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一年级数学找规律新上映_一年级数学学习方法(2024年11月抢先看)

内容来源：飘花网电影所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

一年级数学找规律

𐟔一年级数学找规律填数挑战𐟓 𐟎’ 幼小衔接阶段的数学找规律填数，是小学一年级的重点内容。以下是一些练习题，适合小朋友们打印出来练习哦！ 𐟔‘ 找规律，填一填。 45. 一个数，十位上是2，个位上是4，这个数是24。 46. 一个数，十位上是1，个位上是5，这个数是15。 47. 一个数，十位上是1，个位上是7，这个数是17。 48. 7与5的和是12。 49. 9与8的和是17。 50. 14后面连续的两个数分别是15和16。 51. 15后面的第3个数是18，17前面的第2个数是15。 52. 比12多3的数是15，比8少3的数是5。 53. 一个数比5大，比10小，这个数可能是6、7、8、9。 54. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 55. 两个加数都是5，和是10。 56. 最小的两位数与最大的一位数合起来是19。 57. 16和18中间的数是17，13和19之间有5个数。 58. 13后面的第3个数是16，16前面的第2个数是14。 59. 比7多3的数是10，8比4多4。 60. 8前面的一个数是7，后面的数是9。 61. 20里面有2个十，20里面有20个一。 62. 1个十和2个一合起来是12。 63. 与15相邻的两个数是14和16。 64. 2个十组成的数是20。 65. 13的个位上是3，十位上是1。 66. 比8大，又比12小的三个数是9、10、11。

𐟔 一年级数学找规律教案 𐟓š 𐟎“ 课时教案：找规律(3) 𐟓– 课题：一年级下册数学 𐟓… 教学重点：发现规律，解决问题 𐟓 教学难点：从不同起点和方向观察，找到规律 𐟖寸教学方法：引导法 𐟓𚠨ﾤ𛶯𜚦•™学用具 𐟔 一、复习旧知识，引入新课 1️⃣ 课件出示习题，学生找出每组规律并汇报。 2️⃣ 揭示课题，今天用规律知识解决生活中的数学问题。 𐟔 二、探究引导，解决问题 1️⃣ 阅读理解：学生充分阅读题目，理解规律的意思。 2️⃣ 分析解答：找出掉的是哪两颗珠子，并说明理由。 3️⃣ 回顾反思：引导学生说出解题步骤，并动手摆一摆验证。 𐟔 三、实践应用，巩固提高 1️⃣ 完成教科书P86的“做一做”，学生独立完成并小组内交流。 2️⃣ 完成教科书P87练习十九第4题，策略多样。 𐟔 四、课堂小结通过本节课的学习，学生能发现手链中珠子排列的规律，并能清晰地描述规律。 𐟓 作业布置：菲菲按规律穿了一个花环，但掉了5朵花，请学生补上珠子。

一年级数学找规律练习，你都会了吗？大家好！今天我们来聊聊一年级的数学找规律练习。𐟓š𐟌Ÿ 首先，什么是找规律呢？简单来说，就是在一堆数字、图形或者文字中找出它们之间的规律，然后运用这个规律解决问题。𐟧銊举个例子吧：有一组数字：1, 2, 3, 4, 5。请问下一个数字是什么？𐟤” 答案是6。因为这是一个等差数列，每个数字都比前一个数字大1。𐟑 在找规律的过程中，我们可以运用一些技巧，比如观察、比较、归纳等等。𐟔𐟒ኊ最后，我给大家准备了一些一年级数学找规律的专项练习题，大家可以试试看哦！𐟑𐟑‡ 希望大家喜欢今天的分享！

𐟓š一年级数学找规律/个位十位训练题𐟓 𐟎“一年级数学上册《找规律/个位十位》专项训练题目𐟓– 𐟑袀𐟏맏�纊𐟖‹️姓名: 𐟔1️⃣ 1、3、口、口、9、口、13、口、口、19 𐟔2️⃣ 2、4、口、口、口、12、口、口、口、口 𐟔3️⃣ 0、5、口、15、口 𐟔5️⃣ 口、18、16、口、12、口、口、口 𐟔6️⃣ 口、17、15、口、口、口、7、5、口、口 𐟔7️⃣ 口、15、10、 𐟔8️⃣ 0、3、口、口、12、口、口 𐟔9️⃣ 口、12、8、口、口 𐟔𐟔Ÿ 2、4、口、8、口、12、口 𐟔1️⃣1️⃣ 3、4、口、6、口、8、口、口 𐟔1️⃣2️⃣ 7、9、11、口、口、口 𐟔1️⃣3️⃣ 8、7、口、5、口、口 𐟔1️⃣4️⃣ 18、17、16、口、口、口 𐟔1️⃣5️⃣ 20、口、18、口、口、15 𐟔1️⃣6️⃣ 4、口、6、口、8、口、口 𐟔1️⃣7️⃣ 口、2、口、4、5、口 𐟔1️⃣8️⃣ 12、口、14、口、口、17 𐟔1️⃣9️⃣ 口、18、16、口、12、口、口、口 𐟔2️⃣0️⃣ 口、10、口、8、7、口、口 𐟔2️⃣1️⃣ 1、3、口、口、9、口、13、口、口、19

