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集中连片特困地区新上映_新疆680个连片贫困地区(2024年12月抢先看)

内容来源：飘花网电影所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

集中连片特困地区

【巾帼志愿者：在定格幸福晚年中致敬岁月】为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于志愿服务的重要论述和“10ⷳ0”重要讲话精神，按照党中央《关于健全新时代志愿服务体系的意见》部署,全国妇联坚持立足社区，落脚家庭，服务“一老一小”，不断深化新时代巾帼志愿服务，策划推出2024年巾帼志愿敬老爱幼关爱服务活动，把党和政府的关怀送到千家万户。11月以来，作为关爱服务活动的重要内容，“我和我的祖国”敬老关爱行在各地广泛开展，以国家乡村振兴重点帮扶县和原14个集中连片特困地区为重点区域，为与共和国同龄的妇女，特别是孤寡、独居妇女，拍摄制作主题合影，见证她们在实现全面小康、推进乡村振兴、迈向共同富裕中，实现“老有所养、老有所依、老有所乐”的幸福生活。

#苏区展新颜#【中央部委援苏区丨中国民航局对口支援南康：助力低空经济展翅腾飞】全国首批国家民用无人驾驶航空试验区、首个无人机物流配送试点、首张无人机航空运营(试点)许可证、首座双台式工业级无人机射流式风洞实验室、首个集飞行基地、综合检测及生产制造为一体的低空经济产业园，全国最大集中连片的飞行空域……南康区作为原中央苏区县和罗霄山集中连片特困地区，正凭借低空经济迎来发展的崭新篇章，而这背后离不开中国民航局多年来的倾情对口支援帮扶。

宁乡市职业中专2024年招生指南 𐟏력𙡥𘂨Œ业中专学校是一所公办全日制普通中职学校，位于宁乡高新区金洲西路188号。学校成立于1985年，现有在校学生3941人。作为省卓越中职学校立项单位、国家中职改革发展示范学校、国家重点中职学校、省示范性中职学校和省示范性县级职教中心牵头学校，学校综合评价优异。 𐟓š 招生计划长沙幼儿师范高等专科学校招生计划100人中职招生计划1300人五年制高职招生计划由省教育厅提供，中职招生计划由长沙市提供 𐟎‹›生对象和报名志愿填报：宁乡应届毕业生在填报志愿时，必须将宁乡市职业中专学校作为学校所在批次的第一志愿，以确保正常录取。录取办法：学校将根据志愿填报情况，按照从高分到低分录取，录满为止。免收学费：所有学生按照国家、省市相关政策免学费入学，学校只收取住宿费和书籍课本费，代收生活费。集中连片特困地区的学生，除免学费外，前二年还可按当年政策享受国家助学金（2000元/人ⷥ𙴯𜉣€‚ 𐟚렧‰𙦮Š专业面试旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、社会文化艺术三个专业均需面试，要求形象气质佳，男生身高162cm以上，女生身高155cm以上。面试时间：暂定7月15日（以录取时间为准）面试地点：宁乡市职业中专体育馆 𐟓⠩ƒ‘重声明对有染发烫发、戴耳钉、纹身刺青、抽烟喝酒、打架斗殴等不良现象的学生一律拒收。宁乡市职业中专学校期待你的加入，共同创造美好未来！

