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陶行知中学前沿信息_《陶行知教育名篇》(2024年12月实时热点)

内容来源：飘花网电影所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

陶行知中学

考研冲刺！必背教育史清单 𐟓š【中国教育史】 𐟌Ÿ重点章节：二、五、九、十二章占比较大，背诵时间要充分。 ★★★★★孔孟墨教育思想 ★★★★★蔡元培 ★★★★★陶行知的教育思想 ★★★★董仲舒 ★★★★科举制 ★★★★稷下学宫 ★★★韩愈 ★★北宋三次兴学 ★苏湖教学法 ★积分法 ★六等黜陟法 ★监生历事制 ★书院 ★朱熹 ★洋务学堂 ★张之洞 ★民国初年教育改革 ★王守仁 𐟓š【外国教育史】 𐟌Ÿ重点章节：前六章内容较少，3-4天就能背完，法案、人物、思潮这几章是关键。 ★★★★★杜威 ★★★★★苏格拉底 ★★★★卢梭 ★★★★赫尔巴特 ★★★柏拉图的教育思想 ★★★夸美纽斯 ★★★裴斯泰洛奇 ★★洛克 ★★人文主义教育的特征、影响、贡献 ★★世俗教育 ★希腊三哲的教育思想 ★夸美纽斯的教育思想 ★费里教育法 ★统一劳动学校章程 ★关于小学和中学的决定 𐟓š【教育学原理】 𐟌Ÿ重点章节：课程、教学、德育这三章内容较多，跟着丁烁333梳理清晰。 ★★★★★教育的社会功能 ★★★★★教育原则 ★★★★★课程的类型 ★★★★教学过程中应该处理好的几对关系 ★★★★教育目的 ★★★学校教育制度 ★★★德育原则 ★★教育的基本素养 ★★教育社会的制约性 ★★社会、个人本位论 ★教育制度 ★课程 ★教学 ★教学过程的性质 ★中小学常用教学方法 𐟓š【教育心理学】 𐟌Ÿ重点章节：背完前三章，这本书就过了一半了，后面就容易很多。 ★★★★★维果茨基 ★★★★★学习动机的认知理论 ★★★★★奥苏泊尔 ★★★★皮亚杰的认知发展阶段理论 ★★★★布鲁纳的认知、发现说 ★★★★建构主义学习理论的基本观点 ★★★学习动机 ★★★学习动机的培养与激发 ★★★知识的应用与迁移 ★★学习策略的概念和分类 ★影响问题解决的因素 ★问题解决能力的培养 𐟓备考技巧：尽可能多背几轮，然后刷333题库，做完看答案，总结答题模板查漏补缺，结合丁烁里面的案例和讲解，讲义深入理解后继续背诵，千万不要停！考前至少背完4轮才能彻底掌握。通过几次模拟给自己定一个答题的风格（比如答论述题，先名词解释，再分点，最后总结；又或是找几个好看点的万能句子）、题目位置的摆放。

南京初中排名大揭秘！家长必看𐟓š 南京的小升初家长们，你们是不是也在为孩子择校发愁？别担心，我来给你们盘点一下南京主城区那些热度爆棚的初中，看看哪些学校是你们的心仪之选！鼓楼区𐟏늧ƒ�榌‡数：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 鼓实、求真、育英、29初、汇文、树人这些学校简直是家长们的“心头好”，热度爆棚！热度指数：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 宁海、五十中、29中致远、十二中、幕府、力人、39中这些学校也不甘示弱，热度同样很高。其他（5所）：八中、南大附中、六十六中、滨江、附中实验玄武区𐟏ž️ 热度指数：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 南外、玄外、科利华、九初这些学校的热度简直爆表！热度指数：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 十三中红山、十三中锁金、弘光中学、五十四中这些学校也是家长们的热门选择。其他（6所）：梅园、人民、紫东、孝陵卫、科利华紫金、科利华铁北秦淮区𐟌‰ 热度指数：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 泰外、郑外、钟英、一初这些学校的热度同样不容小觑！热度指数：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 中华初中、三中、行知、南航、文枢、二十七、五中、十八中、南航这些学校也是家长们的热门选择。建邺区𐟌† 热度指数：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 金中河西、新城初中这些学校的热度非常高！热度指数：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 致远初中、河西外国语、南外河西、新城黄山路、新城怡康街这些学校也是家长们的热门选择。其他（7所）：中华上新河、建邺初中、南湖二中、莲花、江心洲、邺城路、陶行知中学希望这些信息能帮到你们，让孩子们顺利进入心仪的学校！加油，家长们！𐟒ꀀ

