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黑板用英语怎么读新上映_黑板用英语怎么读音(2024年11月抢先看)

内容来源：飘花网电影所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

黑板用英语怎么读

英语课堂指令大集合：让学习更高效！ 𐟓š 在英语课堂上，一些常用的指令可以帮助学生们更好地理解和掌握知识。以下是一些实用的课堂用语： 𐟔 请仔细看。 𐟖Œ️ 请看黑板/幻灯片。 𐟤” 请回答我的问题。 𐟧𘠤𝠨ƒ𝦋𜨯𛨿™个单词吗？ 𐟓– 请拼读这个单词。 𐟓 注意你的拼写/发音。 𐟑‚ 请跟我读。 𐟏ƒ‍♂️ 请跟我学。 𐟔„ 请再说一遍。 𐟔„ 请再作一次。 𐟤𗢀♂️ 谁准备好了？ 𐟤𗢀♀️ 谁想要尝试？ 𐟑䠨﷥ˆ𐥉面来。 𐟑堨﷤𘤤𚺤𘀧𛄧𛃤𙠣€‚ 𐟑堨﷦Œ‰小组练习。 𐟤 有谁自愿做这件事吗？ 𐟛 ️ 请一个接一个地做。 𐟑䠨﷤𝠦壀‚ 𐟑堨﷤𘋤𘀤𘪣€‚ 𐟓 现在你做同一个。 𐟤š 请举手。 𐟤š 请放下手。 𐟓š 请把书拿出来。 𐟓– 请打开书，翻到46页。 𐟓– 请翻到第4页。 𐟓– 请把书合上。 𐟤” 谁能发这个音？ 𐟓㠨﷨ﻥ‡𚨿™个字母/单词/句子。 𐟓š 你怎么读这个字母/单词的音？ 𐟔„ 请大点声。 𐟒𚠨﷥›ž到你的座位上去。 𐟤 谁能帮助他？ 𐟤 请你帮助我好吗？这些课堂用语不仅能帮助学生们更好地理解课程内容，还能提高他们的学习效率。希望这些指令能为你的英语教学提供一些帮助！

【呼人都不会？00后职场新人都是这么干活的吗？】今天下午两点半和广大粉丝约了直播解盘，我一点多吃完饭想像休息一下，让助理两点15分叫醒我。没想到到了叫醒我的时间，她就发了个起床表情图标…… 想起女儿四五岁时，我们有事出门半天，留下她一个人在家，就布置了两个任务，一是把黑板上的英语读5遍，一是画一个孩子认真学习图画。结果我们回来后，看到黑板上她画了个小朋友正在读上面的英语，而我们查视频她一遍都没读。她解释说，我画了小朋友替我都读了…… 小孩子可以投机取消，但已经进入职场了怎么还这样偷奸耍滑？

中考前17天如何提升100分？真的很焦虑，怕考不上高中，我现在是高中边缘生。还有17天就要中考了，想尽力冲刺一下，大家有没有什么好方法？语文𐟓š 以前随便看看就能考98-110分，但换了老师后，情况就变了。新老师上课不讲知识点，只是让你看看，讲试卷时他读答案写在黑板让你抄。天天让你背诵，课堂上一片混乱，最后最多只考了88分。数学𐟔⊦•𐥭榈绩从以前的50分到现在的84分以上，有时还能超常发挥到100多分。但关于证明平行四边形、菱形、矩形的题目就不太会了，还有看着问题设、列方程式的题目也不会。英语𐟓˜ 英语成绩一直不太好，三四十分左右。阅读理解像看天书，最多只能靠着作文得分。物理化学𐟌 物理成绩最多考过45分，最少是28分。基础不太好，不知道该怎么提高。化学在初三上学期浑浑噩噩，基础题都不会做。前段时间开始看着课程加上背书做题，最差的是14分，最好的是30分，但还是想提高到40分或更高。政治历史𐟓œ 政治背了背感觉还是可以写出来的，但历史真的是像看报纸，读材料都找不到信息。背书效率慢，还经常忘。我的自律性也不太好，但还有17天我想把自己逼到极限冲一冲。去年考了478分有学上，今年应该也差不多，但要是想保底500分就可以了。二模成绩我考了433.5分，大家有没有什么好建议？时间还够吗？