【石山草色青——广西喀斯特地区科技助农见闻】在位于广西西北部的河池市环江毛南族自治县，农民在自家田里、林下种上了牧草。这些经科研人员改良的优质牧草不仅有助于土壤改良、水土涵养，更成了当地百姓的“致富草”。记者近日乘车前往环江县下南乡一处养牛场，路途中道路两旁的牧草不时掠过车顶，发出沙沙声。同行的中国科学院亚热带农业生态研究所研究员曾馥平介绍，一般长得较高的牧草底部叶片容易发黄，但这里的改良牧草不管长多高都是通体翠绿，并且表面光滑没有锯齿。环江县曾是滇桂黔石漠化集中连片特困地区片区县、国家扶贫开发工作重点县，也是中国科学院对口定点帮扶的县份之一。30年前，曾馥平来到这片有“九山半水半分田”之称的石漠化地区，帮助当地寻找适合的发展模式。 “帮扶最大的问题是农民增收问题，就是产业发展问题。”曾馥平说，当地自然资源禀赋差，石山面积大、可耕地少、水资源利用难，原本田里种植的农作物以玉米、红薯为主，但这些作物遇到洪涝等自然灾害就很难成活，“喀斯特地区降雨分配不均，每到5至8月的雨季，玉米地常常被淹，淹三天玉米减产，淹一周绝收，农民损失很大。” “20世纪90年代，通往下南乡的路都是极窄的山路，车辆开不进去，村民养猪也运不出来。”中国科学院亚热带农业生态研究所党委书记谭支良说，因为牛能慢慢牵着走出山，养牛成为当地不少农户的选择。结合当地养牛传统，经过反复调查实验，科研团队提出替代型草食畜牧业发展模式，既能产生经济效益帮助农民增收，也能治理石漠化难题。在下南乡波川村环江毛南绿峯种养基地外，田里种满绿油油的牧草。基地负责人谭成语一见到中国科学院的专家团队，就熟络地打起招呼，介绍起基地的新变化。 “我现在种了80亩左右的牧草，一年可以割6次，再收购一些村民的牧草，够我养的200头牛吃了。”谭成语介绍，牧草管护轻松，雨季被水淹半个月也能重新长出来。波川村村委会副主任谭远望介绍，村里的合作社带动400多户村民一起养牛，每年共销售约2000头肉牛，“原来种玉米一年每亩地能赚500元就不错了，现在种草养牛，养一头牛一年能赚3000至3500元，一亩牧草可以养活一两头牛。” “种玉米一年至少需要翻动土壤两次，不利于水土保持，而牧草种下去最多20年都不用重新栽种。”中国科学院亚热带农业生态研究所研究员王克林捡起牧草地里一块苔藓告诉记者，牧草种植属于保护性种植，可以形成生物结皮，固持碳氮，涵养水分，增加土壤二氧化碳浓度。种草养牛，牛粪养蚯蚓，蚯蚓粪作为有机肥还田……王克林介绍，他们计划帮助环江根据香牛营养需求搭配牧草种植结构，打造肉牛区域公用品牌，构建环江香牛绿色循环农业发展技术模式。 “我现在不仅养牛规模扩大，还在南宁开了快餐店、牛杂店，用牛骨头煮汤，村民养的牛还不够卖。”谭成语说，合作社一起养牛的村民收入都增加了不少，不少人五六年就能在县城买房，日子越来越红火。作者：记者郭轶凡来源：新华网

三大专项计划全解析，你符合条件吗？最近才知道三大专项计划，真是后悔没有早点了解！这三项计划对很多考生来说可是个大福利啊！今天就来给大家详细讲讲这三大专项计划的具体内容和报名条件。三大专项计划是什么？国家专项计划：这个计划主要是针对边远、贫困、民族等地区的考生，尤其是那些脱贫地区的学生。中央部属高校和一些省属重点院校会参与这个计划，一共13所高校。地方专项计划：这个计划主要是为了定向招收那些集中连片特困地区的农村学生。河北省是试点区域之一，只有指定县市的农村户籍考生才能报考。高校专项计划：这个计划是由教育部直属高校和一些试点院校共同实施的，共计164所高校。主要面向成绩优良的农村学生。报名条件国家专项计划：你需要满足以下条件之一：具有实施区域当地连续3年以上户籍，或者你的父亲或母亲具有当地户籍。报名时需要在阳光高考网进行申请，并通过资格审查。地方专项计划：同样需要满足上述国家专项计划的户籍条件。报名时需要提交资格申请，并通过资格审查。高校专项计划：你需要具有实施区域当地连续3年以上户籍，或者你的父亲或母亲具有当地户籍。报名时需要在阳光高考网进行申请，并通过资格审查。报考流程国家专项计划和地方专项计划：高考报名时，你需要选择相应的批次进行志愿填报，并且在本科普通批与普通批之间进行选择。录取批次和志愿填报方式会根据具体情况有所不同。高校专项计划：你需要通过招生院校的考核，考核合格后才能报考。具体报考流程和录取批次也会根据具体情况有所不同。个人小建议如果你符合条件，一定要尽早了解这些计划，早点准备报名材料和考试内容。毕竟，这些计划可是为很多考生提供了一个不错的机会！希望大家都能顺利考上心仪的大学！希望这篇文章能帮到你们，祝大家好运！𐟍€