探秘上海市行知中学：新生必读指南嘿，新生们！欢迎来到上海市行知中学，这里可是你们未来三年的家啦！𐟏밟Ž“ 行知中学坐落在上海市宝山区子青路99号，地理位置得天独厚，北面就是长江口。𐟌Š𐟓 学校的历史可以追溯到1939年，由人民教育家陶行知先生在重庆创办，后来成为上海市的重点中学之一。𐟏†𐟓š 作为上海市实验性示范性高中，行知中学不仅教学质量高，还拥有现代化的教育技术。学校占地130亩，环境优美，绿树成荫，被誉为“上海市花园单位”。𐟌𓰟Œ𜊊学校的活动丰富多彩，包括行知杯足球赛、灵辰杯篮球赛、英语嘉年华、校园歌手大赛及器乐大赛等，每年都会举办。𐟏€𐟎䊊生活方面，学校的食堂非常美味，比很多初中食堂好太多了。寝室条件也很不错，今年暑假刚进行了大改造，相信会更加舒适。𐟍𝯸𐟛️ 总之，行知中学是一所非常棒的学校，历年成绩优异，升学率在宝山区一直保持领先地位。希望你们在这里度过一段难忘的时光！𐟌Ÿ𐟓ˆ

杜威《民主主义与教育》读书笔记 𐟓š 书籍背景：《民主主义与教育》是约翰•杜威的经典之作，与《理想国》和《爱弥儿》并称为西方教育史上的三大里程碑。这本书写于19世纪末，当时美国正经历着工业革命、城乡变化、边疆开发以及移民潮等一系列社会变革。教育成为这些改革中的重要一环。 𐟒ᠦ€想精髓：教育即生活 𐟌ˆ 杜威认为，教育是社会生活的一部分，而不是为未来生活做准备的。他强调，教育应该与现实生活紧密相连，让儿童在社会生活中学习，而不是仅仅学习书本知识。最好的教育是“从生活中学习，从经验中学习”。学校即社会 𐟏늦œ威认为，学校应该是一个小型的社会，具备社会生活的全部意义。他提倡将校内学习与校外学习连接起来，让儿童在自由的环境中相互影响，发展他们的各种能力。从做中学 𐟧ꊦœ威强调，知识是通过实践获得的。他认为，最初的知识是关于如何做的知识，因此教学过程应该是“做”的过程。儿童应该在那些真正有教育意义和有兴趣的活动中进行学习，这样有助于他们的生长与发展。 𐟔„ 与其他教育家的思想对比：杜威的思想与陶行知的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”有相似之处，但也有区别。杜威更强调教育与社会生活的联系，而陶行知则更注重教育的实践性。 𐟓 最后思考：不同的教育家有不同的教育理念。例如，杜威强调教育不是为未来生活做准备，而斯宾塞的教育理念则恰恰相反。当下流行的“核心素养”实际上也与杜威的这一观点有所冲突。因此，我们应该从这些伟大的教育思想中汲取适合我们的内容，并在实践中与时代条件相结合，让这些思想永保生机与活力。

榆次大学城周边村子女入学指南 𐟎“ 榆次大学城周边的鸣谦村、南砖井村、流村和小南村的村民们注意啦！您的子女可以就读于以下两所知名学校： 1️⃣ 山西大学附属中学（晋中学校） 𐟓 区域一：东至锦东大道、文安路，西至中都北路，南至龙湖大街，北至致远街（含致远街）、凤翔街（东延规划路）。 𐟓 区域二：东至中都北路，西至定阳路，南至龙湖大街，北至厂安街（不含厂安街）。 2️⃣ 晋中学院实验学校 𐟓 片区范围：东至锦东大道，西至魏榆路，南至文华街，北至龙城大街。含鸣谦村、流村、小南庄村村民子女。 3️⃣ 太师陶行知实验学校 𐟓 片区范围：东至魏榆路，西至汇通北路，南至文华街，北至龙城大街（含龙城大街）。另含南砖井村村民子女。 𐟑€ 以上学校为榆次大学城周边的孩子们提供了优质的教育资源，让您的子女能够接受到最好的教育。

