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大气压强的实验在线播放_大气压强著名实验(2024年12月免费观看)

内容来源：飘花网电影所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

大气压强的实验

初中物理必考知识点速记小纸条 𐟓Œ 第一章：声现象声是由物体的振动产生的。声的传播需要介质，真空不能传声。声速与介质的种类和温度有关，15℃空气中的声速为340m/s。声音的三个特性是：音调、响度、音色。控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保护听力，声音不能超过90dB。声的利用：传递信息和能量。 𐟓Œ 第二章：物态变化液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。物态变化：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。使气体液化的途径：降低温度和压缩体积。 𐟓Œ 第七章：压强影响压力作用效果的因素：压力大小和受力面积大小。压强的计算公式：p=F/S。液体压强的特点：液体内部朝各个方向都有压强，同一深度液体向各个方向的压强相等，深度越深液体压强越大，密度越大液体压强越大。液体压强的计算：P=pgh，液体的压强只与液体的密度和浸入液体的深度有关。大气压强的实验：马德堡半球实验和托里拆利实验，标准大气压为760mmHg，即1.013㗱05Pa。大气压与海拔高度的关系：大气压随高度的增加而减小。流体压强与流速的关系：流速越快的位置压强越小。 𐟓Œ 第八章：浮力浮力产生的原因：浮力是由液体（或气体）对物体向上和向下的压力差产生的。浮力的方向竖直向上。阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力等于它排开液体所受的重力，即F=G排=M排g。浸在液体中的物体所受的浮力只与液体的密度和排开液体的体积有关，与浸没的深度无关。轮船利用空心的原理增大浮力使其漂浮，潜水艇通过改变自身重力来实现上浮和下沉。求浮力的方法：称重法、压力差法、阿基米德原理法、漂浮或悬浮法。 𐟓Œ 第十一章：内能的利用热机是把内能转化为机械能的机器，常见的热机是内燃机，分为汽油机和柴油机两种。内燃机的工作过程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。其中，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机工作时唯一对外做功的冲程，由内能转化为机械能。压缩冲程将机械能转化为内能。热值：质量为1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，单位为J/kg，公式为Q=mg。热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比。提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧、尽量减小各种热量损失、机器零件间保持良好的润滑减小摩擦。 𐟓Œ 第十二章：电压电阻常见的电压值：家庭照明电路电压220V，一节干电池1.5V，对人体安全的电压不高于36V，手机电池电压约3.7V。电压用符号“U”表示，单位是伏特，还有KV和mV。电压表的使用：电压表必须与被测用电器并联，电压表的“+”接线柱连接靠近电源正极的一端，“-”接线柱连接靠近电源负极的一端，选择合适的量程（0~3V或0~15V）。串、并联电路电压的规律：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和；并联电路各支路两端的电压相等，都等于电源电压。电阻用“R”表示，单位是欧姆，导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积及温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关。滑动变阻器：通过改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻的大小，接法为“一上一下”，作用为保护电路和改变电路中电流的大小和部分电路两端的电压。

八年级物理力学实验器材全攻略𐟓š 𐟎“ 寒假预科和一轮复习期间，是时候开始动手做实验了！以下是八年级物理力学实验器材的详细清单，让你轻松应对各种力学实验。 𐟔 托盘天平：用于测量物体的质量。 𐟓 长度和时间的测量：包括小车的平均速度测量。 𐟓 质量的测量：使用托盘天平进行。 𐟓 体积的测量：通过简单机械和滑轮组实验。 𐟓 密度的测量：利用浮力原理进行。 𐟓 力的测量：使用弹簧测力计。 𐟓 重力的测量：通过简单机械和滑轮组实验。 𐟓 探究二力平衡的条件：了解力的平衡条件。 𐟓 摩擦力的测量：使用摩擦力计进行。 𐟓 压力和压强的测量：了解液体和气体的压强。 𐟓 液体的压强：通过液体压强计进行。 𐟓 估测大气压强：了解大气压强的估算方法。 𐟓 阿基米德原理实验：验证阿基米德原理。 𐟓 简单机械：包括滑轮及滑轮组的实验。 𐟓 探究阻力对物体运动的影响：了解阻力和运动的关系。 𐟓š 这些实验器材将帮助你全面理解力学原理，提升物理实验技能。快来开始你的力学实验之旅吧！

