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新概念二册前沿信息_新概念二册课文原文(2024年12月实时热点)

内容来源：飘花网电影所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

新概念二册

新概念英语二册2课老黄“快速自学笨办法:句子单词短语对号入座”

新概念英语二册3课老黄“快速自学笨办法:句子单词短语对号入座”

新概念英语二册1课老黄“快速自学笨办法:句子单词短语对号入座”

𐟓š新概念英语第二册：坚持与调整的旅程 𐟕𐯸 花了近半年时间，我终于磕磕绊绊地完成了新概念英语第二册的学习。期间，我找了各种理由懈怠，但内心总有一种声音在提醒我：坚持。𐟒ꊊ𐟓– 有人说新概念过时了，枯燥无味，学美剧更容易坚持。于是，我给自己找了个“理由”，决定去学美剧。但两周后，我意识到这样做并不对，又回到了新概念二的学习中。𐟎슊𐟒ᠦˆ‘去尝试了各种速成课程，但几天后，我发现自己还是更适合踏实地学习。于是，我决定重新开始，坚持学习新概念二。𐟓š 𐟤” 心态也需要调整。以前，我总是幻想快速掌握某种技能，但现在，我意识到语言学习需要时间，需要坚持。𐟕𐯸 𐟌𑠨𘏥š好当下，至少坚持一年两年，才能看到成效。也许有一天，我能自信地用英语交流。𐟗㯸 𐟓š 新概念英语第二册，虽然历经几十年，但它的价值依然存在。既然选择了，就要坚持到底。𐟒ꀀ

小学六年，初中三年，如何高效规划？ “真羡慕你们，给孩子规划得很好，我们浪费太多时间了。”一位宝妈感叹道。其实小学知识占比仅为10%~15%，却长达六年。初中只有三年，却要学60%~70%的知识。拉通初中进行全盘规划，显得尤为重要。 𐟌Ÿ 语文语文完全可以提前学，加深学，初中语文考察的重点就是知识储备量和运用、重组的能力。 𐟓– 记忆性知识提前古诗词、必背文言文都可以提前。一二年级背完小学必背古诗词155首。三四年级背诵初中必背古诗词。五六年级背诵初中必背文言文。 𐟓š 扩大阅读量一二年级阅读以培养兴趣为主。三四年级扩大阅读面，精读散文。五六年级提前阅读初中必读12本，选读24本。 𐟓˜ 国学启蒙:分为三个阶段启蒙阶段:三年级以前，阅读《笠翁对韵》《声律启蒙》《三字经》等内容，要求是大声朗读，培养语感，大概了解意思。入门阶段:六年级前，阅读《论语》《初中文言文一本通》，要求读熟，能逐词逐句翻译。 𐟔 数学初中数学更看重逻辑思维和建模能力，与小学数学完全是两个概念。学有余力者建议六年级预习初中数学知识，避免大滑坡。 𐟌 英语英语完全不靠智力，靠的就是早开始和坚持。小学学完新概念一册，初中学完新概念二册，自然拼读帮忙记忆单词，音标辅助音准，同时大量阅读，课内英语就很轻松。 𐟌 小四门小学可启蒙小四门，不背诵，以培养兴趣为主，初中更愿意去背。推荐一些好书： 𐟓– 古诗:必背古诗词75+80，古诗文。 𐟓š 晨读:晨读美文/337晨读/晨诵暮读。 𐟓˜ 小古文:爆笑小古文/一读就懂的小古文/小古文/文言文/论语/国学经典/增广贤文。 𐟓™ 散文:散文读本/小散文/意林/森林报。 𐟓š 思维:新加坡数学（英语首课）/数学思维训练/举一反三/学而思秘籍/小学奥数一点就通。 𐟓– 数学预习:教材全解/教材帮。 𐟓š 数学阅读:学虫/漫画数学/奥数36计/我的第一套数学启蒙书。 𐟓˜ 新概念:视频课很好，0基础考虑“五合一”，听力宝内置音频，默写本记忆单词句子。 𐟓™ 英语晨读:英语晨读/晨读口语。 𐟓š 自然拼读:39.9视频课送书。 𐟓˜ 口语：1v1口语课。 𐟓™ 科普通识:好奇号。

英语学有余力？这样规划你的学习路径！ 𐟎“ 资优班为初中生设计了一套学习路径：初一初二八期课程学完新概念二册96课内容（每期12课精选）。初三暑假期间，学生可以学习必修一，同时复习初三的语法，巩固语法体系；秋季则学习必修二，并冲刺备战元调。 𐟤” 有些家长可能会问：需要学得这么深入吗？ 𐟤” 还有家长认为：这是为考分配生的孩子设计的，如果孩子不考分配生呢？ 𐟓š 今天看到一篇关于厚薄的阅读，深有感触。文章中的词汇很多都来自新概念下半册和必修一、二。 1️⃣ 图一中的glimpse来自新概念二L42 2️⃣ 图二中的advance来自必修一第一单元 3️⃣ 图三中的relics来自必修二第一单元 4️⃣ 图四中的blacken来自新概念二L62词汇构成 5️⃣ 图五中的enthusiasm和restore来自新概念二L66生词和课文重点词汇 𐟤” 你现在对初中英语学习有明确的规划了吗？