为什么我喜欢教英语？小学时，我还不学英语，直到六年级参加了一个英语培训班。老师给我们看各种动画，课程不叫英语，叫美语。当时我很好奇，美语到底是什么？想着是不是比英语更洋气。动画里的角色说英语时很夸张，一惊一乍的，不像我们平日里说话的样子。那种让人听起来“拽拽的感觉”，让我对英语有了最初的好印象。初中第一堂英语课，老师问谁能上黑板写出“morning”，一个女生刷刷就给写上了。能把那么多乱七八糟的字母拼在一起，我觉得她真行。俩月之后，我自己也成了英语的佼佼者。虽然忘了当时怎么学的，但我喜欢那个老师，我想她的英语应该和我看过的那些动画里的角色说得一样好。因为初二转学了，新的老师有怪怪的口音，从一开始我就听不下去。而我的启蒙老师（在之前的培训班我不记得我学了啥，毕竟“morning”都让我惊为天人，肯定不能算启蒙）能让我“没有异样的感觉”，大概就是“地道”的感觉。听起来自然的，往往才“润物细无声”嘛。读高中那会儿，外贸行业正如火如荼，进外企也是很多同学的梦想，大家一致认为要把英语学好，将来才有出息。我觉得外交官有点酷，可惜，英语一科并不能拯救梦想，考不上的学校，圆不了的梦，不过最终还是凭喜好选择了英专。后来做遍了英语行业，并赶在中年困境前，考了老师。因为对英语葆有的初心，至始至终没曾远离本行，拥有随时启动英语的开关，才能在教育行业尽快立足。我也深信，有着丰富人生体验和社会职场经验的老师，更接地气，在引导学生时会多那么一点优势，这大概就是国家同样鼓励非师范生报考教师并从事教育行业的原因吧。大学时兼职老师就乐在其中，很多年后，没想到自己依旧享受当老师。是呀，老师有寒暑假，福利待遇也还行，但作为男生，让我成为老师的原因，主要还是英语学科本身的乐趣。我觉得英语是好玩的，好学的，有用的。英语和汉语距离远，更容易让人好奇。有好奇心是孩子不同于成人的最可贵之处。学外语=学思维，格局更大了。学外语会接触不同文化，视野更开阔了。学英语能现学现卖。在生活中能运用所学，是值得开心的事。想想我们一二年级时有三千常用汉字傍身就有了学习的底气，英语也一样，只要发狠记了单词，英语就没那么可怕。教材话题都贴近生活，上课就像和学生拉家常。语言属性决定了听说读写译演配轮番上阵，配上各种文字游戏，就英语课堂活动最多，总觉得时间不够用。

幼儿园大班数学怎么学？家长经验分享幼儿园大班的小朋友数学水平如何？以下是一些家长的经验分享： 𐟌Ÿ 我们的孩子可能属于比较慢的那种，刚开始加减法还不太熟练。 ✅ 现在已经会加减法混合运算，并且能够根据题意列出算式。 ✅ 加减混合运算和根据题意列算式，老师反馈他可以口算。 ✅ 乘法开始渗透，不是特意的。比如，昨天说到他的分级绘本读了三分之一，30本了。然后他就发散开来：假如你有9本书，平均分成3份，怎么分？如果3个盘子里有2颗草莓，一共有几颗？等等，也能结合图形列出乘法算式。小朋友对数学也比较感兴趣，希望第二天晚上再给他出题。我个人对数学不太着急，觉得慢慢渗透、潜移默化比较好。和老师沟通后，老师也反馈他记方法，不是死记硬背。 𐟎蠥楤–，曾经买的画板/小黑板真挺有用的，比在纸上写这些更方便。平时我们俩一起写字、做算数题、复习英语，他自己画画也很方便。有时候下班回来发现他给我出了题目，让我还算，哈哈。