八年级物理听课记录：大气压强与液体压强 𐟓… 日期：2024年3月2日 𐟓š 科目：物理 𐟎“ 年级：八年级 𐟔 课题：大气压强 𐟓 听课记录： 𐟌쯸 新课导入教师通过马德堡半球实验引入课题，学生未进行实验。 𐟔젦Ž⧩𖦴𛥊蠠教师进行注射器实验，学生观察并思考塑料片不掉落的原因。教师进行覆杯实验，学生观察并思考大气压强的存在。 𐟓š 演示实验教师演示玻璃管实验，学生观察并思考液体压强的存在。教师播放视频，展示大气压能支持的水柱高度与管粗细、倾斜角度的关系。 𐟒ᠨﾥ ‚小结教师总结大气压强的存在和影响因素。学生参与度高，课堂氛围活跃。 𐟔 课题：液体压强 𐟓 听课记录： 𐟌Š 新课导入教师通过两位学生上台实验引入课题，学生观察并思考液体压强的存在。 𐟔젦Ž⧩𖦴𛥊蠠教师进行水注入次性手套实验，学生观察并思考液体对容器内部和上方的压强。教师展示液体压强计，学生观察并思考液体压强的特点。 𐟓š 演示实验教师演示液体压强实验，学生上台操作并思考液体压强的计算公式。教师总结液体压强的计算公式和应用。 𐟌Ÿ 课堂小结教师总结液体压强的存在和影响因素。学生参与度高，课堂氛围活跃。 𐟒ᠨﾦ„见教师活动丰富，学生参与度高。课堂设计合理，问题具有引导性和启发性。语言生动，问题设计具有指向性。

牙签穿过水面，水面，毫发无伤？在家就能做的科学小实验（大气压强及水的张力）只加盐的微博视频

大学物理课堂技能实训全攻略𐟓š 𐟌Ÿ 分数构成：出勤率➕课堂实训（70%）➕期末教学设计（30%） 𐟓… 每周课堂实训内容：第一节课：简单介绍高中物理课程内容课堂导入：选择生活情景、知识回顾、问题导入或现场实验中的一种或两种实验探究：问题设计要系统，逐步深入物理演示实验：语言严谨，关注实验现象课后总结：作业习题、思维导图、生活实际说课稿：解释为何这样教学 𐟎蠥ˆ𖤽œPPT建议：选择一套符合教学主题的模板，修改后效率更高，效果更好。 𐟓š 选题推荐：电磁感应现象及其应用超重与失重研究平抛运动的特点液体压强流体压强与流速欧姆定律比热容大气压强 𐟓 制作说课稿时，侧重解释为何选择这样的教学方法。

「探梦实验室之漂浮的保龄球」本集《探梦实验室》中，身边物品将成为主角，桌上的小小皮垫会有多“重”，为何让身强力壮的实验员都难以拔起？不用手，鸡蛋又要如何通过细瓶口，自己跑到瓶子中？是什么神奇力量，让易拉罐被瞬间挤瘪？让我们一起利用身边物品来揭秘大气压强的威力！索尼探梦科技馆的优酷视频查看图片

巴斯德吸管 𐟧ꢜ覜€近实验室又添了新装备，就是巴斯德吸管！这款吸管不仅颜值高，功能也超级强大，今天就来跟大家分享一下它的特点、原理和医学中的应用吧！ 𐟧ꥷ𔦖量𗥐𘧮᧚„特点巴斯德吸管透明度非常好，这样设计是为了便于观察。在使用时，滴量的可重复性也很高，确保每次吸取的量都是准确的。它的表面张力经过优化处理，液体的流动性强，操作起来特别方便。吸管采用医用级LDPE原料制成，适用于少量液体的吸取和转移。还有一点很特别，这款吸管具有一定的弹塑性，可以从一定的角度内弯曲，非常适合进入微量或异形的容器取液或加液。 𐟤–巴斯德吸管的原理巴斯德吸管的核心原理是利用大气压强。当你对着吸管吸气时，会吸取部分空气，导致管内压强变小。为了平衡气压，大气压强将迫使管内液体上升。停止吸气时，管内液体下降，压强回到平衡。这个原理不仅适用于塑料吸管，同样也适用于纸吸管。不同材质的吸管在柔软性、美观性、耐用性上各有优劣。塑料吸管虽然美观且柔软，但不可降解，环保性较差；纸吸管虽然环保，但使用感不如塑料吸管。 𐟏奷𔦖量𗥐𘧮ᥜ襌𛥭椸�„应用巴斯德吸管在医学实验中应用广泛，尤其是在需要进行微量吸取和转移时。它的透明度和准确性对于许多实验来说至关重要。举个例子，细胞实验需要精确控制液体的量，巴斯德吸管的透明度和可重复滴量特性非常适合这种操作。此外，它的弹塑性使得它能够用于异形容器中取样，进一步提升实验的成功率。想象一下，在做细胞培养时，能够精准吸取和转移液体，对实验的结果影响有多大！ 𐟧ꢜ襷𔦖量𗥐𘧮ᤸ仅外观漂亮，功能也非常强大，特别是在医学实验中有着不可替代的地位。希望大家也能喜欢上这款吸管！如果你有任何问题或者使用心得，欢迎在评论区和我互动哦！