【博医团30周年！广袤的大地！不变的初心！上了三十年的大思政课！】「上医资讯」「上医创建97周年」「行走在大山深处的白衣天使」「复旦上医博医团」今年，复旦大学上海医学院博士生医疗服务团（以下简称“博医团”）迎来成立30周年。自1994年以来，博医团始终秉承爱国奉献、服务人群的初心，坚持前往革命老区、中西部集中连片特困地区、多民族聚居区开展医疗服务。 30年来，博医团的足迹遍布23个省（自治区、直辖市）39个县77家医院，先后有1000余人次投身博医团的志愿服务工作，行程超过35万公里，服务群众12万余人次，被老百姓亲切地称为“行走在大山深处的白衣天使”。通过大型义诊、送医入户、科普宣教等方式，博医团将优质医疗资源下沉最基层，送到老百姓家门口，助力更多健康惠民举措落实到“最后一公里”。来源 | 医学宣传部编辑 | 宋文浩

甘肃145所中专招生，升学就业全攻略！ 𐟎“ 甘肃省教育厅7月17日发布了145所中等职业学校的招生信息，为2024年初中毕业生及家长提供了全面的选择指南。 𐟏렧”˜肃省共有145所中等职业学校参与招生，包括省属7所、高等学校管理8所、企业管理2所、市（州）属58所、县（区、市）属70所。公办学校111所，民办学校34所。办学条件达标的学校有115所，省级优质学校31所。 𐟓š 中等职业学校提供全面的课程内容，包括文化课程（思想政治、语文、历史、英语、数学、体育与健康、艺术、信息技术、化学、物理）和专业知识及职业技能。学生在校三年，主要进行课堂学习，不组织外省岗位实习。 𐟚€ 升学途径多样，学生毕业后可选择就业或升学。升学方式包括：中等职业学校毕业年级学生每年5月可参加省上统一组织的中职学生升学考试，实行“文化素质+职业技能”评价录取方式，按本科、高职招生计划及分数线录取到省内的高等职业学校或本科学校继续接受学历教育。选择“3+2”（前3年在中职学校学习，后两年在对应的高职学校学习，毕业后获得大专学历）、“3+4”（前3年在中职学校学习，后4年在对应的本科学校学习，毕业后获得本科学历）或“五年一贯制”（5年在高职学校的统一安排下系统接受同一专业学习）的升学模式，对中考成绩有明确要求，完成中职学业后通过转段考试，进入专科或本科院校继续接受学历教育。被批准举办职普融通试点班的中职学校普通班学生可以参加全国统一高考。 𐟒𐠥›𝥮𖥅学费政策适用于中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二、三年级在校生，补助标准为一般普通专业每生每年2000元，农医类专业（不含口腔和美容）每生每年2300元，艺术类非戏曲专业每生每年3000元，戏曲表演专业每生每年6000元。民办性质中等职业学校的学费由政府按照当地同类、同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助，高出补助部分的学费由学生家庭负担。 𐟏… 国家奖学金政策奖励中等职业学校全日制二年级及以上在校生中特别优秀的学生，奖励标准为每生每年6000元。 𐟎“ 国家助学金政策对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生及我省原集中连片特困地区的58个县（市、区）中等职业学校农村（不含县城）学生发放国家助学金，平均资助标准为每生每年2000元。具体标准由各地结合实际在1000-3000元范围内确定，分为2-3档。