1922年，黄炎培和老舍讨论：什么样的学校是好学校？最后的统一意见是，“你我愿意把自己的子女送去那里读书的学校就是好学校”。老舍补充说：我的子弟，我都让他们去上南开了。不只是老舍，梁启超、张学良、叶圣陶、陶行知、陈寅恪、黄兴、黎元洪、冯玉祥……给子女或亲戚选择的学校都是南开。周恩来、曹禺、陈省身…都是出自南开。上南开，不只是因为南开的师资力量强，更是因为“南开精神”。 “九一八事变”后，在河北运动会的看台上，900名南开中学学生用旗子摆出了“勿忘国耻、收复失土”八个字，让现场所有观众痛哭流涕并声嘶力竭的跟着呐喊，把在场的日本总领事气的离席而去。结果，在1937年的日本全面侵华中受到了报复，日军把南开中学、南开大学、南开小学、南开女中全部炸毁，南开系学校统统被夷为平地。但是，日本鬼子毁得了南开学校，却毁不了南开精神。张伯苓校长事后对学生们说：你们讨厌、你们讨厌得好、下回还那么讨厌！他定下的“允公允能，日新月异”八个字校训，直到今天从未改变！未来，如果我的孩子争气能考上好的大学，我一定会让他选择——南开大学！

张飞古道徒步，16公里奇遇！第一次徒步就走了16公里，而且一点都不累！张飞古道真的是一条完美的徒步路线！沿着悬崖边的青石板路行走，不禁让人想起《三国演义》中的明修栈道、暗度陈仓之计，还有李白的“蜀道难，难于上青天”之言。沿途的嘉陵江风景如画，人文艺术气息十足！嘉陵江下还有一个野温泉，想泡温泉的朋友可以下去享受一番。大约走一个多小时就能看到一家豆花店，类似于江湖中的客栈，给人一种置身武侠世界的感觉。途中突然下起了暴雨，不禁让我想起苏轼的《定风波》：“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”真是应景啊！因为下雨，我直接穿上了泥鞋，结果增高了两厘米！这次徒步真是铁道路、青石板路、大马路、野山路、泥巴路都走遍了。沿江而行，随手一拍都是风景，这景色让人怎么可能会感到疲惫呢？中途还有一个类似磁器口的古镇，给人一种乡村四月闲人少的感觉。朴实的生活、平价的商店、未开发的野路，直接进入了合川区。这里居然还有一座育才中学和陶行知纪念馆，真是开了眼界！电站过桥时，随手一拍都是美景！世上哪有桃花源？此处更胜桃花源！第一次徒步就给我这样丰满美丽的经历，这迷人的运动怎么让人不爱呢？

深圳教师社招：劳动教育心得分享（二）大家好，今天我想和大家聊聊劳动教育，特别是如何在日常教学中融入劳动教育，培养学生的综合素质。之前我们聊过一些基础的理念和方法，今天继续深入探讨。打造课程，以劳增智 𐟧 苏霍姆林斯基曾经说过：“劳动教育并不是要学生从事大量的体力劳动。因为离开了智育、德育，离开创造、兴趣和需求，劳动便成了学生的负担和累赘。” 这句话提醒我们，劳动教育不仅仅是让学生干活，更重要的是通过劳动来培养学生的智力和品德。所以，学校和教师应该积极构建课程体系，设置分层课程，包括必修课和选修课。必修课让学生掌握必要的劳动技能，而选修课则可以根据学生的兴趣和需求进行因材施教。积极开发劳动课程资源，例如开发校本课程，因地制宜，使课堂更好地融入学生生活，达到启智润心的效果。充分利用跨学科融合进行创新和创造，建构核心素养导向的学习模型，丰富学业评价方案，达成培养全面发展的人的目标。突出实践，以劳强体 𐟒ꊊ劳动教育应秉持陶行知以“做”中学，知行合一的理念，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨练意志。例如，在实施种植课程的劳动项目时，通过分配班级“责任田”的方式，强化学生实践体验，亲身耕耘，将“荒地”变菜园，变花田，让同学们感受劳动的力量。融入生活，以劳育美 𐟌𘊊要让学生在劳动实践中感受美，体验美，认识到劳动创造了美，创造了世界。首先，要让劳动融入生活，成为需要。劳动应当伴随人的一生，劳动教育需要加强，但不能刻意为之，只能让其与生活相融。例如，利用节假日坚持开展劳动课程每月活动，如学雷锋志愿劳动月、植树护林劳动月等活动。常态的劳动实践，使学生养成了良好的劳动习惯，让劳动成为学生生活的一部分。其次，要让学生享受成果，体验美好。一份耕耘一份收获，只有体验到劳动的回报，学生才能深刻体验到劳动创造的奇妙。例如在责任田中收获果实，将果实带回家与家人共同分享。最后，要让劳动与时俱进，学会创造。结尾可以名言总结升华自己会坚持这样做将劳动教育渗透到日常教育点点滴滴中等等。参考名言：苏霍姆林斯基“儿童高尚的心灵是在劳动中逐渐培养起来的关键是要使儿童从小就参加劳动使劳动成为人的天性和习惯。”

