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三衢道中古诗词在线播放_三衢道中古诗背诵(2024年12月免费观看)

内容来源：飘花网电影所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

三衢道中古诗词

小学必背118首古诗词，注音配图全解析 𐟓š清晰大字，保护视力。全文注音，方便孩子独立阅读。 𐟎觲𞧾Ž插图，带你进入诗词意境，激发孩子的学习兴趣，帮助记忆。包含118首小学教材中的必背古诗词，按照课本顺序排列：咏鹅江南画悯农古朗月行风春晓赠汪伦静夜思寻隐者不遇池上小池画鸡梅花小儿垂钓登鹳雀楼望庐山瀑布江雪夜宿山寺敕勒歌村居咏柳赋得古原草送别晓出净慈寺送林子方绝句悯农舟夜书所见所见山行赠刘景文夜书所见望天门山饮湖上初晴后雨望洞庭早发白帝城采莲曲绝句惠崇春江晚景三衢道中忆江南元日清明九月九日忆山东兄弟滁州西涧大林寺桃花浪淘沙鹿柴暮江吟题西林壁雪梅嫦娥出塞凉州词夏日绝句别董大四时田园杂兴宿新市徐公店清平乐ⷦ‘居江畔独步寻花蜂独坐敬亭山芙蓉楼送辛渐塞下曲墨梅蝉乞巧示儿题临安邸己亥杂诗山居秋暝枫桥夜泊长相思渔歌子观书有感观书有感四时田园杂兴稚子弄冰村晚游子吟鸟鸣涧从军行秋夜将晓出篱门迎凉有感闻官军收河南河北凉州词黄鹤楼送孟浩然之广陵乡村四月宿建德江六月二十七日望湖楼醉书西江月ⷥ䜨ጩ𛄦𒙩“中过故人庄春日回乡偶书浪淘沙江南春书湖阴先生壁寒食迢迢牵牛星 ......（以此类推，列出所有诗词）

三首经典古诗词，带你领略古人的智慧与情感 ### 《题西林壁》宋ⷨ‹轼 𐟏ž️ 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。翻译：正看庐山，高岭横空；侧看庐山，峭拔成峰；无论远近高低，形象各异。为什么总看不清庐山真面目呢？恐怕只是因为自身在这山中的缘故吧！《夏日绝句》宋ⷦŽ清照 𐟌ž 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。翻译：活着应当是人中俊杰，死了也要做鬼中英雄。到今天我们特别怀念项羽，因为他死得悲壮，不肯回江东，屈辱偷生。《三衢道中》宋ⷦ›𞥇 𐟌𓊦Ⅵ퐩𛄦—𖦗妗妙𔯼Œ小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。翻译：梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。

常山江：宋诗之河的浪漫之旅𐟌🊥𘸥𑱦𑟩‡Œ流淌的，不仅仅是江水𐟌Š，更是宋诗的韵味。从常山港出发，沿着这条河流，青山绿水间，每一处都是风景，每一景都藏着先贤的诗词。曹会雄关、长风璞石、常玉古道、月亮湾畔、文峰宝塔、三衢道中、招贤古渡……这些地方都曾是南宋“中兴四大诗人”之一的杨万里留下诗词的地方。他的诗中写道： “一生憎杀招贤柳，一生爱杀招贤酒。柳曾为我碍归舟，酒曾为我消诗愁。” 常山江见证了无数风流名士的喜怒哀乐。虽然宋朝已逝，但宋词犹存。如今，虽然招贤古渡难觅杨万里，但常山江边依旧盛开着胡柚花𐟌𘣀‚这清新脱俗略带清苦的胡柚花香，与淡雅隽永的宋词交织在一起，弥漫在常山江上。常山胡柚已有600多年的栽培历史，如今更是牵手亚运会走向世界。而常山这个小众的地方，是沉浸式体验宋韵文化的宝藏。喜欢宋朝文化和汉服的朋友们，一定不要错过这里。

