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小青蛙怎么做权威发布_手工小青蛙(2024年11月精准访谈)

内容来源：飘花网电影所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

小青蛙怎么做

小班语言公开课：《小乌龟上幼儿园》全攻略 𐟎‰今天为大家带来一节幼儿园优质公开课，小班语言社会《小乌龟上幼儿园》 𐟎‰包含PPT、教案、动画视频、说课稿、音频、图片等丰富资源 𐟎‰活动目标愿意听故事，理解故事内容初步了解交朋友的方法 𐟎‰活动准备课件准备：《小乌龟上幼儿园》故事图片4张、完整故事音频、分段故事音频、故事视频 𐟎‰活动过程教师和幼儿一起阅读故事图片 ——小乌龟第一天上幼儿园遇到了谁？ ——小青蛙在乌龟壳上面做了什么？小鸭子呢？阅读故事图片第二遍，引导幼儿通过仔细观察小乌龟的表情，理解小乌龟在幼儿园找到朋友前后的心情变化。观察画面，描述小乌龟刚上幼儿园的心情。 ——小乌龟第一天上幼儿园心情是怎样的？他开心还是难过？你是怎么看出来的？ ——小乌龟缩在壳里，眼泪都流出来了。

小班语言与社会活动《小乌龟上幼儿园》 𐟎‰幼儿园公开课，幼师必备配套资料齐全𐟎‰ 𐟓š活动目标：愿意听故事，理解故事内容。初步了解交朋友的方法。 𐟓–活动准备：课件准备：《小乌龟上幼儿园》故事图片4张、完整故事音频、分段故事音频、故事视频。 𐟓活动过程： 1️⃣ 教师与幼儿共同阅读故事图片。 ——小乌龟第一天上幼儿园遇到了谁？ ——小青蛙在乌龟壳上面做了什么？小鸭子呢？ 2️⃣ 再次阅读故事图片，引导幼儿通过仔细观察小乌龟的表情，理解小乌龟在幼儿园找到朋友前后的心情变化。观察画面，描述小乌龟刚上幼儿园的心情。 ——小乌龟第一天上幼儿园心情是怎样的？他开心还是难过？你是怎么看出来的？ ——小乌龟缩在壳里，眼泪都流出来了。观察故事最后一幅画面，讨论小乌龟心情的变化。 ——小青蛙、小鸭子、小鸡发现了小乌龟后，他们干什么了？ ——他们组成了一个乐队。小乌龟敲鼓、小青蛙跳舞、小鸭子唱歌…… ——这时小乌龟的心情又怎么样了？他高兴了吗？你是怎么看出来的？ ——小乌龟的头伸出来了，它的眼晴和嘴巴都笑了起来。 3️⃣ 请幼儿欣赏完整故事视频。

小班语言&科学活动《春雨中的小动物》 𐟌𘦴𛥊觛‡𐟌𘊥ˆ步了解春雨来临时小动物们的不同活动。能够根据小动物的身体大小选择合适的雨伞。欣赏儿歌，感受春雨带来的快乐。 𐟌𜦴𛥊襇†备𐟌𜊨ﾤ𛶥‡†备：植物实拍图若干；小动物实拍图片若干；树叶伞、蘑菇伞、花瓣伞图片；《下春雨了》儿歌音频。纸面教具：树叶伞、蘑菇伞、花瓣伞各1张。 𐟌𜦴𛥊訿‡程𐟌𜊥Ｅ…劥‡𚧤𚥛𞧉‡，引导幼儿感知花草树木对春雨的喜爱，接着引出主题，鼓励幼儿大胆猜测哪些小动物也喜欢春雨。春天到了，春雨滴答滴答，真美啊！看看谁喜欢春雨？对的，小花、小草、树木都喜欢春雨。除了植物们很喜欢春雨，猜猜有哪些小动物也喜欢春雨？看图回答问题出示动物图片，引导幼儿思考这些小动物谁喜欢春雨，谁害怕淋雨。小结：小青蛙、小鱼、小鸭喜欢春雨。小兔、小鸡、小蚂蚁害怕淋雨。出示喜欢春雨的小动物图片，引导幼儿说说这些小动物会在春雨里做什么。小青蛙/小鸭/小鱼为什么喜欢春雨？它们会在春雨里做什么？我们来听听小青蛙/小鸭/小鱼是怎么说的吧。小结：小青蛙、小鸭、小鱼，它们都会游泳，所以都不怕水。它们喜欢春雨。讨论害怕淋雨的小动物怎么办出示害怕淋雨的小动物图片，引导幼儿讨论这些小动物遇到春雨时该怎么办。小结：我们可以让怕淋雨的小动物躲到树叶、蘑菇、花瓣下面。