【坚持人民至上，让美好愿景成为现实（和音）——中国成功打赢脱贫攻坚战的世界意义】“中国脱贫历程表明，本着滴水穿石、一张蓝图绘到底的韧性、恒心和奋斗精神，发展中国家的贫困问题是可以解决的，弱鸟是可以先飞、高飞的。中国可以成功，其他发展中国家同样可以成功。”习近平主席日前在巴西里约热内卢出席二十国集团领导人第十九次峰会，围绕“抗击饥饿与贫困”议题发表题为《建设一个共同发展的公正世界》重要讲话，深刻阐释中国成功打赢脱贫攻坚战的经验和世界意义，引发国际社会强烈共鸣。　　中国经验举世关注，因为中国已经实现8亿贫困人口全部脱贫，提前完成联合国2030年可持续发展议程的减贫目标。中国经验值得借鉴，因为中国让世界各国看到“弱鸟可望先飞，至贫可能先富”。在全球仍有约7.33亿人面临饥饿、严重粮食不安全问题的人口数量连续5年增长的背景下，许多国家渴望借鉴中国减贫经验，实现发展振兴。　　“治国有常，而利民为本。”习近平主席时常引用的这句中国古语，体现了中国共产党人的价值追求。中国之所以能够成功打赢脱贫攻坚战，创造减贫治理的中国样本，关键在于始终坚持以人民为中心，庄严承诺“决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众”。　　中国共产党坚持人民至上，始终致力于为人民谋幸福。在陕西梁家河，本着“要为人民做实事”的信念，带领乡亲们打井、修淤地坝、修梯田、建沼气池；在河北正定，扛着自行车一步一步蹚过滹沱河，走遍全县200多个村子，探索农村改革脱贫路；在福建宁德，几乎走遍所有乡镇，不断探索“弱鸟先飞”的路子……从村、县、市、省、中央一路走来，习近平主席深知人民的期盼，心里始终装着人民、时刻想着人民，把扶贫作为工作的一个重要内容、立志要办成的一件大事。中非共和国总统图瓦德拉在梁家河参观后感叹：“习近平主席扎根于人民，始终和人民在一起，为人民服务。这深深地感染了我。” 　　只有任何时候都把群众利益放在第一位的执政党，才能为脱贫攻坚提供坚强政治和组织保证。中共十八大以来，习近平总书记先后7次主持召开中央扶贫工作座谈会，50多次调研扶贫工作，走遍14个集中连片特困地区。中国政府和中国人民勠力同心、艰苦奋斗，坚持精准扶贫，坚持在经济发展中扶贫，坚持在促进当地特色产业发展中扶贫，坚持在促进共同富裕中扶贫，打赢人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，创造了彪炳史册的人间奇迹。“习近平主席教会我们如何摆脱极端贫困、成为一个强大的国家，是我们学习的榜样。”秘鲁总统博鲁阿尔特表示，“我们从中国身上学习到，没有什么是不可能的。” 　　坚持以人民为中心的发展思想，坚定不移走共同富裕道路，是中国打赢脱贫攻坚战的重要经验，为各国探寻减贫发展之路提供重要借鉴。正是怀着对人民群众的深厚感情，中国共产党把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，带领中国人民攻克了一个又一个贫中之贫、坚中之坚，让脱贫攻坚的阳光照耀到了每一个角落，无数人的命运因此而改变，无数人的梦想因此而实现，无数人的幸福因此而成就。中国成功打赢脱贫攻坚战表明，唯有坚持以人民为中心的发展思想，才能真正造福人民。乌兹别克斯坦总统米尔济约耶夫在《摆脱贫困》乌兹别克文版序言中写道：“我们在书中看到习近平主席的深谋远虑和爱国情怀，了解到习近平主席亲自参与到这项伟大事业中，时刻同人民站在一起，将自己的一切奉献给扶贫事业。” 　　从“全面建成小康社会，一个也不能少”到“现代化道路上一个都不能少，一国都不能掉队”，中国不仅致力于通过发展让全国人民过上好日子，也致力于通过共同发展让各国人民都过上好日子。在二十国集团领导人第十九次峰会上，习近平主席强调“中国不追求一枝独秀，更希望百花齐放，同广大发展中国家携手实现现代化”，并宣布中国支持全球发展的八项行动，为推进全球发展事业指明方向，体现出立己达人的天下胸怀。携手高质量共建“一带一路”，落实全球发展倡议，支持减贫和粮食安全国际合作……中国立足自身丰富的实践经验，为广大发展中国家实现更好发展提供有力支持，被国际人士称为“推动全球发展的积极力量”。　　着眼全人类共同福祉，中国将继续做支持全球发展事业的行动派和实干家，同各国一道，坚持以人民为中心，不断增强民众的幸福感、获得感、安全感，推动建设一个共同发展的公正世界，让贫困成为过去，让美好愿景成为现实。　　《人民日报》（ 2024年11月26日 03 版）