小学生必背75首古诗词，附拼音和注释 𐟓š 小学生必背古诗词75首，包含拼音版、注音版、注释和注解，适合小学生背诵和学习。《江南》汉乐府《长歌行》汉乐府《敕勒歌》北朝民歌《咏鹅》骆宾王《风》李峤《咏柳》贺知章《回乡偶书》贺知章《凉州词》王之涣《登鹳雀楼》王之涣《春晓》孟浩然《凉州词》王翰《出塞》王昌龄《芙蓉楼送辛渐》王昌龄《鹿柴》王维《送元二使安西》王维《九月九日忆山东兄弟》王维《静夜思》李白《古朗月行》李白《望庐山瀑布》李白《赠汪伦》李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白《早发白帝城》李白《望天门山》李白《别董大》高适《绝句》杜甫《春夜喜雨》杜甫《绝句》杜甫《江畔独步寻花》杜甫《枫桥夜泊》张继《滁州西涧》韦应物《游子吟》孟郊《早春呈水部张十八员外》韩愈《渔歌子》张志和《塞下曲》卢纶《望洞庭》刘禹锡《浪淘沙》刘禹锡《赋得古原草送别》白居易《池上》白居易《忆江南》白居易《小儿垂钓》胡令能《悯农》（一）李绅《悯农》（二）李绅《江雪》柳宗元《寻隐者不遇》贾岛《山行》杜牧《清明》杜牧《江南春》杜牧《蜂》罗隐《江上渔者》范仲淹《元日》王安石《泊船瓜洲》王安石《书湖阴先生壁》王安石《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼《饮湖上初晴后雨》苏轼《惠崇<春江晓景>》苏轼《题西林壁》苏轼《夏日绝句》李清照《三衢道中》曾几《示儿》陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游《四时田园杂兴》（其一）范成大《四时田园杂兴》（其二）范成大《小池》杨万里《晓出净慈寺送林子方》杨万里《春日》朱熹《观书有感》朱熹《题临安邸》林升《游园不值》叶绍翁《乡村四月》翁卷《墨梅》王冕《石灰吟》于谦《竹石》郑燮《所见》袁枚《村居》高鼎《己亥杂诗》龚自珍这些古诗词不仅适合小学生背诵，还附有拼音和详细的注释，帮助孩子们更好地理解和记忆。

幼儿园必背36首古诗，家长必收藏！ 2-6岁是宝宝语言发展的黄金时期，背诵古诗不仅能锻炼宝宝的记忆力，还能提高他们的表达能力！𐟓š 𐟑‰中华文化源远流长，带着宝宝学习古诗词，可以培养他们的国学基础，激发他们对读书的兴趣。这些古诗词简单易懂，非常适合宝宝跟读。记得收藏起来，没事就拿出来读一读吧！𐟓– 以下是精选的36首幼儿园必背古诗，快来给孩子收藏吧！𐟒– 静夜思（李白）春晓（孟浩然）登鹳雀楼（王之涣）望庐山瀑布（李白）悯农（李绅）夜宿山寺（李白）早发白帝城（李白）绝句（杜甫）江雪（柳宗元）游子吟（孟郊）送元二使安西（王维）忆江南（白居易）青溪水（李煜）登幽州台歌（陈子昂）归园田居（陶渊明）游园不值（叶绍翁）黄鹤楼送孟浩然之广陵（李白）江畔独步寻花（杜甫）白雪歌送武判官归京（岑参）送杜少府之任蜀州（王勃）行路难（李白）望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）桃花溪（张志和）夜雨寄北（李商隐）三衢道中（曾几）题西林壁（苏轼）夜书所见（叶绍翁）泊船瓜洲（王安石）浣溪沙（苏轼）小池（杨万里）山行（杜牧）村居（高鼎）如梦令（李清照）春夜喜雨（杜甫）望天门山（李白）渡荆门送别（李白）早春呈水部张十八员外（韩愈）钱塘湖春行（白居易）乌衣巷（刘禹锡）长歌行（青青园中葵）（汉乐府民歌）