𐟓š新概念英语一册学习心得分享𐟓– 最近重新学习了新概念英语一册，感觉收获颇丰。小时候学的时候只是走马观花，现在有时间了，决定重新梳理一遍。新概念一册的内容真的很有趣，尤其是对话部分，插图简直可以当小动画看，学习过程中充满了乐趣。𐟘„ 通过这次学习，我发现新概念一册非常注重对话练习，这对我的英语口语和听力提升很大。现在，我正在准备雅思考试，觉得新概念一册对我备考也有很大的帮助。听说如果掌握了四册，雅思分数可以达到7.5-8分，这让我充满了动力。𐟒ꊊ接下来，我打算继续挑战新概念二册，感觉二册的难度有所提升，需要更多的背诵和整理。我相信，通过这些努力，我的英语水平和教学能力都会得到提升。𐟓š 总的来说，新概念英语一册的学习经历让我受益匪浅，期待继续探索更多内容。𐟌ˆ

新概念英语第二册第3课语法详解 ### 双宾语结构 𐟓š 在英语中，双宾语结构是一种常见的语法现象。简单来说，一个及物动词后面可以跟两个宾语：间接宾语和直接宾语。例如： 𐟌𐠤𞋥导šI give you a book. （我给你一本书。）这个句子可以转换为：I give a book to you. （我给你一本书。）结构解析：主语 + 谓语（及物动词）+ 间接宾语 + 直接宾语 = 主语 + 谓语（及物动词）+ 直接宾语 + 介词 + 间接宾语也就是说，你可以把直接宾语放在前面，然后用介词“to”或“for”连接间接宾语。例如： 𐟌𐠧𛓦ž„：v.+ sb.+ sth. = v. + sth. to + sb. 𐟌𐠧𛓦ž„：v.+ sb.+ sth. = v. + sth. for + sb. 一般过去时的用法 𐟕𐯸 一般过去时是用来描述在过去某个时间点或时间段内发生的动作或状态。常见的时间状语包括：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982, just now等。确定过去时间点的动作： 𐟌𐠤𞋥导šWhere did you go just now? （你刚才去哪里了？）过去习惯性动作： 𐟌𐠤𞋥导šWhen I was a child, I often played football in the street. （小时候，我常在街上踢足球。）没有明确时间状语的过去动作： 𐟌𐠤𞋥导šI thought there was no one here. （我以为这里没人。）通过这些例子，你可以更好地理解一般过去时的用法和结构。希望这些信息对你有所帮助！

复习，复习，一定要记得复习！ 𐟌Ÿ计划：每周学习五篇新概念第二册的课文（之前断断续续地在学习） 𐟌Ÿ进度：第21课（本周第4篇）每一篇课文的学习大致分为以下三个步骤： 𐟍€1. 先看着译文翻译成英文，然后与原文对比，找出自己的不足之处。 𐟍€2. 通过Leo英语学习网站学习单词、语法和文章。 𐟍€3. 跟着原文录音，不断背诵和跟读，直到能够流利地背诵出来。（调整为熟读成诵，每篇课文的数量可能会不同） 𐟌𘤸€定要记得及时复习，每天抽出一点时间复习前面的课文，即使是一遍也好。 𐟌Ÿ我们的记忆是会遗忘的，很多时候复习比一味向前走效果更好。 𐟌ˆ𐟌ˆ所以，复习，复习，一定要复习！

新概念英语：为什么它一直这么火？ 𐟓š 说到新概念英语，真的是无人不知，无人不晓。从60后到80后、90后，再到今天的00后、10后，几乎每一代人都被新概念英语“洗礼”过。那么，新概念英语为什么能火这么多年呢？是因为大家盲目跟风，还是因为它真的有那么好？ 𐟌ˆ 我认为，新概念英语确实是一本非常经典的教材，值得大家学习。它的优秀之处主要体现在以下几个方面：教材编写科学新概念英语的教材编写得非常科学。书中的词汇和语法复现率设计得非常好，完全符合语言习得的规律。以中考必考的宾语从句为例，新概念二册在第7课第一次出现：Someone had told the police that thieves would try to steal the diamonds. 然后在第15课作为重点语法高频出现，第23课再次出现，第24课则通过直接引语改间接引语的练习对宾语从句知识点进行总复习。到了下半册，会大量出现包含宾语从句和其他从句的复杂句来复习巩固，如第83课。每一次复现都精准复习了学过的内容，并在基础上加深了词汇和句法难度，符合螺旋上升的规律。应试角度完美覆盖从应试的角度来看，新概念二册所涉及的语法完美覆盖了（甚至超过）中考所要求的语法。例如，中考必考的是8大时态，而新概念二册中总共涉及了12种主要时态，其中现在完成时、一般过去式、过去完成时等重点时态更是在各种故事和语境中反复出现。学透后再去看中考难度的题目，会感到游刃有余。新概念二册下半册反复读到分词作状语、作后置定语的用法，虽然已涉及到高中的语法，但对于初中的孩子来说，是很好的语料积累。读多了、读顺了会产生语感，到了语法课上再系统地总结归纳，更易于融会贯通。丰富的配套资料新概念英语市面上的资料非常多。从音频到各类练习册、笔记，应有尽有。比起一些很难买到的小众原版教材，把新概念英语作为主要教材来学习，孩子们真的没有借口偷懒啦~ 𐟘‚ 下一篇我们将探讨新概念英语学习的误区，敬请期待！

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