一年级数学找规律练习题及答案今天我们来学习《找规律（例1、例2）→图形与数字的规律》。以下内容供大家复习： 𐟌Ÿ学习重点：找图形规律的方法：读：读出排列顺序找：找出第一组圈：圈出每一组说：说重复出现的一组找数字变化规律的方法：找顺序：确定符号（从小到大➕；从大到小➖）找规律：每次相差几用规律：根据➕几/➖几找出答案 ❄️给出几组数，求某组中其中一个数（可从分与合、加法、减法三方面去考虑） 𐟒ᣀ在家巩固（自愿）】 1⃣【说一说】请孩子们按上面的4个步骤找出下图规律： 𐟍’𐟍Š𐟍’𐟍Š𐟍’𐟍Š𐟍’𐟍Š 𐟟ᰟ”𔰟”𔰟Ÿᰟ”𔰟”𔰟Ÿᰟ”𔰟”𔊱、4、7、10、___、16、___ 85、80、75、___、65、___、___、50 2⃣ 【做一做】按自己喜欢的规律涂色，并用笔圈出重复的部分。(培养学生观察与思考的能力)

𐟔一年级数学找规律秘籍𐟓š 𐟎“ 一年级数学的重点之一就是《找规律》。掌握这些规律，数学难题将不再是问题！𐟒ꊊ𐟔‘ 找规律口诀：从小到大加着看：1, 2, 4, 8, 16, 32... 从大到小减着看：32, 16, 8, 4, 2, 1... 忽大忽小跳着看：1, 2, 4, 7, 11, 16... 𐟓ˆ 递增序列：8, 12, 16, 20, 24... 𐟓‰ 递减序列：32, 16, 8, 4, 2... 𐟓Š 隔项序列：12, 14, 16, 18... 𐟓ˆ 累加序列：10 + 13 + 16 = 39 𐟓Š 对对碰：6 + 7 + 8 = 21，9 + 10 + 11 = 30... 𐟎‰ 现在，你已经掌握了找规律的秘诀！快去练习，让你的数学成绩更上一层楼吧！𐟌Ÿ

「一年级超话」一年级数学期末专项练习稳拿98+!𐟔堦前为期末做准备，一年级上册数学专项练习来啦排队问题、20以内读数写数、比多少、解决问题、巧填算式、找规律、青蛙跳格子、方位问题，好好练，让老师同学刮目相看「数学」「一年级数学上册」

一年级数学找规律谁会啊。。。太难了。

𐟓š一年级数学期末冲刺指南𐟓ˆ 𐟎“期末考试即将来临，为了一年级的小朋友们能在数学上取得好成绩，我们准备了一系列专项练习！𐟓– 1️⃣ 排队问题：让孩子们学会如何正确地排队，培养他们的秩序感。 2️⃣ 20以内读数写数：通过练习20以内的数字读写，巩固他们的基础。 3️⃣ 比多少：通过比较数量的多少，培养孩子们的逻辑思维能力。 4️⃣ 解决问题：让孩子们通过解决实际问题，提高他们的应用能力。 5️⃣ 巧填算式：通过填写算式，让孩子们熟悉基本的数学运算。 6️⃣ 找规律：让孩子们发现数字之间的规律，培养他们的观察力。 7️⃣ 认识钟表：通过认识钟表，让孩子们学会如何看时间。 8️⃣ 青蛙跳格子：通过有趣的青蛙跳格子游戏，让孩子们在游戏中学习数学。 9️⃣ 方位问题：让孩子们学会如何辨别方向，提高他们的空间感知能力。 𐟒갟𛥥𝥥𝧻ƒ习这些内容，让孩子们在期末考试中脱颖而出，取得优异的成绩！𐟑𐟏𛀀

小学一年级数学重学心得分享 𐟓š 最近，我决定重刷小学一年级的数学，主要是因为我是个数学学渣，马上要面临一场重要的考试，考试内容涵盖了很多小学的知识。于是，我决定从一年级开始重新学习。顺便提一句，我家还有一个即将上小学一年级的小朋友。这也是我另一个从一年级开始重新学习的原因，我想了解她在学校里会学到什么。课本和辅导资料 𐟓– 我先买了课本和一些辅导资料。说实话，一年级的课本真的不难，最难的可能是加法和减法的表格，考试时会涉及到小朋友如何找规律。昨天我先看了买的辅导资料，今天才拿到课本。看完资料后，我发现其实一年级的数学没必要买太多辅导书，课本本身就很全面了。学习心得 𐟓 我自己摘抄了一些辅导书上的重点，主要在第二、三、四页。现在看来，这些资料对我来说还是挺有帮助的。家长的焦虑 𐟘… 说到家里的小朋友，最近我也在关注幼小衔接的问题。很多人都说幼小衔接很重要，仿佛不上幼小衔接的孩子就会注定是学渣。其实，我觉得幼小衔接被夸大了。从课本内容来看，一年级的数学内容是孩子可以跟得上的。只要学校不超纲教学，孩子很难成为学渣。个人建议 𐟒ኊ家长们没必要太焦虑，正常学习正常练习就足够了。多关心孩子的身体健康和心理健康发展。当然，每个人的教育理念不同，有些人可能会不同意我的看法。总之，学习是一个循序渐进的过程，别急于求成，慢慢来，孩子会越来越好的。