𐟓œ 衢州的诗意之旅：古诗词中的美景描写 𐟌🠤𝠦˜縷榛𞨸足这些诗篇中描绘的衢州之地？ 𐟓œ 一元ⷦ覗咎《衢州仙人洞》幽窗看楼阁，斜影倚栏杆。 𐟌🠦述：在幽静的房间内，透过窗户欣赏外面的楼阁，同时斜倚着栏杆，投下斜斜的身影。 𐟓œ 唐ⷥퟩƒŠ《烂柯石》樵客返归路，斧柯烂从风。 𐟌🠦述：樵夫王质返回家乡的路上，砍柴的斧子柄已经烂掉，随风而散。 𐟓œ 宋ⷦ𛂣€Š临江仙ⷥƒ稈》古寺长廊清夜美，风松烟桧萧然。 𐟌🠦述：古寺的长廊在清静的夜晚显得特别美丽，风吹拂着松树和桧树，带来一种萧瑟的感觉。 𐟓œ 宋ⷩ鬥퐤𘥣€Š仙霞岭》翠环水古四围匝，冻积肥冰一夜寒。 𐟌🠦述：环绕着古老而翠绿的水域，四周围都被水环绕，因为一夜的寒冷，积累了厚厚的冰层。 𐟓œ 宋ⷨ𞛥𜃧–𞣀Š江郎山和韵》三峰一一青如削，卓立千寻不可干。 𐟌🠦述：三座山峰一座座青翠色的如同被削了一般，耸立在空中非常的高不与其它山峰接触。 𐟓œ 宋ⷨ𕵨•ƒ《衢州城外》梅花黯點春将暗，麦拢青青饵欲香。 𐟌🠦述：梅花凋零，春色渐暗；麦田青青，饵料香气扑鼻。 𐟓œ 宋ⷦ›𞥇 《三衢道中》梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 𐟌🠦述：梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。

小学生必背75首古诗词，附拼音和注释 𐟓š《江南》汉乐府 𐟌𞣀Š长歌行》汉乐府 𐟌𞣀Š敕勒歌》北朝民歌 𐟦⣀Š咏鹅》骆宾王 𐟍ƒ《风》李峤 𐟌𘣀Š咏柳》贺知章 𐟏 《回乡偶书》贺知章 𐟏ž️《凉州词》王之涣 𐟌…《登鹳雀楼》王之涣 𐟌𘣀Š春晓》孟浩然 𐟍‡《凉州词》王翰 𐟏𙣀Š出塞》王昌龄 𐟏Š芙蓉楼送辛渐》王昌龄 𐟌𒣀Š鹿柴》王维 𐟍𕣀Š送元二使安西》王维 𐟌𞣀Š九月九日忆山东兄弟》王维 𐟌™《静夜思》李白 𐟌•《古朗月行》李白 𐟌„《望庐山瀑布》李白 𐟚䣀Š赠汪伦》李白 𐟏Š黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白 ⛰️《早发白帝城》李白 𐟌Š《望天门山》李白 𐟧‘‍𐟤‍𐟧‘《别董大》高适 𐟐检Š绝句》杜甫 ☔️《春夜喜雨》杜甫 𐟐检Š绝句》杜甫 𐟌𘣀Š江畔独步寻花》杜甫 𐟌‰《枫桥夜泊》张继 𐟌🣀Š滁州西涧》韦应物 𐟑颀𐟑碀𐟑检Š游子吟》孟郊 ☔️《早春呈水部张十八员外》韩愈 𐟎㣀Š渔歌子》张志和 ⚔️《塞下曲》卢纶 𐟏ž️《望洞庭》刘禹锡 ⛲️《浪淘沙》刘禹锡 𐟌𑣀Š赋得古原草送别》白居易 𐟦†《池上》白居易 𐟌𘣀Š忆江南》白居易 𐟎㣀Š小儿垂钓》胡令能 ⚠️《悯农》（一）李绅 ⚠️《悯农》（二）李绅 ❄️《江雪》柳宗元 ⛰️《寻隐者不遇》贾岛 𐟚—《山行》杜牧 𐟌篸《清明》杜牧 𐟌𘣀Š江南春》杜牧 ❄️《蜂》罗隐 𐟚䣀Š江上渔者》范仲淹 𐟏Š元日》王安石 ⛴️《泊船瓜洲》王安石 𐟏ᣀŠ书湖阴先生壁》王安石 ⛰️《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼 ☀️《饮湖上初晴后雨》苏轼 ⛵️《惠崇<春江晓景>》苏轼 ⛰️《题西林壁》苏轼 ⚔️《夏日绝句》李清照 𐟌𓣀Š三衢道中》曾几 𐟑袀𐟦𐣀Š示儿》陆游 ☁️《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游 𐟌𞣀Š四时田园杂兴》（其一）范成大 𐟌𞣀Š四时田园杂兴》（其二）范成大 𐟌𘣀Š小池》杨万里 ☀️《晓出净慈寺送林子方》杨万里 𐟌𘣀Š春日》朱熹 ⛲️《观书有感》朱熹 𐟏Š题临安邸》林升 𐟌𚣀Š游园不值》叶绍翁 𐟌𞣀Š乡村四月》翁卷（ju玮） ❄️《墨梅》王冕 ⛰️《石灰吟》于谦 𐟌🣀Š竹石》郑燮 𐟦‹《所见》袁枚