【大库土村群众走向幸福康庄路】在海东市民和回族土族自治县，有这样一个小村庄，它既没有丰富的自然资源，又面临着青壮年劳动力严重缺乏的困境。然而，随着乡村振兴战略号角的吹响，这个看似毫无优势的小村庄踏上了充满挑战与希望的振兴之路。近日，记者走进民和县核桃庄乡大库土村，找寻大库土村的振兴足迹。从海东市乐都区出发，沿着京藏高速一路向东，车行近一个小时后，驶入蜿蜒崎岖的盘山公路，大库土村就在群山环绕中。大库土村位于民和县城西南方向，曾是六盘山集中连片特困地区之一，村里户籍人口102户396人，2015年精准识别的建档立卡贫困户有25户110人。从2015年大库土村和国家税务总局建立结对帮扶关系开始，国家税务总局相继选派5名干部担任大库土村第一书记，累计引进帮扶资金1465万元，带领村民易地搬迁、发展产业，寻找致富路。 10年间，大库土村相继完成了易地搬迁、道路硬化、水电改造、家庭牧场修建、拉面经济壮大、高原羊肚菌产业建设、太阳能热水器安装等众多项目。如今，大库土村年人均收入由2015年的2300元增长至2023年的1.3万元，全村整体实现脱贫，被海东市委授予“脱贫攻坚工作先进村”称号，从一个后进村、贫困村变成了现在的省级“乡村振兴试点村”，村民的生活状况和精神面貌发生了翻天覆地的变化，乡村振兴的步伐越走越稳。发展特色产业、改善村民生活条件，是大库土村在脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接阶段迈出的关键一步。但是如何让这个村庄在未来的发展中拥有源源不断的活力，是驻村工作队一直在探索的方向。乡村振兴，教育先行。一个村庄的未来，很大程度上取决于教育水平。大库土村亟需开展教育帮扶项目，提高村内居民的高等教育水平，扭转“读书不如务工经商”的错误观念。自2021年起，大库土村驻村工作队在村内发展经济的同时，相继开展了多种形式的教育帮扶工作。 4年来，大库土村驻村工作队通过向浙江省义乌市税务局、中国税务报社、中国注册税务师协会等单位多方筹集爱心款项，累计向大库土村学生较为集中的核桃庄乡中心学校捐赠爱心款项34.21万元用于购买文具教具、运动器材、操场修缮、校舍维修、学生住宿条件改善等项目，为学生们创造了更好的学习生活环境。为了进一步开拓当地学生的视野，驻村工作队通过与税务总局税收宣传中心、发达地区税务部门等单位协调，组织开展大库土村学生与发达地区教师学生的线上交流学习，通过分享学习方法、求学感悟等形式，拓展孩子们的视野，让山里的孩子们憧憬高等教育，激发求学向上的内生动力。大库土村驻村工作队深知，教育帮扶，需要的不仅是一个个片段式的捐赠交流，更重要的是建立一个长期的帮扶机制。 2021年，时任大库土村驻村第一书记的李伟协调中国税务报社与大库土村委签订协议，争取到了每年5万元的资金，在村里设立了“三年成才奖励计划”助学金项目，以三年为周期滚动循环实施，通过普惠资助结合重点激励的形式，鼓励全村学生形成向上向善的良好学风，促使更多学生接受高等教育，为大库土村乡村振兴储备人才力量。大库土村村民安艾米乃的丈夫因为肝癌去世，治疗期间花光了家里所有的积蓄，还背上了沉重的债务。数年间，安艾米乃一个人除了种地外，还打了几份零工。2021年，安艾米乃因腰部疼痛难忍不得已做了腰椎手术，无法再从事重体力劳动，主要依靠每个月1500元的保洁员公益岗位工资生活。当时，安艾米乃的女儿冶晓娟就读于陕西财经职业技术学院大专三年级，儿子冶伟就读于民和县职业技术学校中专二年级，两人的学费和生活费，让安艾米乃感到压力很大。就在安艾米乃一筹莫展时，中国税务报社在大库土村实施了“三年成才奖励计划”，安艾米乃一家成为了首批参加的村民之一。连续三年的帮助，解决了这个三口家庭的燃眉之急，使得两个孩子有了继续接受高等教育的机会。目前，冶晓娟已大学毕业，进入民和县一家企业当了会计；冶伟也顺利考取了天津城市建设管理职业技术学院（大专）电气自动化专业，安艾米乃一家的生活正一天天变得更好。安艾米乃一家仅仅只是“三年成才奖励计划”惠及的家庭之一。村民冶万祥家仅有两个劳动力，却有5个正在读书的孩子，一度生活困难，但在政府和税务部门的帮扶下，孩子们一个也没有失学。 “有党的好政策，有税务帮扶支持，再苦再累也要供孩子们上学成才。”冶万祥说。明年冶万祥家的3个孩子将一起参加高考，对于未来他们一家都充满希望。大库土村通过精准研判学生家庭经济情况、综合考虑学生学习成绩和道德品质的方式向本村学生发放助学金，2021年至2023年，累计向全村高中以上在读学生发放助学金14万元，惠及学生61人次。该项目的实施不仅帮助困难家庭减轻了经济负担，还激励学生努力提高学习成绩，让村民和学生切实感受到读书带来的好处，全村学生“向上向善、比学赶超”的氛围越来越浓厚。如今，大库土村共有学龄以上学生106人，其中高中学生11人，大学专科在读5人，大学本科、研究生在读8人，全村新考取的高中生和大学生逐年增多，教育帮扶成效不断显现。同时，大库土村新村也建起了文化广场和活动中心，村民们有了自己的图书室。在生产生活条件改善的同时，大家也越来越重视教育。 “到去年底，我们的第一个三年计划已经完成，今年我们驻村工作队联系税务报社，提交了继续实施奖助学金计划的申请，签订了新的‘三年成长计划’项目帮扶项目，并将奖助学金金额提高到每年6万元。”大库土村驻村第一书记葛翔告诉记者，这几天他正在收集整理村内学生提交的材料，预计将于12月底前发放助学金。在实施“三年成长计划”帮扶项目的同时，大库土村驻村工作队也始终坚持牵线搭桥，汇聚各方资源，为村里孩子提供更多接受优质教育的机会。 2024年，驻村工作队通过积极联系北京市税务局，争取到了8万元的助学金，向核桃庄乡品学兼优的学生进行发放。今年10月22日，驻村工作队联系国家税务局机关妇工委，向村内学生捐赠图书1000余册。葛翔表示，大库土村驻村工作队将坚持和村民们一起做好村里的产业发展和民生改善工作，进一步优化教育帮扶成果，用知识的光芒照亮大库土村孩子们的未来，用教育的力量推动村庄的振兴。（全媒体记者郝志臻张璐李澄芳）