百位特级教师谈育人智慧：静待花开 𐟌𘩝™待花开，唯爱可以𐟒• 一周读完这本书，我的心情久久不能平静。这本书汇集了上海市特级教师特级校长联谊会的智慧结晶，每一篇文章都充满了对教育的深刻思考和对学生的无限热爱。 𐟓š静待花开（下）在金山中学的徐校长分享了一个温馨的故事。她说，有一次去上海中学，正好赶上拍婚纱照的时节。看到那些穿着婚纱的校友，她不禁想起了自己年轻时的梦想。每年春秋季节，都有许多校友回到学校，将人生中最重要的一刻——拍婚纱照——放在了母校的怀抱中。这不仅是对母校的怀念，更是对老师和校长的深深感激。 𐟑颀𐟏릕™师与学生的故事作为一名教师，我时常思考如何更好地陪伴学生成长。陶行知先生曾说过：“你教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这句话提醒我，不要轻易放弃任何一个学生。每个孩子都有独特的天赋和潜力，只要我们用心去发现和培养，他们或许就是未来的科学家、艺术家或企业家。 𐟓–教学相长，师生共进有人算过，一个教师一生大概会教1000多位学生，而一个学生一生大概会遇到100多位教师。1000与100的师生缘分，200与5的日后相念，演绎了生动的校园故事。教师需要日日研究学生、学习新知识、保持探究的热情，这样才能更好地陪伴学生成长。 𐟌𑩝™待花开，共同成长作为教师，我们不仅要传授知识，更要教会学生如何做人。静待花开，师生慢慢共同成长。每一次的教诲，每一次的鼓励，都可能成为学生人生中的转折点。让我们用心去浇灌每一朵花，相信它们终会绽放出最美的花朵。这本书让我深刻体会到，教育不仅仅是传授知识，更是心灵的碰撞和情感的交流。让我们一起努力，为每一个学生创造更美好的未来！

重庆七龙珠：你知道是哪七所学校吗？ “重庆七龙珠”这个称呼，听起来是不是很酷？其实它是重庆市民对七所知名且优质的中学的亲切称呼。这七所学校在重庆的基础教育领域有着举足轻重的地位，今天我们就来聊聊这七颗璀璨的“龙珠”。巴蜀中学 𐟏능𗴨œ€中学绝对是重庆中学中的佼佼者，综合实力非常强。这里的师资力量雄厚，教学资源丰富，竞赛培养和高考升学方面都成绩斐然。每年都有大批学生考入国内外知名高校，比如在今年的丘成桐女子中学生数学竞赛中，巴蜀中学就有学生获奖，真是厉害！重庆南开中学 𐟌𓊩‡庆南开中学有着深厚的历史底蕴和优秀的教育传统。学校特别注重学生的全面发展，培养出了许多优秀的人才。教学质量和学生素质一直处于重庆市的领先地位，今年清北录取人数达到了60个，真是了不起！重庆一中 𐟏† 重庆一中是重庆市最早的一批重点中学之一，拥有优秀的教师队伍和丰富的教学经验。学校的教学质量一直很高，在高考中也取得了优异的成绩，今年清北录取人数为55人，真是名副其实的“状元摇篮”。重庆八中 𐟎“ 重庆八中以严格的管理和高质量的教学著称，对学生的学习要求较高。学校的教学成果显著，在升学考试中表现出色，今年清北录取人数为68个，真是严师出高徒啊！西大附中 𐟌 西大附中依托西南大学的教育资源和学术氛围，具有独特的教育优势。学校注重学生的综合素质培养，在学科竞赛、科技创新等方面取得了不少成绩，真是全面发展。育才中学 𐟎芨‚𒦉中学以陶行知先生的教育理念为指导，注重培养学生的实践能力和创新精神。学校的艺术教育、科技教育等特色课程丰富多彩，今年清北录取7人，真是多才多艺。重庆外国语学校 𐟌 重庆外国语学校以外语教学为特色，拥有优秀的外语教师队伍和丰富的外语教学资源。学校注重培养学生的外语能力和国际视野，为学生提供了广阔的国际交流平台，是保送生的摇篮。这七所中学在重庆乃至全国都具有较高的知名度和影响力，对重庆的基础教育发展起到了重要的推动作用。每次提到这些学校，总是让人充满期待和骄傲！