字词句篇电子书 𐟓–资源分享：《字词句段篇章》部编版语文1~6年级下册，让学习循序渐进~ 𐟓š本书注重加强基础知识和学习能力的新联，力求做到重点、难点突出，知识讲解简明易懂，课后习题答案简单。 𐟔创新探究：学习目标资料宝袋，穿新型探究学习。 𐟓同步练测：同步课本巩固知识。讲解全面：各种各样的讲解方式，能更好的提升阅读。 𐟌Ÿ二年级下册𐟌Ÿ 𐟓–古诗二首贺知章(659约744) 唐代诗人。字季真自号四明狂客越州永兴(今浙江杭州市萧山区西)人。与张旭、包融、张若虚合称“吴中四士”。代表作品有《回乡偶书》咏柳》等。 𐟓生宇全解我会写：shir SE 种文样。形式报多多 tong T 立 ①儿童.小孩子，②日字义诗左右用前可歌咏诵上下时来成年的男作。组词诗人古诗诗向诗词 8画 12组词童年儿童话书笔顺笔顺产音帝造包我最喜欢读古诗。造句我们的年多么快乐! chen 是 bi ①科用就会 B 字义字义青绿色。丰包图富有。趁碧上下 12画组词越机平越势越钱 14组词绿碧波金茗辉煌走趁笔顺笔顺造句造旬爸在午晚,小弟机溜出去玩几了。赚的荷叶就像一把沸亮的小学。 huardl 2 ①情饰，打龄，如 10 一般和树叶的色字义女脸上、身上的。左右左看妆蓝和黄合成的颗色。绿组词梳妆化妆表妆艳妹 6画 11 组词绿色绿叶青山绿水中国北妆妆笔顺笔顺造句姐短每天都要精心地打粉。造句卷天来了，春风犯大地染成了缘。要出的像的 jian 万 SI s 字义 ①剪刀，一较东西的用字义东西。上下上下剪具，②像剪子的器具。组词套丝铁丝雨丝丝瓜 11组词 5画剪刀剪纸剪断剪彩笔顺笔顺造句达根快丝很，青不动。造句这批断买的剪刀非常锋利。 𐟓–古诗三首惠崇春江晚宋]苏就诗意:绿色的竹林,拖映着几枝粉红的竹外榄花三两枝，春江水暖鸣先知。桃花,江上春水澡,一群子在快婚戏它们最先感到春天江水已经变覆。岸满地芦芽,正是河豚微上时。边长满初生的和则刚发出嫩芽的芦。这正是原要逆江面上产卵的节。三衢道中宋]几诗意:子了的时候天天都很睛梅子黄时日日晴,小漠泛尽却山行。明。小来到小溪的尽头,再走山绿阴不减来时路,添得贵鹏四五声。续前行。山路上树成前,不亚于来之路中不时传亲儿声黄悦耳的叫。重点句解读 1.迟日江山,春风花草香。第一句诗以“迟日”顿起全篇,突出了春天阳光和照、万物欣欣向荣的特点,使诗中描写的景物有机地组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色图。同时用“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照田野青绿、澳水映日的秀丽景色。第二句诗一步以和照的春风初效的百花、如的芳草、浓都的芳香来展现明媚的大好春光。 2.萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。这两向诗仍然紧扣“早春”进行描写,满地的蒌萬、短短的芦芽,黄相间、艳丽迷人,给人以生机勃勃之感。诗人由满地萎高和