小普娃的识字之旅：工具篇刚开始的时候，我每周在黑板上写几个字，告诉小普娃这些字怎么读、什么意思，还能怎么组词。比如“东”、“东西”，她会联想到幼儿园学到的儿歌“东张西望排队排不好”。虽然能记住一些字，但认字的速度比较慢，效果一般。后来，有朋友推荐了悟空识字APP。亲测后发现，这个APP的动画画面真的很吸引小孩子。小孩子刚开始是图像式记忆，看到象形的内容能联想记忆，这种方式让他们能快速记住这些词和字。结合APP和小黑板，小普娃认了一些字。不过，后来因为她开始学线上英语了，我不想让她用眼过度，所以就暂停了悟空识字的学习。悟空识字的优点是有画面、有指读、有拆分字的笔画，还能单元复习、学新词。如果顺利学完，共计能认1200字。不过，缺点是电子产品对眼睛有伤害，需要严格控制时间。接着，我引入了《幼儿必学800字》这套书。这本书可以让小普娃自己点着跟着读。我家这娃超级执拗，一旦开始了就会停不下来，会把一本书从头点到尾。偶然间我发现她会认“腰”“胃”等字了，这种小确幸还是挺让人开心的。如果家里有小达人点读笔的，可以配一套，有字、有词、有造句、有画面，比较全面。悟空识字暂停后，我又引入了四五快读。四五快读是很多妈妈推荐的一套学前认字丛书，共7册，6册认字，1册是故事集。每课设计的都有“宝宝读短文”环节，这个环节既能帮助他们复习旧字，又很好地检验他们是否记住了新学的字，同时还能帮助他们理解每个字的意思，最后还锻炼了他们大声朗读的能力。四五快读的优点是有家长教学指导，字大且重复，后面还有字卡，字卡可以拿下来，可以玩认字游戏、组词游戏。缺点是书是好书，但画面比较少，所以需要运用各种方式激发小孩子的兴趣。为了让孩子一边学一边激发兴趣，同时让孩子有成就感，我又买了《我会自己读》这套书。这套书分成8级，逐级递升，既适合学前儿童，也可以作为幼小衔接乃至小学小低段的读物。画面精美，每个系列六本书，总有一款适合娃。比如有冰雪奇缘的、有玩具总动员的、有海底小纵队的、有苏菲亚小公主的，男孩女孩都适合。字大，有点基础的小朋友能自己读懂里面的意思，还是会小有成就感的。可以在孩子认字一段时间后引入，效果相当不错。

𐟓š 趣味英语造句大赏！ 𐟘œ Never trouble trouble till trouble troubles you. 𐟤” 麻烦没来找你，就别去自找麻烦啦！ 𐟘‚ I think that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 𐟤蠦ˆ‘认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的哦！ 𐟘‰ I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know. 𐟘œ 来来回回的“知道”，构成了这个有趣且合理的英语句子！ 𐟦Š The quick brown fox jumps over a lazy dog. 𐟐𖠤𘀥ꦕ捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗，这个句子包含了26个英语字母呢！ 𐟤” Was it a bar or a bat I saw? 𐟦‡ 我看到的是酒吧还是蝙蝠？这是一句回文句，怎么读都一样哦！ 𐟍𝯸 To China for china, China with china, dinner on china. 𐟏𚠥Ž𛤸�𝤹𐧓𗥙诼Œ中国有瓷器，吃饭都要靠瓷器！

英语课不想被PPT牵着走？试试这些方法！ ### 八年级英语Unit8 SectionB 常态课上课思路导入环节 𐟍ž𐟥ꊩ斥…ˆ，用1b中的句型“Do you like…”来询问学生们是否喜欢黄油、面包、洋葱等1a图片中的食物。一边提问，一边把新单词butter、turkey、lettuce写在黑板上，然后带读并讲解这些单词。接着，让学生们记笔记。播放录音 𐟎犦’�𞥽•音两遍，让学生们完成1d。第三遍时，让学生们做影子跟读。复述环节 𐟓 引导学生们复述如何制作三明治。半节课就能搞定这些内容，非常简单。课堂剩下的时间，可以做本单元的专项听力练习，题型和我们平时考试的题型一样。统计学生们的分数，并进行表扬和讲解。感恩节小知识 𐟦ƒ 播放感恩节由来的视频，并简单描述一下感恩节的历史。我个人觉得感恩节有点讽刺，所以不会过度宣扬这种洋节，只是让学生们知道一下客观的历史。具体这个节日怎么样，让学生们自己去评判。火鸡制作 𐟍— 由感恩节引入到感恩节的节日美食——火鸡的制作。我会跳过2b的第一段，先讲How to make a turkey dinner部分。不让学生们看课本，出示每一个流程的视频片段，然后让学生们一起用英语来说每个步骤。讲一个步骤，就把该步骤写在黑板上，一边写一边讲解其中的知识点并记笔记。回答问题 𐟤” 学生们带着2c中的五个问题去文章中找答案，划出答案句。句子翻译 𐟓– 课本第一段一共7句话，变换成七个英翻中。让学生在规定时间内进行句子翻译，翻译一题讲一题。简单句子要求B或C类学生起来回答，稍难的句子由老师讲解难点后再引导学生回答。句子翻译不一定非要和答案一模一样，只要表达的意思完整且正确即可。中国美食 𐟍œ 播放云南过桥米线的视频，吸引学生们的注意力，然后完成3a。由美食引入中国特色的美食有哪些，中国节日的特色美食有哪些，引导学生们说出汤圆、粽子、月饼等有节日特色的美食。写作文 𐟓 出示2e中的问题，由问题顺序引导学生在课堂上写一篇关于月饼的作文。作业就是回家写粽子或汤圆。通过这些方法，学生们不仅能学到知识，还能在课堂上有更多的参与感和主动性，而不是被动地跟着PPT走。希望这些方法能给大家一些启发！

