。《数学从这里开始.对应思想》这套书一共有5册，包括绘本、游戏书、使用指南和家长直播课。它是系统性的数学思维启蒙绘本，适合三岁以上的孩子。通过这套书，家长可以放心孩子的数学启蒙，不再走弯路。绘本故事书：《堆雪人》故事讲述了雪地上的脚印判案，是谁破坏了雪人。孩子们通过这个故事初步体验对应，感知一一对应和一多对应。《鸟老师教画画》最简单的画画方法，一说就会，你也会。通过这个故事，孩子们将具体的事物抽象化，并建立具体事物和抽象图形的对应关系。《趣味运动会》几种好玩的趣味比赛，如接绳子、地上大画纸涂色、搬运豆子和沙子等。通过这些游戏，孩子们利用对应思想进行数量的比较、长度和面积的比较以及计数与计算。《玩偶的家》通过这个游戏，孩子们在幼儿园杯架找喝水的杯子时，再也不需要照片提醒啦。他们利用对应思想，用数字来表示位置，这其实是数轴、坐标系的基本思想。《今天我来当老师》乱七八糟一大堆的跳绳，怎么不拆开的情况下数清楚有几条？通过这个故事，孩子们通过对应思想解决一些生活中有趣且有难度的问题。游戏册和直播课：游戏册里有更多好玩的游戏，道具都是生活中常见的。通过这些游戏，孩子们发现数学解决问题的魅力，喜欢玩，善于玩出新花样。总之，这套书真的让我受益匪浅，希望也能帮到各位家长朋友们。让我们一起努力，让孩子们在玩中学，学中玩，轻松掌握数学的奥秘吧！

一年级数学，背熟这几页𐟓–稳拿98+ 一年级数学全册知识汇总𐟔娃Œ熟这几页，轻松超越其他人✅ - 给孩子做规划不是一个简单的事儿，之前自己的规划就差点耽误了孩子，后来通过朋友接触到途途课堂，针对孩子的状况作了一系列的措施，通过系统的学习了一段时间，学习提高不少。孩子的学习兴趣，效率都有很大的改善，我也省心不少! 𐟔夸€定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了！ 𐟔奏楤–高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时多刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo! #途途课堂# #高途# #一年级# #一年级数学# #幼小衔接# #知识点总结# #幼升小# #幼儿园大班# #幼小衔接数学# #凑十法# #数学口诀# #必考知识点#

幼小衔接数学练习：学而思数感能力指南幼小衔接阶段，数学的学习至关重要。数感能力是数学的核心能力之一，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，数感能力包括“感知和理解数、量及数量关系”。具体来说，数感能力涉及以下几个方面： 𐟔 小班（3-4岁）数物对应：一一点数数量对应实物组合与拆分感官测量 𐟔 中班（4-5岁）理解总数：用眼数数发现符号数计数策略自然测量 𐟔 大班（5-6岁）接触大数：按群计数学会比较数群计算科学测量 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥•🦌‡导小贴士：练习频率：每日一题，尽量固定孩子的学习时间，帮助孩子养成自主练习的学习习惯。指导方法：家长帮助读题，鼓励孩子独立思考作答；作答完毕后，进入“我当小老师”环节，鼓励孩子完整讲述这道题，比如提问孩子“你是怎么思考的？给爸爸妈妈讲一讲吧!”（对于大班孩子引导完整进述，小中班孩子可以通过简单提问的方式鼓助孩子自主表达）通过这些方法，家长可以帮助孩子逐步提升数感能力，为未来的数学学习打下坚实的基础。

普娃幼小衔接全攻略：数学、语文、英语 𐟎’ 数学时间计算小达人：错题修正，挑战自我！米小圈口算日记：错题修正，新做30题，挖空题详细讲解。数独挑战：两天内完成8道四宫格新题。七大能力中班2册：第四讲，探索增加与减少的奥秘。 𐟓š 大语文课堂分级阅读：小羊上山第一级，开启阅读之旅。 𐟌 英语世界 RAZ英语分级：AA级，新学2册，复习3册，提升英语能力。磨耳朵时光：新学绘本，15分钟沉浸式学习。 𐟎𛠥…𖤻–兴趣爱好大提琴练习：每天20分钟，连续两天，培养音乐素养。击剑课堂：大课1.5小时，锻炼身体协调性。 𐟓㠦Œ–空题技巧总结观看博主“是胖妈呀”的挖空题讲解视频，结合奥莉的学习情况，总结如下：加法：大的数字在等号后面，已知大的求小的，用大的减小的。减法：大的数字在减号前面，已知大的求小的，用大的减小的。已知两个小的，求大的，两个小的相加。

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