高考专项计划是个“洼地” 近年来，高考录取有一个政策倾斜，就是高考专项计划。什么是专项计划？高考专项计划又叫农村专项计划，它主要面向农村和脱贫地区县(含县级市)以下高中，招收勤奋好学、成绩优良的学生。录取时单独划线、单独批次录取。专项计划包括高校专项计划、国家专项计划和地方专项计划三种类型。比如，河南省高校专项计划实施区域是56个县，国家专项计划实施区域是38个县，地方专项计划实施区域为全省农村考生。这些区域当然包括原集中连片特困县、原国家级扶贫开发重点县和原省定扶贫开发重点县。考生可以根据户口所在地，看看自己符合高校专项计划、国家专项计划或者地方专项计划条件，符合哪一个就填报哪一个的志愿。专项计划的招生目的，就是扶持农村和贫困地区教育，倾斜老少边穷的农村考生，范围圈定的就是农村考生和贫困地区考生。具体说，国家专项计划招生，是指每年在全国招生计划中，安排10000名左右专项计划，以本科一批招生计划为主。高校专项计划是定点高校拿出一定的名额专门招收农村贫困地区考生，全国大约有95所高校有这种计划，都是重点大学。地方专项计划是地方高校定向招收农村学生的招生计划，一般只是省属重点大学，在国家专项批次之后录取。这是高考政策倾斜，录取优惠措施，一定意义上说是一个洼地，因为录取分数要低一些。#热点新知#

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