三年级语文积累卡：轻松整理学习内容！ 𐟓š 整理课文生字：保留了课文的原格式，包括一些较难的生字注音，方便学生随时查阅。 𐟓 保留熟悉感：这样的整理方式使学生对学习材料感到亲切，不会产生恐惧感。 𐟓‘ 电子档获取：可以在相关店铺拍下并备注“三下背默”获取电子档。 𐟓– 使用方法： 1️⃣ 背诵完成后填写日期并请家长签字。 2️⃣ 默写后用荧光笔或红笔标注出错的地方，便于二次复习。 𐟓– 三年级语文下册必背古诗及日积月累：绝句 - 杜甫三衢道中 - 曾几惠崇春江晚景 - 苏轼燕子的春天 - 佚名清明 - 杜牧元日 - 王安石九月九日忆山东兄弟 - 王维文房四宝 - 佚名雅人四好 - 佚名中医四诊 - 佚名花钟 - 佚名守株待兔 - 宋人邯郸学步 - 佚名滥竽充数 - 佚名掩耳盗铃 - 佚名自相矛盾 - 佚名刻舟求剑 - 佚名画蛇添足 - 佚名并底之蛙 - 佚名杞人忧天 - 佚名杯弓蛇影 - 佚名大林寺桃花 - 白居易兵来将挡，水来土掩 - 佚名不入虎穴，焉得虎子 - 佚名眼见为实，耳听为虚 - 佚名近朱者赤，近墨者黑 - 佚名

14首夏日古诗，让孩子在美景中感受文化夏天来了，孩子们的暑假也开始了！这个季节，绿意盎然，荷花盛开，正是带孩子出去散步、游玩和学习古诗的好时机。在享受大自然美景的同时，也能让孩子在古诗的熏陶下感受文化的魅力。𐟌🊊𐟔𙨯�€能力： 2-6岁的孩子正处于语言和记忆能力发展的关键期。通过背诵古诗，不仅能锻炼他们的语言能力，还能提升国学素养，为将来的学习打下基础。 𐟔𙥤日景色：夏天的美景是学习古诗的绝佳背景。无论是早晚散步还是出游，都能让孩子在亲身感受中更好地理解古诗的意境。以下是一些适合夏天的古诗推荐：《池上》——描绘夏日池塘的宁静美景。《小池》——体会小池边的清凉和生机。《喜晴》——分享夏日晴朗天气的喜悦。《约客》——邀请朋友共享夏日时光。《江南》——梦回江南水乡的夏日。《夏夜追凉》——享受夏夜的凉爽。《三衢道中》——漫步夏日乡间小道。《夏日六言》——简洁六言，道尽夏日风情。《初夏绝句》——捕捉初夏的气息。《四时田园杂兴》其二十五——田园夏日的宁静。《四时田园杂兴》其三十一——夏日田园的繁忙与丰收。《晓出净慈寺送林子方》——夏日清晨的别样宁静。《饮湖上初晴后雨》——体验湖上天气变化的奇妙。快来收藏这些古诗吧！愿我们的孩子都能在古诗的熏陶下，成为有内涵、有修养的人。𐟌Ÿ

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