早培第一年：理化生特色课程全解析早培的第一年，真的是一场奇妙的科学之旅。物理、化学和生物这三门课，简直是早培的招牌特色。教学内容灵活多变，教材也是自编的，更注重实践和启发思维。物理：动手又动脑 𐟧 𐟔犊物理课的内容真是丰富多彩。教材是《早六物理实践活动手册》，从力、热、光、电的基础知识开始，带你走进风力发电机、齿轮、汽车和飞机的物理世界。课程包括：绪言：物理的世界有多大？风车驱动：了解风车驱动系统和齿轮传动。车辆驱动：探究无转向、有转向四轮车的驱动系统。飞机驱动：皮筋动力飞机和纸飞机的原理。力学：重心与平衡、筷子提米、两心壶与大气压强。几何光学：无尽的灯廊、一滴水看世界。声现象：制作尤克里里、水杯琴。电与磁：简单电路。实验应用也是一大亮点。比如，你可以对某款汽车进行调查研究，撰写学习报告。了解汽车的结构，从力、热、光、电及能量的角度剖析某部分的原理，提出创新点。化学：实验中的乐趣 𐟧갟Ž‰ 化学课通过实验来体验和感受化学的魅力。教材是《早陪化学课程讲义手册》。上课方式也很特别：教师提出问题，大家共同思考讨论，然后学生分组实验，记录实验结果，再分享讨论，最后教师总结。课程内容包括：绪言：我们与化学的关系。观察与发现：实验基本操作、多变的蜡烛。真实问题探究：“灯火实验”探秘与求证。变化条件探究：物质受热带来的变化、神奇的催化剂。分离提纯实践：如何除去水中的杂质。物质构成探秘：分子的性质探究、化学变化与分子、原子。物质研究：空气的组成、氧气、二氧化碳、金属。家庭小实验也是一大亮点。你可以自选老师推荐的实验，也可以自主设计实验，并撰写实验报告。备选实验包括铁钉生锈的条件、水果电池、豆腐中钙质的检测等。生物：观察与探究 𐟌𑰟” 生物课的内容同样丰富多彩。教材是《早陪班生物学作业本》，始终贯穿观察、实验与探究。课程内容包括：神奇的生命科学世界：探索生命的奥秘。生物与环境的关系：了解生物与环境的关系。调查校园、公园或小区中的生物种类：观察身边的生物。制作生态球：了解生态系统的平衡。做月球基地的总设计师：设计一个月球基地。货架上的藻类：了解藻类的种类和作用。被子植物的前半生：了解植物的生长过程。不同的水对植株生长的影响：探究水分对植物生长的影响。寻找植物体内的输导组织：了解植物的输导系统。制作“花的结构”模型教具：了解花的结构。植物的无性生殖：了解植物的无性生殖方式。科普阅读材料也很丰富，包括《雪宝——一个小企鹅的故事》、《怀胎九月》、《病毒星球》等。总结 𐟓š✨ 早培第一年的理化生课程，真的是一场科学的冒险之旅。通过丰富的实验和实践活动，让你在动手的同时，也能深入理解科学的原理和规律。如果你对科学充满好奇和热情，那么早培绝对是你的不二选择！

𐟧𒤽“压强与大气压强解析𐟌毸 𐟌Š液体压强，你知道吗？在同一高度，同一液体内部的压强可是各个方向都相等的哦！𐟓它的公式是 p=𖲧h，这个公式能帮你轻松算出水池底部受到的压强。𐟤”而且，液体压强只和液体的密度、深度有关，和容器的形状可没关系。 𐟌䯸说到大气压强，它可是会随海拔高度和温度变化的呢！海拔越高，大气压强越小，温度升高时，大气压也会有所变动。𐟌᯸你知道吗？液体的沸点还会随气压的增大而升高呢！ 𐟔즉˜里拆利实验，这是个测量和证明大气压强的存在及其数值的实验。把玻璃管充满水银后倒立于水银槽中，你会发现管内水银柱的高度会稳定在约760mm。𐟒ᨿ™是因为管内水银柱的重量和外界大气压达到了平衡。这个实验不仅验证了大气压的存在，还告诉我们大气压强可以通过水银柱的高度来表示哦！𐟎‰

实验离心机基础知识：小白必读指南 𐟓š 实验室离心机是实验前处理中常见的设备，主要用于分离和提取。对于刚开始接触离心机的小白来说，了解基础知诒是必不可少的。 𐟔砧滥🃦œ𚧚„工作原理离心机利用转子高速旋转产生的强大离心力，加速液体中颗粒的沉降速度，从而实现样品中不同沉降系数和浮力密度的物质分离开。离心机主要用于将悬浮液中的固体颗粒与液体分开，或将乳浊液中两种密度不同且互不相溶的液体分开。 𐟔„ 离心机的分类按结构分类：台式和立式按转速分类：低速、高速和超速按功能分类：冷冻和非冷冻 𐟏 使用离心机的条件温湿度：10℃～35℃，相对湿度≤80% 大气压强：86kPa～106kPa 其他条件：无阳光直射或其他热源直接辐射；污染等级2级，周围无导电尘埃、爆炸性气体、高浓度粉尘或腐蚀性物质存在；周围无强烈振动和气流存在。了解这些基础知识后，你就能更好地使用离心机，进行各种实验操作了。

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