小班游戏《小蝌蚪找妈妈》 𐟎‰ 活动目标：通过游戏锻炼幼儿腿部肌肉力量。培养幼儿的观察力和动作的灵活性、协调性。激发幼儿对妈妈的爱。 𐟌Š 活动过程：一、开始部分老师告诉孩子们今天要扮演小蝌蚪，引起他们的兴趣。让孩子们戴上小蝌蚪的头饰，老师也戴上。带领孩子们一起学习小蝌蚪游泳的动作。播放音乐，让孩子们随着音乐做不同的游泳动作。二、基本部分让孩子们围坐在草地上，提问：你们知道妈妈是谁吗？想不想找妈妈？妈妈在哪里？老师示范如何找妈妈，并说明向指定方向跑的方法。提问：我是怎么找到妈妈的？让孩子们分组练习找妈妈。集体练习向指定方向跑，到处找妈妈。进行游戏《小蝌蚪找妈妈》，利用幼儿园的大型设备和设施，从不同地方找妈妈3-4次，增加运动量。最后，老师换头饰变成小青蛙，告诉小蝌蚪：“妈妈在这儿。” 三、结束部分和孩子们交流心情，与他们亲一亲、抱一抱。让孩子们找同伴乐一乐。带小蝌蚪随音乐回家。

他对你冷暴力？试试这些方法，超管用！最近，小青蛙遇到了一个烦心事。她的男朋友突然对她冷落起来，无论她怎么哄，对方都显得冷漠无比，仿佛油盐不进。小青蛙感到非常困惑和不安，甚至开始怀疑自己是不是做错了什么。小乌龟听说了这件事，对小青蛙说：“其实，他在用这种方式告诉你，你害怕失去他，所以他试图通过这种方式来控制你。你必须学会适应他，否则他会让你更加焦虑和无力。” 小青蛙不解地问：“那我该怎么做呢？”小乌龟回答：“首先，经济上不要依赖他，情感上也不要过于依附，情绪上更要独立。记住，百依百顺只会让他得寸进尺。你要让他知道，你不是他的附属品，而是独立的个体。” 小青蛙继续追问：“那我该怎么面对他的冷暴力呢？”小乌龟说：“不要害怕，也不要妥协。你可以尝试用同样的方式对待他，让他感受到你的冷漠。这样，他就会意识到，他的冷暴力对你并没有效果。” 小青蛙又问：“那我是不是应该放弃他呢？”小乌龟回答：“不要急着放弃。试着去了解他为什么对你冷暴力，找到问题的根源。也许，你们可以通过沟通解决这个问题。记住，好的亲密关系是补充，而不是替代。” 小乌龟还提醒小青蛙：“爱就像盖房子，你要自己撑起主心骨。如果他只是你生活中的一扇窗，而不是承重墙，那你就要学会在冷暴力中独立起来。否则，迟早会被这种冷暴力吞没。” 最后，小乌龟对小青蛙说：“有时候，把目光从他身上移开，关注自己的感受，照顾自己的情绪，拓宽自己的世界，尊重自己的选择。你会发现，生活不仅有他，还有更多精彩的事情等着你去发现。” 小青蛙听完，心中豁然开朗。她决定不再为他的冷暴力所困扰，而是要学会独立和坚强，勇敢地面对生活中的一切挑战。