𐟒젤𘀥英专生与法语的“孽缘”独白第一次接触法语是在我10岁的时候。具体是我妈还是我自己突然想学法语，于是报了新东方的暑假班。记得当时在一个超大的教室，全班五十多个人，我是最小的，每次上课都最积极，坐在最前面。那时候我才上五年级，我妈每次下课都会来接我，提前三四十分钟就在教室后面窗户那等我。有一次老师告诉我：“你妈妈老是等在那里，好可怕。我生怕我上课给你们讲故事讲太多被她发现，所以还装模作样在黑板上写几个字。”老师是个年轻的留学生，只记得他总是穿很潮的T恤。我学的第一个词是“Champs-Elys㩥s”，当时还在全班面前大声朗读，读对了觉得特别骄傲！但那个暑假过后，我开始小升初，就再也没有碰过法语，脑海里只记得香榭丽舍这一个词。第二次学法语是在本科选二外的时候。大二那一年还有在认真听课，还选修了一节叫法国历史与文化的课。老师当时还带blue cheese来班上给我们尝，当下觉得好难吃并且一辈子不会再有机会吃…上课老师介绍了很多有关红酒文化的知识，教我们各种label怎么辨别。二外课在大三开始考研后就基本没怎么上了，一门心思想考英语口译，默认绝对不会和法语有交集。研究生读了英语口译后，二外又毫不犹豫选择了法语（因为只有法日可选，我对东亚语言兴趣不是很大）。从A1开始语音语法又来了一遍（至此已经是第三遍学自我介绍）。二外每周只有晚上一节，完全当放松的课来上，加上就业方面完全没考虑过和法语相关的工作所以也就是打酱油，朋友跟我说：“当时你复习期末的时候还说‘我不想学学了有什么用’”。研一结束后，我阴差阳错选上了去瑞士日内瓦的交换项目。日内瓦是法语区，但一直听说那边国际组织多，只会英语也完全够活，所以出去前的暑假随意看了看网课也没花太多时间复习。去交换的时候学校全英文授课，我和法语母语者的接触也不太多，用A1的法语在日内瓦生活完全够了。没想到后半年我在联合国实习的时候，男老板是土生土长巴黎人，女老板在巴黎工作多年、老公是塞内加尔人（法语为官方语言），另一位同事是在教科文组织（总部巴黎）工作近十年的英国人，和我关系超好的实习生同事是法国南部人。而他们彼此之间的工作语言都是法语，全部门只有我一个人不会说法语，他们和我说话的时候还要再用英语解释一遍，那时候无法想象我有多后悔之前没有好好学法语。

阿德莱德留学上课听不懂？试试这些方法！刚到阿德莱德留学，上课听不懂怎么办？老师的口音太重，语速飞快，适应新语言环境真的很难𐟘𐣀‚即使听力测试得了7或8分，上课时也常常一头雾水，只能靠翻译软件勉强支撑。以下是一些实用的方法和工具，希望能帮到阿德莱德的新生们： 𐟌Ÿ课前预习很重要‼ 课前预习不仅是小学生的学习方法，对大学生也同样适用。教授们通常会在课前上传PPT和阅读清单，提前下载并预习这些内容，可以帮助你更好地应对课堂教学。 𐟌Ÿ课堂笔记上课时记笔记非常重要，包括老师写在黑板上的内容。未来的论文题目、演示文稿和考试内容基本上都是老师课堂内容的扩展。笔记可以用于以后的复习和对课程的理解。 𐟌Ÿ工具类 1⃣ Otter 无论是什么口音的英语，都可以实时在手机上转换成文字。 2⃣ DeepL 可以扫描翻译、PDF翻译、照片翻译和口语翻译。无论是写论文还是日常生活，遇到不懂的英语可以用它。 3⃣ Zoom 网页版自带免费翻译，有实时字幕功能。 4⃣ itour video translation 提供同声传译功能，可以在微信上翻译，也可以在打视频或语音电话时自动生成中文，收费服务。 5⃣ 讯飞听见适合上课或开会时使用，可以录音并选择翻译成中文，还可以看回放。 6⃣ Gmail/Outlook 英国常用的邮箱App。 7⃣ Teams 方便小组作业时的聊天、视频会议和文件共享。 8⃣ Notability 超级好用的笔记App，可以一键导入上课所需的课件或老师给的PDF、PPT、Word教材资料。 9⃣ Grammarly 纠错软件，可以对标点、大小写、拼写和语法进行纠错。适应新语言环境需要时间和努力，希望这些方法和工具能帮助你在阿德莱德的留学生活中更好地学习和生活！