𐟒䧫娰㥓„睡，轻松打造甜蜜梦境！ 𐟌™ 当小宝贝开始展现出睡眠的信号，是时候唱起这首神奇的童谣了。大公鸡喔喔叫，小朋友们排好队，跟着节奏一起做操，为即将到来的甜美梦境做好准备。𐟒䠊 𐟐栥𐏦𕷩𘥥‹‡敢飞翔，我们学习它的坚强，不怕困难，勇往直前。小花猫喵喵叫，提醒我们要保持卫生，做个健康的宝宝。𐟐𑠊 𐟐砥𐏧Œ𔥭调皮捣蛋，但记住要遵守规则，这样才能快快乐乐地玩游戏。大象伯伯慢慢走，教我们见到老人要问好，做个有礼貌的好孩子。𐟐˜ 𐟐𘠥𐏩’蛙呱呱叫，妈妈不见了怎么办？别担心，我们一起帮助它，找到妈妈后哈哈大笑。最后，小黄莺高声叫，小朋友们齐欢笑，天天锻炼身体棒！𐟒ꠊ 𐟎𕠥”𑥮Œ这首童谣，小宝贝们是不是已经进入梦乡了呢？让甜美的梦境陪伴他们度过一个美好的夜晚吧！𐟌™✨

二年级小学生如何续写《坐井观天》 𐟑颀𐟏먀师布置了一个有趣的作业：续写《坐井观天》。我们要想象一下，如果青蛙真的跳出了井口，它会看到什么，又会想到什么呢？ ❤️引导分析小青蛙一般在哪个季节醒来？（这为第二段的景象描写提供了框架）小青蛙会不会相信小鸟的话？如果不信，它会怎么做？当小青蛙真的跳出了井口，它会来到哪里？那里的景象是什么样的？小青蛙看到这些景象后，它的心情会怎样？它又会怎么想？ 𐟧ᥜ襈†析的过程中，孩子排除了冬季的景象描写，因为青蛙在冬天会冬眠。最终选择了春天，因为课文中学习、练习的比较多。选择的地点是草原，可以利用已学过的句式：有的…有的…还有的。最后一段稍加引导了一下，以后需要加强对文章中心思想的总结。 𐟒›二年级的小学生们，正在努力提升阅读和写作能力，欢迎大家一起讨论呀。

坐井观天手抄报模板 𐟐𘥓‡塞，大家有没有试过做“坐井观天”手抄报呀？这个主题真的超有趣呢！𐟘 ✨我在创作的时候，心情都跟着跳跃起来了。感觉自己就像那只小青蛙，虽然坐在井底，但心怀整片天空。𐟌 𐟎襤祮𖥁š的时候，可以发挥想象力，把小青蛙和它的井底世界画得生动有趣哦！𐟖Œ️ 𐟤”嗯……你们会怎么设计呢？好奇宝宝上线，好想看看大家的作品，评论区晒起来吧！𐟑‡ 𐟒•别忘了给我点个赞，你们的支持是我最大的动力！一起加油鸭！𐟔倀

井底之蛙手抄报 𐟐𘥓Ž呀，小伙伴们，你们看过“井底之蛙”的故事吗？我这次可是把它搬到了手抄报上哦！𐟓 标题就是“不做井底之蛙”，要时刻提醒自己，世界那么大，我们不能只看到眼前的一小块呀！𐟌 画的时候，心情那个激动啊，简直就是跃跃欲试的小青蛙，想要跳出井底看看外面的大世界！𐟎芊你们觉得怎么样呢？是不是也超期待看到成品呀？快在评论区告诉我你们的想法吧，一起跳出井底，大开眼界！𐟑€✨

小班语言活动：小乌龟上幼儿园，勇敢交朋友 𐟎蠦𔻥Š觛‡：喜欢听故事，理解故事内容。初步学习交朋友的方法。 𐟓š 活动准备：课件准备：《小乌龟上幼儿园》故事图片 4张、完整故事音频、分段故事音频、故事视频。 𐟑颀𐟏렦𔻥Š訿‡程：教师和幼儿一起阅读故事图片。小乌龟第一天上幼儿园遇到了谁？小青蛙在乌龟壳上面做了什么？小鸭子呢？再次阅读故事图片，引导幼儿通过仔细观察小乌龟的表情，理解小乌龟在幼儿园找到朋友前后的心情变化。观察画面，描述小乌龟刚上幼儿园的心情。小乌龟第一天上幼儿园心情是怎样的？他开心还是难过？你是怎么看出来的？